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Exploração

Ícone da Caixa de Ferramentas do Professor Caixa de Ferramentas do Professor - O Propósito desta Página

Aconselhe os alunos a pensar criticamente sobre as perguntas, participando do think-pair-share. Para fazer isso, primeiro peça aos alunos que respondam às perguntas em seu caderno de engenharia. O caderno de engenharia pode ser usado como avaliação. Clique neste link (Google Doc / .docx / .pdf) para visualizar a rubrica do bloco de anotações de engenharia.

Depois de alguns minutos, peça aos alunos que procurem um parceiro ou um grupo de três alunos para discutir o que cada aluno escreveu. Incentive-os a refletir sobre as diferentes respostas que seus colegas fornecem. A colaboração também pode ser uma forma de avaliação. Clique neste link (Google Doc / .docx / .pdf) para ver a rubrica de colaboração.

Por fim, após mais alguns minutos, abra a aula para discussão para obter uma análise mais crítica das questões.

Agora que a compilação está concluída, explore e veja o que ela pode fazer. Em seguida, responda a essas perguntas no seu caderno de engenharia.

  1. A construção usa dois tipos de engrenagens em seu design. Quantos dentes existem em cada tipo de engrenagem e como essas engrenagens são chamadas?

  2. O Super Kit VEX também inclui um 60 Tooth Gear. Por que acha que não foi usado na compilação?

  3. Como é que o M.A.D. Trabalho de caixa? Explique com detalhes.

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  1. Doze dentes e trinta e seis dentes. Eles são chamados de 12 Tooth Gear e 36 Tooth Gear.

  2. Uma resposta possível é que é muito grande para uma compilação desse tamanho.

  3. Os alunos devem explicar como as engrenagens giram em velocidades diferentes, dependendo de qual das duas Placas de Bloqueio do Eixo é usada. Os alunos também podem descrevê-lo usando um esboço de seus cadernos de engenharia.