تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم مختبرات STEM لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VIX GO. عروض الشرائح لصور المختبر هي الرفيق الذي يواجه الطالب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في فصلك الدراسي، راجع مقالة تطبيق VEX GO STEM Labs.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سيتقدم الطلاب
- كيفية كتابة الكسور وتمثيلها بدقة، مع البسط والمقام، كأجزاء من الكل.
سيجعل الطلاب معنى
- ما يشير إليه البسط والمقام للكسر.
- كيف ترتبط الكسور المتكافئة عدديًا.
سيكون الطلاب ماهرين في
- استخدام أنواع مختلفة من الموصلات بشكل فعال في البناء.
- تحديد بسط ومقام الكسر.
- شرح التمثيل المرئي للكسر، أو المقارنة، بالكلمات.
سيعرف الطلاب
- كيف ترتبط الكسور بالأعداد الصحيحة.
- كيفية تحديد ومقارنة كسرين للتكافؤ.
الهدف(الأهداف)
الهدف
- حدد البسط والمقام ووصف كيفية ارتباطهما بالكل.
- صف المكافئ الكسري بالكلمات المتعلقة بالحجم والعدد.
النشاط
- سيقوم الطلاب بكتابة وتمثيل الأعداد الصحيحة ككسور (3/3 ؛ 6/6 ؛ إلخ) لتحديد العلاقة بين الجزء والكل بصريًا في جزء أثناء اللعب الجزء 1.
- سيقوم الطلاب بكتابة وتمثيل المكافئات الكسرية لشرح العلاقة بين كسرين متساويين بصريًا وشفهيًا أثناء اللعب الجزء 2 والمشاركة.
التقييم
- سيحدد الطلاب أن المقام هو العدد الإجمالي للقطع في الكل والبسط هو عدد القطع في الكسر، حيث يشرحون الكسور المكافئة للعدد الصحيح في المناقشة.
- سيشرح الطلاب كيف قارنوا كسورهم باستخدام القطع VEX GO وعملهم المكتوب لوصف المكافئات الكسرية حسب الحجم.