Implementación de laboratorios STEM de VEX GO
Los laboratorios STEM están diseñados para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Como un manual impreso para el docente, el contenido de los laboratorios STEM para el docente proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
Metas y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Cómo escribir y representar con precisión fracciones, con numerador y denominador, como partes de un todo.
Los estudiantes darán significado a
- Lo que indican el numerador y el denominador de una fracción.
- Cómo se relacionan numéricamente las fracciones equivalentes.
Los estudiantes serán expertos en
- Usar diferentes tipos de conectores de manera efectiva en una construcción.
- Identificar el numerador y denominador de una fracción.
- Explicar una representación visual de una fracción, o una comparación, en palabras.
Los estudiantes sabrán
- Cómo se relacionan las fracciones con los números enteros.
- Cómo identificar y comparar dos fracciones para determinar su equivalencia.
Objetivo(s)
Objetivo
- Identifica un numerador y un denominador y describe cómo se relacionan con un todo.
- Describe un equivalente fraccionario en palabras relacionadas con el tamaño y el número.
Actividad
- Los estudiantes escribirán y representarán números enteros como fracciones (3/3; 6/6; etc.) para identificar visualmente la relación parte-todo en una fracción durante la Parte 1 del juego.
- Los estudiantes escribirán y representarán equivalentes fraccionarios para explicar visual y verbalmente la conexión entre dos fracciones iguales durante la Parte 2 de Juego y Compartir.
Evaluación
- Los estudiantes identificarán que el denominador es el número total de piezas del entero y el numerador es el número de piezas de la fracción, mientras explican sus fracciones equivalentes de números enteros en la discusión.
- Los estudiantes explicarán cómo compararon sus fracciones usando las piezas de VEX GO y su trabajo escrito para describir equivalentes fraccionarios por tamaño.