Vocabulaire
- Samenwerking
- De handeling van samenwerken om een gemeenschappelijk doel te bereiken.
- Concurrentie
- Een wedstrijd
- Tabblad Schijf
- Een manier om uw robot op afstand te bedienen met een joystick of knoppen in VEXcode GO.
- Strategie
- een actieplan dat is ontworpen om een bepaald doel te bereiken
- Padplanning
- Het proces waarbij u bepaalt in welke richting en afstand uw robot moet bewegen om een taak uit te voeren.
- Compromis
- Een overeenkomst waarbij onderdelen van verschillende ideeën worden gebruikt om één oplossing voor een probleem te creëren.
- Rampenbestrijding
- De gezamenlijke inspanningen om op te ruimen, te redden, onderdak te bieden, medische zorg te verlenen en te voorzien in de behoeften van mensen en plaatsen na een natuurramp of noodsituatie.
Het stimuleren van het gebruik van woordenschat
Hieronder staan aanvullende manieren om het gebruik van woordenschat te vergemakkelijken terwijl leerlingen bezig zijn met de activiteiten in eenheid.
Studenten moeten worden aangemoedigd om de volgende woordenschattermen te gebruiken:
- Tijdens alle activiteiten
- Omdat ze in groepen werken
- Terwijl ze reflecteren
- Omdat ze hun kennis en ervaring delen
Tips om het gebruik van woordenschat te stimuleren
- Wat ben ik? – Maak van het oefenen van woordenschat een spel door woordenschatwoorden op indexkaarten te schrijven en deze op de rug van de leerlingen te plakken. Laat de leerlingen door het lokaal lopen en geef aanwijzingen en beschrijvingen van de betekenissen, zodat de ander kan raden welk woord ze op hun rug hebben. Daag je leerlingen uit voor een tijdsproef waarin ze kunnen zien hoe snel ze alle woorden achter elkaar kunnen raden. Dit is een geweldige manier om goede communicatie en woordenschat te bevorderen!
- Woordenschatdagboek –Laat de leerlingen een dagboekaantekening maken over elk woord terwijl ze door de unit heen werken en het woord in de praktijk gebruiken. The journal entry could describe a compromise they made with their team, or a discovery they made about disaster relief efforts in their area during a class discussion. Het doel is om aan het eind van de unit een item te hebben dat verband houdt met de echte wereld. Dit kan een geweldige aanvulling zijn op een prikbord of een reflectiegesprek in de klas aan het einde van de wedstrijd.