Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

নিযুক্ত করা

এনগেজ বিভাগটি চালু করুন

শিক্ষক যা করবেন তা হলো ACTS এবং শিক্ষক কীভাবে সাহায্য করবেন তা হলো ASKS।

আইন জিজ্ঞাসা
  1. পাসওয়ার্ড ব্যবহারের অভিজ্ঞতা সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের উত্তর আলোচনা করুন।
  2. পাসওয়ার্ডের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে আলোচনা চালিয়ে যান, বোর্ডে ধারণাগুলি তালিকাভুক্ত করুন।
  3. শিক্ষার্থীদের রোবটটি দেখান, LED বাম্পারের দিকে দৃষ্টি আকর্ষণ করুন। শিক্ষার্থীদের পরামর্শ দিন যে তারা এটি ব্যবহার করে একটি কোডেড প্যাটার্ন ফ্ল্যাশ করে পাসওয়ার্ড উপস্থাপন করতে পারে।
  4. শিক্ষার্থীদের ফিল্ড সেটআপ দেখান যেখানে তারা তাদের প্রকল্পগুলি পরীক্ষা করবে।  তাদের ট্যাবলেট বা কম্পিউটারে খোলা VEXcode GO এবং সুপার কোড বেস দেখান।
  1. ওয়েবসাইট বা অ্যাপ ব্যবহার করার জন্য কি আপনাকে কখনও পাসওয়ার্ড তৈরি করে প্রবেশ করতে হয়েছে?
  2. তুমি কেন পাসওয়ার্ড প্রয়োজন বলে মনে করো?
  3. এখন যেহেতু রোবটগুলি সফলভাবে কুলিং সেলগুলি তুলে নিতে এবং সরবরাহ করতে সক্ষম হয়েছে, তাই আমাদের কুলিং সেল ল্যাবের জন্য কিছু নিরাপত্তা ব্যবস্থা স্থাপন করতে হবে, যাতে কেবল অনুমোদিত কুলিং কুরিয়াররাই সেগুলি অ্যাক্সেস করতে পারে। আপনার কি মনে হয় আমরা কীভাবে আমাদের সুপার কোড বেস রোবটগুলিকে পাসওয়ার্ড প্রদর্শনের জন্য ব্যবহার করতে পারি?
  4. আমরা আমাদের প্রতিটি রোবটের জন্য পাসওয়ার্ড তৈরি করতে আমাদের সুপার কোড বেস রোবটগুলিতে LED বাম্পার ব্যবহার করতে যাচ্ছি। নিরাপদ পাসওয়ার্ড তৈরি এবং পরিচালনা করার জন্য আমরা কীভাবে রোবটটিকে কোড করতে পারি বলে তুমি মনে করো?

শিক্ষার্থীদের গড়ে তোলার জন্য প্রস্তুত করা

আসুন দেখি কিভাবে আমরা আমাদের সুপার কোড বেসে LED বাম্পার দিয়ে একটি নিরাপদ পাসওয়ার্ড তৈরি করতে পারি! (যদি শিক্ষার্থীদের কাছে পূর্ববর্তী ল্যাব থেকে তৈরি সুপার কোড বেস 2.0 না থাকে, তাহলে ল্যাব কার্যক্রম শুরু করার আগে শিক্ষার্থীদের এটি তৈরি করার জন্য অতিরিক্ত 15-20 মিনিট সময় দিন।)

নির্মাণের সুবিধা দিন

  1. নির্দেশ দিন শিক্ষার্থীকে তাদের দলে যোগদানের নির্দেশ দিন এবং তাদের রোবোটিক্স রোলস & রুটিন শিটটি সম্পূর্ণ করতে বলুন। এই শীটটি পূরণ করার জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য নির্দেশিকা হিসেবে ল্যাব 2 ছবির স্লাইডশোতে প্রস্তাবিত ভূমিকার দায়িত্ব স্লাইডটি ব্যবহার করুন।
  2. বিতরণপ্রতিটি গ্রুপে একটি পূর্ব-নির্মিত সুপার কোড বেস, একটি VEX GO কিট এবং VEXcode GO সহ একটি ট্যাবলেট বা কম্পিউটার বিতরণ করুন।

    VEX GO সুপার কোড বেস 2.0 বিল্ড।
    সুপার কোড বেস ২.০ বিল্ড

     

  3. সহায়তা করুনVEXcode GO তে Starter Password VEXcode GO প্রকল্পটি খোলার জন্য শিক্ষার্থীকে সহায়তা করুন।
    • দ্রষ্টব্য:এই প্রকল্প(ল্যাবের সারাংশ পৃষ্ঠায় উপকরণ তালিকায়ও লিঙ্ক করা হয়েছে) ল্যাব শুরু করার আগে শিক্ষার্থীদের ডিভাইসে ডাউনলোড করা যেতে পারে। লিঙ্কটি নির্বাচন করা হলে প্রকল্পটি সরাসরি আপনার ডিভাইসে ডাউনলোড হবে। 

    VEXcode GO স্টার্টার পাসওয়ার্ড প্রকল্প। এই ব্লক প্রকল্পে তিনটি পুনরাবৃত্তিমূলক লুপ রয়েছে যার প্রতিটির মধ্যে ২ সেকেন্ড বিলম্ব রয়েছে। এই প্রকল্পটি বাম্পারটিকে নির্দিষ্ট রঙে সেট করে, একের পর এক রঙ দেয় যা পরবর্তী রঙে যাওয়ার আগে নির্দিষ্ট সংখ্যক বার জ্বলবে এবং বন্ধ হবে। প্রকল্পটি "শুরু হলে" ব্লক দিয়ে শুরু হয় এবং তারপর বাম্পারের উজ্জ্বলতা ১০০% এ সেট করে। একটি মন্তব্য ব্লকে 'প্রথম সংখ্যা' লেখা থাকে এবং তার পরে একটি পুনরাবৃত্তি ব্লক থাকে যা 8 বার পুনরাবৃত্তি করার জন্য সেট করা থাকে। রিপিট ব্লকের ভেতরে চারটি ব্লক আছে: প্রথমে বাম্পার লাল রঙে সেট করুন, তারপর ০.৫ সেকেন্ড অপেক্ষা করুন, পরের বার বাম্পার বন্ধ করে সেট করুন এবং অবশেষে আরও ০.৫ সেকেন্ড অপেক্ষা করুন। এই প্রথম পুনরাবৃত্তি ব্লকের পরে 2 সেকেন্ড অপেক্ষা করুন, তারপর একটি মন্তব্য ব্লকে 'দ্বিতীয় সংখ্যা' লেখা থাকবে। এরপরে একটি পুনরাবৃত্তি ব্লক রয়েছে যা আগেরটির মতোই এবং এর ভিতরে চারটি ব্লক রয়েছে, কিন্তু এটি 3 বার পুনরাবৃত্তি হয় এবং লালের পরিবর্তে সবুজ রঙের ঝলকানি দেয়। দ্বিতীয় পুনরাবৃত্তি ব্লকের পরে 2 সেকেন্ড অপেক্ষা করুন, তারপর একটি মন্তব্য ব্লকে 'তৃতীয় সংখ্যা' লেখা থাকবে। তৃতীয় এবং শেষ পুনরাবৃত্তি ব্লকটি শেষ দুটির মতোই এবং এর ভিতরে চারটি ব্লক রয়েছে, কিন্তু এটি ৫ বার পুনরাবৃত্তি করে এবং লাল রঙের সাথে জ্বলজ্বল করে।
    স্টার্টার পাসওয়ার্ড প্রকল্প
    • যদি ইচ্ছা হয়, শিক্ষার্থীদের সাথে একসাথে প্রকল্পটি তৈরি করুন। প্রকল্পের "প্রথম সংখ্যা" বিভাগটি তৈরি করে শুরু করুন, তারপর কীভাবে ডান-ক্লিক করে ব্লকগুলি ডুপ্লিকেট করতে হয় এবং বাকি বিভাগগুলির জন্য তাদের পরামিতিগুলি পরিবর্তন করতে হয় তা দেখান।
      • এখানে দেখানো হিসাবে প্রকল্পের "প্রথম সংখ্যা" বিভাগটি তৈরি করে শুরু করুন।

        VEXcode GO Starter Password Project এর 'প্রথম সংখ্যা' অংশটি দেখানোর জন্য এটি কীভাবে তৈরি করা হয়। এই অংশে LED বাম্পার হালকা লাল ফ্ল্যাশ করার জন্য একটি পুনরাবৃত্তি ব্লক ব্যবহার করা হয় এবং তারপর 8 বার বন্ধ করা হয়। প্রকল্পটি "শুরু হলে" ব্লক দিয়ে শুরু হয় এবং তারপর বাম্পারের উজ্জ্বলতা ১০০% এ সেট করে। একটি মন্তব্য ব্লকে 'প্রথম সংখ্যা' লেখা থাকে এবং তার পরে একটি পুনরাবৃত্তি ব্লক থাকে যা 8 বার পুনরাবৃত্তি করার জন্য সেট করা থাকে। রিপিট ব্লকের ভেতরে চারটি ব্লক আছে: প্রথমে বাম্পার লাল রঙে সেট করুন, তারপর ০.৫ সেকেন্ড অপেক্ষা করুন, পরের বার বাম্পার বন্ধ করে সেট করুন এবং অবশেষে আরও ০.৫ সেকেন্ড অপেক্ষা করুন। অবশেষে পুনরাবৃত্তি ব্লকের পরে, 2 সেকেন্ড অপেক্ষা করুন।
        প্রকল্পের "প্রথম সংখ্যা" বিভাগটি তৈরি করা।
      • প্রকল্পটি সম্পূর্ণ করার জন্য ব্লকের ডুপ্লিকেট তৈরি করতে রিপিট ব্লকে কীভাবে ডান-ক্লিক করতে হয় এবং তাদের প্যারামিটার পরিবর্তন করতে হয় তা দেখান।

        একজন ব্যবহারকারী আমাদের VEXcode GO Starter Password Project এর রিপিট ব্লকের উপর ঘোরাফেরা করছেন এবং ডান ক্লিক করে দেখাচ্ছেন কিভাবে আপনি স্ট্যাক এবং লুপ একসাথে ডুপ্লিকেট করতে পারেন। একটি ব্লকে ডান ক্লিক করলে একটি প্রসঙ্গ মেনু আসবে যা আপনাকে অন্যান্য ব্যবহারের পাশাপাশি পুরো ব্লকের স্ট্যাকগুলি ডুপ্লিকেট করতে দেয়। এখানে ব্লকগুলি ডুপ্লিকেট করা কার্যকর কারণ প্রকল্পটি একই পুনরাবৃত্তি লুপ কাঠামো পরপর তিনবার ব্যবহার করে।
        ব্লকের সেই অংশটি ডুপ্লিকেট করতে Repeat ব্লকে রাইট ক্লিক করুন।

         

    • ল্যাবের খেলা বিভাগে যাওয়ার আগে, প্রতিটি দল প্রকল্পটি সঠিকভাবে তৈরি করেছে কিনা তা নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষার্থীদের কাজ করার সময় তাদের পর্যবেক্ষণের জন্য কক্ষটি ঘুরিয়ে ঘুরিয়ে দেখতে ভুলবেন না।
    • শিক্ষার্থীরা যখন তাদের প্রকল্প তৈরি সম্পন্ন করবে, তখন তাদের প্রকল্পের নাম Starter Password রাখতে হবে এবং এটি তাদের ডিভাইসে সংরক্ষণ করতে হবে।
  4. অফারঅফার প্রকল্পটি তৈরির প্রক্রিয়ায় সহযোগিতামূলকভাবে জড়িত শিক্ষার্থীদের জন্য ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি। শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দিন যে তারা পালাক্রমে কাজ করতে পারে যাতে সমস্ত শিক্ষার্থী VEXcode GO ব্যবহার করার সুযোগ পায়।

শিক্ষক সমস্যা সমাধান

সুবিধা প্রদানের কৌশল

  • আপনার সাথে সমস্ত দল সঠিকভাবে প্রকল্পটি তৈরি করছে কিনা তা নিশ্চিত করার জন্য, কক্ষটি ঘুরিয়ে দিন এবং প্রতিটি বিভাগ যোগ করার পরে শিক্ষার্থীদের প্রকল্পটি দ্রুত পরীক্ষা করুন।
  • আপনার শিক্ষার্থীরা কীভাবে VEXcode GO অ্যাক্সেস করবে তা ভেবে দেখুন। শিক্ষার্থীরা যে কম্পিউটার বা ট্যাবলেট ব্যবহার করবে সেগুলিতে VEXcode GO অ্যাক্সেস আছে কিনা তা নিশ্চিত করুন। VEXcode GO সেট আপ করার বিষয়ে আরও তথ্যের জন্য, এই VEX লাইব্রেরি নিবন্ধটি দেখুন।
  • ল্যাব শুরু করার আগে স্টার্টার পাসওয়ার্ড প্রকল্পটি শিক্ষার্থীদের ডিভাইসে ডাউনলোড করা যেতে পারে। VEXcode GO তে বিদ্যমান কোনও প্রকল্প খোলার বিষয়ে আরও জানতে এই ডিভাইস-ভিত্তিক নিবন্ধগুলি দেখুন:Chrome Browser;iPad;Android;Chromebook। 
  • স্টার্টার পাসওয়ার্ড প্রকল্পে, LED বাম্পারের ফ্ল্যাশের সংখ্যা পাসওয়ার্ডের সংখ্যার সাথে মিলে যায়। উদাহরণস্বরূপ, যদি LED বাম্পারটি ৪ বার ফ্ল্যাশ করে, তাহলে পাসওয়ার্ডের সংখ্যাটি ৪ হবে। রঙগুলি লাল থেকে সবুজ থেকে লাল হয়ে পর্যায়ক্রমে পরিবর্তিত হয় এবং প্রকল্পটি পাসওয়ার্ডের প্রতিটি অঙ্কের মধ্যে বিরতি দেয় যাতে অঙ্কগুলির মধ্যে বিচ্ছেদ দেখা যায় এবং ডিকোড করা সহজ হয়।
  • শিক্ষার্থীরা যখন তাদের নতুন পাসওয়ার্ড দেখানোর জন্য তাদের প্রকল্প সম্পাদনা করে ফেলবে, তখন তাদের প্রকল্পের নামনতুন পাসওয়ার্ডরাখতে হবে এবং এটি তাদের ডিভাইসে সংরক্ষণ করতে হবে। VEXcode GO প্রকল্পসংরক্ষণের জন্য ডিভাইস-নির্দিষ্ট পদক্ষেপগুলির জন্য VEXcode GO VEX লাইব্রেরির খুলুন এবং সংরক্ষণ করুন বিভাগটি দেখুন।
  • স্টার্টার পাসওয়ার্ড ডিকোড করার জন্য পুরো ক্লাসের অভিজ্ঞতা হিসেবে প্লে পার্ট ১ সম্পূর্ণ করুন। এটি আপনাকে নিশ্চিত করতে সাহায্য করতে পারে যে শিক্ষার্থীরা LED বাম্পারের ঝলকানি এবং পাসওয়ার্ডে থাকা সংখ্যাগুলির মধ্যে সংযোগ বুঝতে পারে।