Skip to main content
بوابة المعلم

تنفيذ مختبرات VEX GO STEM

تم تصميم مختبرات STEM لتكون بمثابة الدليل عبر الإنترنت للمعلم لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر محتوى مختبرات STEM الموجهة للمعلم جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة للتمكن من التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. تُعد عروض الشرائح الخاصة بصور المختبر بمثابة الرفيق الموجه للطلاب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Lab). في الفصل الدراسي الخاص بك, انظر تنفيذ مقالة مختبرات VEX GO STEM.

الأهداف والمعايير

الأهداف

سوف يتقدم الطلاب

  • كيفية كتابة الكسور وتمثيلها بشكل دقيق، مع البسط والمقام، كأجزاء من الكل.

سوف يقوم الطلاب بفهم معنى

  • ماذا يشير إليه البسط والمقام في الكسر؟
  • كيف ترتبط الكسور المتكافئة عدديا؟

سوف يكون الطلاب ماهرين في

  • استخدام أنواع مختلفة من الموصلات بشكل فعال في البناء.
  • تحديد البسط والمقام في الكسر.
  • شرح التمثيل البصري للكسر، أو المقارنة، بالكلمات.

سوف يعرف الطلاب

  • كيف ترتبط الكسور بالأعداد الصحيحة؟
  • كيفية التعرف على كسرين ومقارنتهما للتحقق من التكافؤ.

أهداف)

موضوعي

  1. حدد البسط والمقام ووصف كيفية ارتباطهما بالكل.
  2. وصف المكافئ الكسري بالكلمات المتعلقة بالحجم والعدد.

نشاط

  1. سيقوم الطلاب بكتابة الأعداد الصحيحة وتمثيلها على هيئة كسور (3/3؛ 6/6؛ وما إلى ذلك) لتحديد العلاقة بين الجزء والكل بصريًا في الكسر أثناء اللعب بالجزء الأول.
  2. سيقوم الطلاب بكتابة وتمثيل المعادلات الكسرية لشرح العلاقة بين كسرين متساويين بصريًا ولفظيًا أثناء اللعب الجزء 2 والمشاركة.

تقدير

  1. سيتعرف الطلاب على أن المقام هو العدد الإجمالي للقطع في الكل وأن البسط هو عدد القطع في الكسر، حيث يشرحون الكسور المكافئة للأعداد الصحيحة أثناء المناقشة.
  2. سيقوم الطلاب بشرح كيفية مقارنة كسورهم باستخدام قطع VEX GO وأعمالهم المكتوبة لوصف المكافئات الكسرية حسب الحجم.

الارتباطات بالمعايير