Vocabulaire
- Aarde
- De derde planeet vanaf de zon.
- As
- Een denkbeeldige lijn waar iets omheen draait.
- Rotatie
- De handeling van het roteren rond een as.
- VEXcode GO
- Een programmeertaal die wordt gebruikt met VEX GO-robots.
- Reeks
- Een reeks instructies die elkaar in volgorde opvolgen.
- {When started} blok
- Begint met het uitvoeren van de bijgevoegde stapel blokken wanneer het project wordt gestart.
- [Draai voor] blok
- Laat een motor een bepaalde afstand draaien.
- [Ooglicht instellen] blok
- Schakelt het licht op de oogsensor in of uit.
- [Wacht] blok
- Wacht een bepaalde tijd voordat er naar het volgende blok in een project wordt gegaan
- [Commentaar] blok
- Hiermee kan een programmeur informatie schrijven die helpt beschrijven wat hij wil dat er gebeurt in een project.
Het stimuleren van het gebruik van woordenschat
Hieronder staan aanvullende manieren om het gebruik van woordenschat te vergemakkelijken terwijl leerlingen bezig zijn met de activiteiten in eenheid.
Studenten moeten worden aangemoedigd om de volgende woordenschattermen te gebruiken:
- Tijdens alle activiteiten
- Omdat ze in groepen werken
- Terwijl ze reflecteren
- Omdat ze hun kennis en ervaring delen
Tips om het gebruik van woordenschat te stimuleren
- Organiseer een woordenschat-estafette: Elk teamlid moet gedurende de dag een woord uit de woordenschat in context gebruiken. Maak het nog spannender door 'bonuspunten' toe te kennen voor correct contextueel gebruik tijdens andere lesperiodes en houd de voortgang van elk team visueel bij op het bord. Moedig leerlingen aan om goed te letten op de woordenschat en elkaars bijdragen te benadrukken, zodat iedereen betrokken raakt bij het proces.
- Welke andere woorden heb je geleerd? - Studenten leren voortdurend nieuwe woorden door hun leerervaringen. Vraag de leerlingen aan het eind van elk lab of de hele unit om alle nieuwe woorden die ze hebben geleerd te delen. Begin met de woordenschattermen, maar vraag de leerlingen ook om andere woorden en voeg deze toe aan de GO-documentatie in de klas.