Responda às seguintes perguntas no seu caderno de engenharia enquanto a sua equipa analisa os seus planos para o desafio.
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O frasco está na melhor posição possível? Se sim, que posição é essa?
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Com que rapidez o seu Clawbot V5 deve acelerar durante a corrida?
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Que colega de equipa vai conduzir e controlar o Clawbot V5 em cada ronda?
Reveja os dados que a sua equipa recolheu enquanto testou o seu robô anteriormente.
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A posição que escolheu para o seu frasco é suportada pelos dados durante os seus ensaios?
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A aceleração escolhida para o Clawbot V5 é suportada pelos dados durante os testes?
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O companheiro de equipa que conduz o Clawbot V5 em cada ronda é o mesmo piloto do teste dessa ronda?
Caixa de Ferramentas do Professor
As seis perguntas listadas acima ajudam a concentrar os alunos nas decisões necessárias para se preparar para o Desafio do Braço de Garra e no critério para boas decisões; que eles são informados por seus dados da atividade Testar, Coletar Dados, & Informar Decisões. As respostas específicas dos alunos dependerão do desempenho do robô nessas tentativas. Contanto que eles tomem essas decisões agora, registrem-nas em seus cadernos de engenharia e citem seus dados como suporte para as suas decisões, eles estão corretos e prontos para prosseguir.