Skip to main content

Zasoby dla nauczycieli

Obejrzyj ten film, aby dowiedzieć się więcej o laboratoriach STEM V5 Learn-Practice-Compete oraz strukturze tych lekcji. Aby uzyskać szczegółowe informacje na temat przygotowania i prowadzenia tej jednostki laboratoryjnej STEM w swojej klasie, zapoznaj się z Przewodnikiem po facylitacji, do którego link znajduje się poniżej. Pod tym filmem i linkiem znajdują się dodatkowe zasoby, które pomogą Ci we wdrażaniu jednostki tagów Team Freeze ze swoimi uczniami.

Ułatwienie zespołowi zamrożenia tagu

Dokument Google .docx .pdf

< Wróć do domu

Pierwsze kroki

Obejrzyj ten film, aby dowiedzieć się więcej o tym, jak rozpocząć korzystanie z tego modułu laboratoryjnego STEM w swojej klasie.

Po obejrzeniu filmu możesz skorzystać z artykułów na temat samooceny uczniów i współtworzenia celów uczenia się, aby rozpocząć rozmowę ze swoimi uczniami.

Dlaczego samoocena studentów?

 Współtworzenie celów uczenia się

Budowanie pierwszego robota

Postępuj zgodnie z tym filmem, aby zbudować V5 TrainingBot. Dostarczy Ci to przydatnych wskazówek i informacji wykraczających poza instrukcje budowania podczas budowania pierwszego robota.

Możesz także podzielić się tym ze swoimi uczniami, jeśli potrzebują dodatkowej pomocy podczas budowania. 

Instrukcje budowania TrainingBot 3D — zestawy do zajęć

Lista części TrainingBota — zestawy do zajęć lekcyjnych

Korzystanie z pseudokodu

Obejrzyj ten film, aby dowiedzieć się więcej o używaniu pseudokodu w pracy z uczniami, aby pomóc im w zrozumieniu koncepcyjnego kodu.

Planowanie i wdrażanie

Ułatwienie pracy zespołu Freeze Tag Unit

Zapoznaj się z Przewodnikiem po facylitacji, aby znaleźć wsparcie podczas prowadzenia każdej z lekcji w tej jednostce. Klucz odpowiedzi do pytań „Sprawdź, czy rozumiesz” w całej jednostce jest także dostępny w celach informacyjnych podczas uzupełniania jednostki ze swoimi uczniami.

Ułatwianie tej jednostki

Dokument Google .docx .pdf

Sprawdź klucz odpowiedzi na pytania dotyczące zrozumienia

Dokument Google .docx .pdf

Tablica liderów VEX V5

Tablica liderów VEX V5 to zabawne i interaktywne narzędzie, którego można używać do wyświetlania i dokumentowania osiągnięć uczniów w wyzwaniach i konkursach STEM Lab Unit, utrzymując uczniów w interakcji między sobą i konkurencją. 

Uzyskaj dostęp do tabeli liderówJak korzystać z tablicy wyników

Przewodnik po tempie

Nauczyciele i szkoły pragną planu nauczania zgodnego z ich celami. Sprawdź nasze zalecenia dotyczące tempa nauczania w oparciu o kalendarz szkolny, harmonogram zajęć, potrzeby edukacyjne uczniów i połączenie VEX V5 z VEXcode EXP.

Przewodnik po stymulacji skumulowanej

Dokument Google .xlsx .pdf

Przewodnik po tempie 1:1

Dokument Google .xlsx .pdf

Potrzebne materiały

Oto lista zawierająca wszystko, czego potrzebujesz, aby wdrożyć moduł laboratoryjny V5 STEM w swojej szkole lub klasie.

Lista materiałów głównych

Dokument Google .xlsx .pdf

Ujednolicenie standardów

Jednostki laboratoryjne V5 STEM są zgodne ze standardami Stowarzyszenia Nauczycieli Informatyki (CSTA), Międzynarodowego Towarzystwa Technologii w Edukacji (ISTE) oraz standardami Common Core Math i ELA. Przejrzyj poniższe arkusze, aby zobaczyć, gdzie i w jaki sposób w Jednostkach osiągane są te standardy.

Zobacz standardy

Rubryka

Poniżej znajduje się rubryka rozmowy podsumowującej używana z uczniami i nauczycielami do oceniania podsumowującego na koniec modułu, a także artykuł na temat ułatwiania skutecznych rozmów podsumowujących z uczniami.

Podsumowanie rubryki rozmowy

Dokument Google .docx .pdf

Skuteczne rozmowy podsumowujące

List do domu

List do domu można udostępnić opiekunom w klasie, aby poinformować ich o tym, co uczniowie robią i czego się uczą za pośrednictwem modułu Team Freeze Tag Unit w klasie oraz o tym, jak mogą kontynuować naukę w domu. Ten Letter Home można również spersonalizować, aby spełnić potrzeby społeczności w Twojej klasie.

Zamroź list identyfikacyjny do domu

Dokument Google .docx .pdf

Wsparcie ułatwiające

Dowiedz się więcej o ułatwianiu produktywnych i znaczących rozmów z uczniami podczas tworzenia, współpracy, kodowania i budowania odporności za pośrednictwem jednostek laboratoryjnych V5 STEM, korzystając z tych artykułów z Bazy wiedzy.

Ułatwianie rozmów inżynieryjnych ze studentami Ułatwianie rozmów na temat kodowania ze studentami Korzystanie z programowania w parach do współpracy uczniów Budowanie odporności dzięki skutecznej informacji zwrotnej

sprawdź

Dostosowywanie zasobów

Przewodnik facylitacyjny, pytania „Sprawdź, czy rozumiesz” i List do strony głównej są dostępne w formie edytowalnych Dokumentów i Arkuszy Google, dzięki czemu możesz je kopiować i personalizować, aby najlepiej odpowiadały Twoim potrzebom. W tych artykułach dowiesz się, jak wykonać kopię tych dokumentów na osobistym Dysku Google lub pobrać je do edycji w programie Microsoft Word.

Dysk Google Microsoft Word