Keuzebord
Keuzebordvoorbeelden & Strategieën
Met het keuzebord kunnen leerlingen hun stem laten horen en hun keuze kenbaar maken binnen hun leerproces. Het Keuzebord door de leerkracht op verschillende manieren worden gebruikt om:
- Betrek leerlingen die vroeg klaar zijn
- Beoordeel wat studenten op verschillende punten in de unit hebben geleerd
- Breid de eenheid of les uit
- Laat studenten hun leerervaringen weergeven in de sectie Delen
Het Choice Board is bedoeld om inhoud te bieden die kan worden toegevoegd aan het bestaande Choice Board van het klaslokaal of aan een prikbord in het klaslokaal.
Hieronder vindt u het keuzebord voor deze eenheid:
| Keuzebord | ||
|---|---|---|
|
Balk- en stiftbreuklijn Gebruik balken en stiften om breukgetallenlijnen te maken. Steek de pinnen in de gaten zodat er gelijke delen op de balk ontstaan. Geef vervolgens aan elk deel de juiste breuk. |
Groter dan, Kleiner dan, Gelijk aan Combineer en match de balken en platen aan beide kanten van je breukenbouwwerk, schrijf de breuken die je maakt op en vergelijk vervolgens hun grootte in het kader om erachter te komen of de ene groter, kleiner of gelijk is. |
Tel het op Kies een set balken of platen die je in het lab hebt gebruikt en probeer erachter te komen hoeveel verschillende optelsommen je kunt maken met één set breuken. Schrijf elke som van breuken op en gebruik de stukjes om de som op te lossen. |
|
Voedselfracties Maak een reeks "Zou je liever"-vragen die keuzes bieden voor fractionele delen van verschillende voedingsmiddelen - zoals "Zou je liever ¼ van een pizza of ⅙ van een chocoladetaart?" Stel je vrienden de vragen en laat ze hun antwoord uitleggen met behulp van wiskundige woorden. |
Breukenwiel Teken een cirkel en verdeel deze in 2, 3, 4, 6, 8 of 10 gelijke stukken (zoals een taart). Teken in elk stukje de breuken om van 1/___ naar het gehele getal te gaan. Gebruik de onderdelen van de VEX GO Kit om je tekeningen te maken. Voeg desgewenst een draaiende pijl in het midden toe. |
Sequentie Het Kies een reeks VEX GO-platen en -balken en rangschik ze van groot naar klein. Label elk exemplaar met de bijpassende breuk. |
|
Onthoud je regels Maak een geheugenkaart voor jezelf of een vriend waarop de breukenregel of het patroon staat dat je tijdens het lab hebt gevonden. Schrijf de regel op en volg daarna de VEX GO-stukken of teken de breuken die de betekenis van de regel illustreren. |
Snel denken Schrijf alle plekken op waar je breuken in het dagelijks leven kunt gebruiken. Kijk hoeveel jij er in 2 minuten kunt bedenken. Probeer het met een partner en kijk wie de meeste ideeën in 1 minuut kan opnoemen. |
Tafelgesprek Maak een tabel met 2 rijen en 10 kolommen en vul de gehele getallen in met de breuk die onderaan staat en een tekening. Je kunt ook VEX GO-balken en -platen gebruiken om elke breuk weer te geven. |