लक्ष्य और मानक

शोकेस मानक

कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक संघ (CSTA)

सीएसटीए 1ए-एपी-10: विचारों को व्यक्त करने या किसी समस्या का समाधान करने के लिए अनुक्रम और सरल लूप के साथ प्रोग्राम विकसित करें।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: खेल भाग 1 और 2 में, छात्र एक प्रोजेक्ट बनाएंगे जहां ड्राइवट्रेन कमांड को एक साथ अनुक्रमित किया जाता है, जो शिक्षक द्वारा प्रदान किए गए संकेत से मेल खाता है।

अतिरिक्त मानक

कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक संघ (CSTA)

सीएसटीए 1बी-एपी-11: प्रोग्राम विकास प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाने के लिए समस्याओं को छोटी, प्रबंधनीय उपसमस्याओं में विघटित (विघटित) करें।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: मध्य-खेल ब्रेक के दौरान, छात्र एक ड्राइवट्रेन क्या है, इसका विश्लेषण (विघटन) करेंगे और एक प्रोजेक्ट बनाने के लिए VEXcode GO और कोड बेस रोबोट का उपयोग करने के चरणों को विभाजित करेंगे।

अतिरिक्त मानक

कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक संघ (CSTA)

सीएसटीए 1बी-आईसी-20: कम्प्यूटेशनल कलाकृतियों में सुधार के उद्देश्य से विविध दृष्टिकोणों की तलाश करें।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: छात्र विचार-मंथन करते हैं और कार्य पूरा करने के लिए रोबोट को जिस रास्ते पर चलना होगा उसकी योजना बनाते हैं। वे अन्य समूहों के साथ अपनी योजना पर चर्चा करते हैं और गतिविधि को पूरा करने के तरीके पर विचार साझा करते हैं। शिक्षक इन चर्चाओं को सुगम बनाते हैं, ताकि छात्रों को यह मार्गदर्शन मिल सके कि वे अपने VEXcode GO प्रोजेक्ट को बेहतर बनाने के लिए अन्य समूहों से भिन्न दृष्टिकोण कैसे प्राप्त करें।