Tower Strength Challenge ļaus skolēniem izpētīt struktūras stabilitātes koncepciju, pārbaudot savu torņu izturību pret simulētu zemestrīci Zemestrīču platformā.

Aiciniet studentus atgriezties tajās pašās grupās no aktivitātes 2. kārta: Uzlabojiet savu dizainu. Tower Strength Challenge laikā var izmantot šādas lomas:

• Builder — šī persona pārbauda, ​​vai zemestrīces platforma ir pareizi uzbūvēta un gatava (piemēram, vai motors ir pievienots pareizajam portam? Vai Robots smadzenes ir ieslēgtas?).

• Pārbaudītājs — šī persona novieto torni zemestrīces platformā un vada smadzenes, lai simulētu zemestrīci.

• Ierakstītājs — šī persona reģistrē Tower Strength Challenge iznākumu un dokumentē visus plānotos un/vai vēlāk pārbaudītos uzlabojumus aktivitātes Uzlabot un būvēt ar savu būvniecību laikā.

Ja katrā grupā ir vairāk vai mazāk par trim skolēniem, vienam un tam pašam lomām var tikt piešķirti vairāki skolēni vai arī skolēni var uzņemties vairākas lomas.

Sniedziet studentiem lomu sarakstu un to definīcijas. Kad skolēni ir savās grupās, ļaujiet dalībniekiem izvēlēties savu lomu. Izplatiet klasi un pārliecinieties, ka katram skolēnam ir sava loma. Šeit ir neobligāta sadarbības rubrika (Google Doc/.docx/.pdf).

Atgādiniet studentiem par lomām visā izpētes laikā.

Inženiertehnisko piezīmju grāmatiņu novērtēšanai ir divas iespējas vai nu individuāliem (Google Doc/.docx/.pdf) vai komandas (Google Doc/.docx/.pdf) inženierijas piezīmjdatoriem. Pirms skolēni sāk testēt savus torņus pāros vai mazās grupās, pārskatiet visas klases prasības, ko sagaida inženiertehniskā piezīmju grāmatiņa. Nodrošiniet, ka inženierzinātņu piezīmju grāmatiņa tiek izdrukāta vai pieejama LMS platformā, lai studenti varētu atsaukties uz tiem visas aktivitātes laikā.