Výběrová komise

Příklady voleb & strategií

Použijte nástěnku s možnostmi, abyste studentům umožnili projevit svůj názor a volbu v rámci svého učení. Výběrovou tabuli učitel použít několika způsoby k:

Zapojte studenty, kteří končí předčasně
Zhodnoťte, co se studenti naučili v různých fázích dané lekce.
Rozšíření lekce nebo jednotky
Umožněte studentům zobrazit své znalosti v sekci Sdílet

Nástěnka s výběrem je určena k poskytování obsahu, který lze přidat na stávající nástěnku s výběrem ve třídě nebo na nástěnku ve třídě.

Následuje výběrová tabulka pro tuto jednotku:

Výběrová komise
Zpravodaj o kódování Studenti si prozkoumají různé kariéry v kódování a vytvoří zpravodaj.	Porovnání a znázornění rozdílů Porovnejte a znázorněte rozdíly mezi dvěma kategoriemi VEXcode GO.	Detektiv slovní zásoby S využitím učebních pomůcek najděte dvě nová slova, která by se hodila do této lekce nebo do jednoho z laboratoří.
Rozhovor s oceánem Představte si, že jste moderátorem talk show a zpovídáte zvířata v oceánech. Napište otázky týkající se znečištění, které ovlivňuje oceán. Jak by je to ovlivnilo, kdyby náš robot dokázal uklízet odpadky a udržovat jejich domovy čistší?	Inzerujte to! Studenti budou předstírat, že pracují pro reklamní agenturu. Jejich úkolem je vytvořit nějakou reklamu na svého robota z Code Base, který dokáže sbírat odpadky v oceánu. Reklama může být plakát, video, obálka časopisu, sociální média, dopis nebo e-mail.	Přesvědč mě Veďte debatu ve třídě. Rozdělte studenty na dvě poloviny: na ty, kteří podporují znečištění, a na ty, kteří chtějí sbírat odpadky v oceánu. Zkuste přesvědčit studenty, kteří nepodporují znečištění, aby chtěli podpořit sběr odpadků v oceánu.
Počítače jsou všude Studenti zjistí, jak se počítače v jejich škole používají.	Postupy ve třídě Studenti si vytvoří kód pro postupy ve třídě vytvořením vlastních programovacích bloků.	Báseň Vyberte jedno z následujících slov a vytvořte akrostichovou báseň: Kódování, Oceán, Rozklad, Znečištění.

< Zpět Zpět do laboratoří Další >