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教师资源

观看此视频以了解有关 V5 学习-实践-竞争 STEM 实验室的更多信息以及这些课程的结构。 请参阅下面链接的协助指南,获取有关如何在课堂中准备和领导此 STEM 实验室单元的具体信息。 此视频和链接下方还有其他资源可供您与学生一起实施 Team Freeze Tag Unit 时使用。

促进团队冻结标签

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入门

观看此视频来了解更多有关如何在课堂中开始使用此 STEM 实验室单元的信息。

观看视频后,您可以使用这些有关学生自我评估和共同创建学习目标的文章与您的学生展开对话。

为什么要进行学生自我评估?

 共同创造学习目标

建造你的第一个机器人

按照此视频构建 V5 TrainingBot。 当您构建第一个机器人时,这将为您提供除构建说明之外的有用提示和信息。

如果您的学生在搭建过程中需要额外帮助,您也可以与他们分享此信息 

TrainingBot 3D 构建说明 - 课堂套件

TrainingBot 零件清单 - 课堂套件

使用伪代码

观看此视频,了解有关与学生一起使用伪代码的更多信息,以帮助他们建立对代码的概念理解。

规划与实施

促进团队冻结标签单元

查看协助指南,以便在协助本单元的每个课程时寻求支持。 还提供了整个单元中“检查您的理解”问题的答案,以供您与学生一起完成本单元时参考。

促进本单位

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检查你的理解问题答案

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VEX V5 排行榜

VEX V5 排行榜是一个有趣且互动的工具,可用于显示和记录学生在 STEM 实验室单元挑战和竞赛中的表现,让学生彼此互动并参与竞赛 

访问排行榜如何使用排行榜

步调指南

教师和学校希望有一个符合他们目标的教学计划。 查看我们根据学校日历、课堂安排、学生学习需求以及结合 VEX V5 与 VEXcode EXP 提​​出的教学进度建议。

累计节奏指南

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1:1 步调指南

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所需材料

以下列表包含将此 V5 STEM 实验室单元引入您的学校或教室所需的一切。

主材料清单

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标准一致

V5 STEM 实验室单位符合计算机科学教师协会 (CSTA)、国际教育技术协会 (ISTE) 以及共同核心数学和 ELA 标准。 请查看下表来了解单位中这些标准达到的位置和方式。

查看标准

评分标准

以下是学生和教师在单元末进行总结性评估时使用的汇报对话评分标准,以及一篇关于促进与学生进行有效汇报对话的文章。

汇报对话评分标准

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有效的汇报谈话

家书

您可以与课堂监护人分享《家书》,以沟通学生在课堂上通过 Team Freeze Tag Unit 正在做什么和学习什么,以及他们如何在家继续学习。 这封家书还可以进行个性化,以满足您的课堂社区的需求。

冻结标签信件主页

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协助支持

通过这些知识库文章,了解更多关于如何在学生通过 V5 STEM 实验室单元进行建设、协作、编码和构建弹性时促进富有成效且有意义的对话。

促进与学生的工程对话 促进与学生的编码对话 使用结对编程促进学生协作 通过有效的反馈建立适应力

智商测试

自定义资源

协助指南、检查您的理解问题和家书均可作为可编辑的 Google 文档和表格使用,因此您可以复制和个性化它们以最适合您的需求。 这些文章将指导您如何在个人 Google Drive 中复制这些文档,或下载它们以使用 Microsoft Word 进行编辑。

Google 云端硬盘 Microsoft Word