Keuzebord
Keuzebordvoorbeelden & Strategieën
Met het keuzebord kunnen leerlingen hun stem laten horen en hun keuze kenbaar maken binnen hun leerproces. Het Keuzebord door de leerkracht op verschillende manieren worden gebruikt om:
- Betrek leerlingen die vroeg klaar zijn
- Beoordeel wat studenten op verschillende punten in de unit hebben geleerd
- Breid de eenheid of les uit
- Laat studenten hun leerervaringen weergeven in de sectie Delen
Het Choice Board is bedoeld om inhoud te bieden die kan worden toegevoegd aan het bestaande Choice Board van het klaslokaal of aan een prikbord in het klaslokaal.
Hieronder vindt u het keuzebord voor deze eenheid:
| Keuzebord | ||
|---|---|---|
|
Interview: Zou je liever een korte tijd op hoge snelheid rennen, of een langere tijd op lage snelheid? Vraag het aan je klasgenoten en verzamel gegevens. |
Auteur: Schrijf een verhaal over een dier dat sneller wil zijn! Gebruik zoveel mogelijk woordenschat. |
Kunstenaar: Teken een stripverhaal over het doen van een voorspelling. |
|
Onderzoeker: Onderzoek het snelste dier ter wereld. Met welke snelheid kan het bewegen? Maak een poster met alle informatie die je verzamelt. |
Super Car-uitdaging: Laat de supercar 50 cm (~20 inch) rijden en een houten blok omverwerpen. Welke variabelen heb je veranderd om de uitdaging te voltooien? |
Liedjesschrijver: Schrijf een liedje over hoe de gemiddelde snelheid wordt berekend. Bedenk de melodie met je favoriete liedje! |
|
Hoe snel ben je?: Doe een voorspelling over hoe snel je kunt rennen. Schrijf een brief aan je leraar waarin je uitlegt waarom je denkt dat je zo snel kunt rennen. Test uw voorspelling met toestemming van een volwassene! |
Schattingsspel: Hoe lang denk je dat een potlood is? Een stukje papier? Schrijf een schatting op van hoe lang de objecten zijn en controleer je schatting door ze met een liniaal te meten. |
Detective: Luister naar je leraar en klasgenoten terwijl ze over de eenheid praten. Hoe vaak hoor je een woord uit de woordenschat? Houd de tel bij! |