O Desafio dos Dados de Visão - Baseado em Blocos
Caixa de ferramentas do professor - O objetivo do desafio dos dados de visão
O objetivo do Vision Data Challenge é garantir que os alunos compreendem os dados recolhidos do instantâneo do Sensor de Visão e como os valores centrais X e Y são calculados. Os seus alunos devem também terminar este laboratório com uma compreensão de como estes dados podem ser interpretados (por exemplo, o valor do centro X pode ser utilizado para determinar onde o objeto está em relação ao ponto central do robô) e as melhores práticas para nomear objetos quando configurando.
Conclua o Vision Data Challenge respondendo às perguntas e preenchendo os dados em falta no seu caderno de engenharia.
- Qual destas instruções de bloco foi utilizada para tirar o instantâneo acima?
-
Preencha estes valores:
- O YELLOWBOX está à esquerda ou à direita do ponto central do robô?
- O YELLOWBOX está acima ou abaixo do ponto central do robô?
- YELLOWBOX é NOT o melhor nome a dar a este objeto se quiser reconhecer facilmente qual a assinatura de cor que é qual. Qual destes é um nome melhor? Porquê?
- ENGRENAGEM AMARELA
- CUBO AMARELO
Caixa de ferramentas do professor - respostas
As respostas dos alunos podem ser discutidas em turma e/ou pode rever os seus cadernos de engenharia para garantir que completaram a atividade com sucesso.
-
B.
- YELLOWBOX está ligeiramente à esquerda do ponto central do robô, mas apenas por uma diferença de 16,5 pixéis (centro 157,5 - 141).
- YELLOWBOX está ligeiramente abaixo do ponto central do robô, mas apenas por uma diferença de 5,5 pixéis (111 - centro 105,5).
-
UM. ENGRENAGEM AMARELA
Este é um nome melhor porque descreve não só a cor do objeto, mas também o tipo de objeto. É uma engrenagem, e não uma caixa ou cubo.
Amplie a sua aprendizagem - Utilize as instruções de deteção num projeto
Agora que alguns dos dados reportados pelo Sensor de Visão são melhor compreendidos, os alunos podem querer utilizar estas Instruções de Detecção num projecto. Permita que explorem isso.
Os alunos mais avançados podem utilizar estas instruções num projeto para tomar decisões.