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O Interruptor do Para-choques VEX IQ

Ícone da Caixa de Ferramentas do Professor Caixa de Ferramentas do Professor - O Propósito desta Seção

A seção Brincar deste Laboratório STEM destina-se a apresentar aos alunos todos os cinco sensores do VEX IQ Super Kit (Interruptor do Para-choques, LED de Toque, Sensor de Distância, Sensor de Giroscópio e Sensor de Cor). A Caixa de Ferramentas do Professor na parte inferior de cada lição/página pode ajudá-lo a solucionar problemas de cada sensor.
No lado do aluno, cada lição nesta seção começa com uma leitura da Biblioteca VEX sobre o sensor, como ele funciona e como ele pode ser usado para melhorar um robô/projeto. A leitura pode ser concluída de forma independente ou toda a turma pode lê-la em conjunto. Aqui está uma sequência geral comum a todas as lições*:

  • Leia sobre o sensor e a sua funcionalidade.

  • Recrie, usando o projeto de exemplo de modelo Testbed, um breve projeto fornecido que destaque alguns aspectos da funcionalidade do sensor.

  • Teste o projeto para ganhar experiência em como os dados do sensor são usados na programação.

  • Responda a perguntas, em cadernos de engenharia, sobre o sensor conforme explicado na leitura ou sobre o teste do projeto breve do sensor.

*A única exceção na seção Reproduzir é que a lição Sensor de Cores pede aos alunos que construam, testem e respondam a perguntas sobre dois projetos: um relacionado à detecção de objetos próximos e leituras de cores, e o outro relacionado a leituras de brilho e rastreamento de linhas. Portanto, provavelmente exigirá mais tempo do que as outras lições do sensor.

Ícone da Caixa de Ferramentas do Professor Caixa de Ferramentas do Professor - Versão Mais Recente

Certifique-se de estar usando a versão mais recente do software VEXcode IQ (versão 1.0.4 ou posterior). Esta versão inclui o projeto de exemplo Sense It Challenge que será necessário no Rethink Challenge. Se você não tiver a versão mais recente do software, clique aqui para baixá-lo.

Ícone da Caixa de Ferramentas do Professor Caixa de Ferramentas do Professor - Funções do Grupo de Alunos

Para sugestões sobre como agrupar alunos para esta atividade, clique em um dos links a seguir (Google Doc/.docx/.pdf).

O VEX IQ Super Kit contém cinco sensores diferentes que podem ser usados com o VEX IQ Brain. Todos os cinco estão embutidos no Testbed que você construiu anteriormente na seção Seek deste STEM Lab.

A seção Play do laboratório explicará como cada sensor funciona e como ele pode ser usado no design de um robô. A tabela abaixo lista tudo o que precisa para completar a secção Jogar deste laboratório.

Materiais Necessários:
Quantidade Materiais necessários
1

VEX IQ Testbed (com firmware atualizado)

1

VEXcode IQ

1

Caderno de Engenharia

1

Projeto de exemplo de modelo de banco de ensaio

1

Rolo de fita preta ou escura

1

Superfície clara e de cor clara

Leia sobre o Interruptor do Para-choques

Para saber mais sobre o Interruptor do Pára-choques, peça ao Leitor para organizar como o grupo lerá o artigo do Interruptor do Pára-choques VEX IQ da Biblioteca VEX. Este artigo abordará como o Interruptor do Para-choques funciona, pois fornece usos comuns.

Interruptor do para-choques VEX IQ

Programa com o Interruptor do Para-choques

Faça com que o Programador abra o VEXcode IQ  e siga estes passos:

Você pode usar as informações de Ajuda dentro do VEXcode IQ  para aprender sobre os blocos. Para obter orientação sobre como usar o recurso Ajuda, consulte o tutorial Usando a Ajuda.

Barra de ferramentas do VEXcode IQ com o ícone Tutoriais destacado em uma caixa vermelha, à direita do menu Arquivo.

Ícone Dicas para Professores Dicas para Professores

Se esta é a primeira vez que o aluno usa o VEXcode IQ, ele também pode ver os Tutoriais na barra de ferramentas para aprender outras habilidades básicas.

Barra de ferramentas do VEXcode IQ com o ícone Tutoriais destacado em uma caixa vermelha, à direita do menu Arquivo.

Teste o Interruptor do Para-choques

Peça ao Testador que conecte o VEX IQ Brain ao seu computador e siga estas etapas:

  • Baixe o projeto para o IQ Robot Brain.

  • Execute o projeto para pressionar o Interruptor do Para-choque para impedir que o Motor gire na Porta 1.

  • Para obter ajuda para baixar e executar um projeto, assista ao vídeo tutorial Baixar e executar um projeto.

  • Com base em suas observações de como o sensor se comportou no Testbed e nas informações da leitura, responda às seguintes perguntas e peça ao Gravador para documentá-las em seu caderno de engenharia:

    1. Qual é o valor do Interruptor do Para-choques quando o motor está girando?

    2. Qual é o valor do Interruptor do Para-choques quando é pressionado?

Ícone da Caixa de Ferramentas do Professor Caixa de Ferramentas do Professor - Respostas

  1. O valor do Interruptor do Para-choques é 0 (liberado) quando o motor está girando.

  2. O valor do Interruptor do Para-choques é 1 (pressionado) quando está sendo pressionado.

Ícone da Caixa de Ferramentas do Professor Caixa de Ferramentas do Professor - Solução de Problemas

Ao trabalhar com o Interruptor do Para-choques, pode haver casos em que ele não se comporte como deveria. Se isso ocorrer, inicie a solução de problemas tentando as seguintes etapas:

  • Primeiro, comece verificando se o firmware do Bumper Switch está atualizado. Leia este artigo para obter mais informações sobre como atualizar o firmware.

  • Se o firmware estiver atualizado, consulte a tela Informações do dispositivo no IQ Brain para verificar se os estados "pressionados" e "liberados" estão registrados no Brain. Para outras questões mais gerais, há um artigo, "How to Troubleshoot VEX IQ Sensors."

  • Se as Informações do Dispositivo relatarem valores precisos, o problema pode ser que o aluno errou no projeto.

    • Para solucionar o projeto, verifique se o dispositivo está configurado corretamente - o que significa que eles usaram o projeto de exemplo correto do Testbed. Para obter mais informações sobre como configurar o LED de toque, leia o artigo "Como configurar sensores VEX IQ - VEXcode IQ".

    • Certifique-se de que os alunos copiaram e construíram o projeto corretamente. Você pode usar o bloco de impressão no VEXcode IQ para exibir os valores atuais do sensor no Cérebro à medida que o projeto avança para o erro ou para o final do projeto.

  • Se as informações do dispositivo NÃO relatarem valores precisos, o problema pode estar relacionado ao hardware.

    • Para solucionar problemas de hardware, tente verificar a conexão da porta com o Cabo Inteligente usando o artigo "Como Conectar Dispositivos VEX IQ a Portas Inteligentes".

    • Se o Interruptor do Para-choques estiver conectado corretamente e ainda não estiver se comportando como deveria, pode haver um problema físico com o Interruptor do Para-choques. Teste a troca com outro Interruptor do Para-choques.

Ícone Motivar Discussão Motivar a discussão

Para ajudar os alunos a entender como um para-choque pode ser útil para um robô, faça as seguintes perguntas:
P: O que pode acontecer com um robô se ele não tiver um sensor de para-choque e colidir com uma parede?
R: O robô pode ser danificado porque não sabia parar de avançar quando chegasse à parede.

P: Imagine que está a andar por uma sala no escuro. Qual parte do seu corpo você pode comparar ao interruptor do para-choque? Por quê?
R: Muitas respostas serão aceitáveis, mas os exemplos podem ser dedos, mãos ou pés. No escuro, sabemos quando nos deparamos com um objeto ou parede tocando-o, e isso pode ser dedos ou mãos quando estendemos a mão à nossa frente, ou pés quando damos um passo. Observe que os alunos podem responder com qualquer parte do corpo porque todos os retransmissores de pele tocam as informações.