Zdroje pro učitele VEX GO
Najděte shrnutí laboratorních cvičení, pokyny k sestavení, obsah, standardy a další.
Průvodci tempem VEX GO
Prohlédněte si Průvodce kumulativním tempem a zobrazte všechny laboratoře, série aktivit a aktivity VEX GO STEM na jednom místě.
Profesionální rozvoj Plus
Získejte přístup k průběžnému profesnímu rozvoji, který vás bude podporovat při výuce s VEX GO. Včasné a cílené profesní vzdělávání prostřednictvím videí, lekcí, komunitních diskusí a dalších věcí!
Aktivity VEX GO
Vdechněte život programování a STEM s těmito zábavnými a snadno použitelnými aktivitami VEX GO.
VEX GO STEM Labs & Série aktivit
Vyberte níže jednotku nebo sérii aktivit a zobrazte si STEM Labs nebo aktivity, které obsahuje.
Inženýrství
Úvod do stavitelství
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 240 min.
- 6 Laboratoře
Prozkoumejte stavebnici VEX GO a naučte se názvy a funkce klíčových dílů stavbou konstrukcí, které vás vynesou na cestu na Mars.
Základní otázky STEM Lab
- Jak manipulujeme s materiály při stavbě?
- Jak může být návrh ovlivněn omezením materiálů?
- Jak můžeme sdělovat naše nápady na design a využívat designový proces při práci ve skupině?
Věda
Fyzikální vědy
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 200 min.
- 5 Laboratoře
Postavte a upravte superauto, abyste mohli prozkoumat předpovídání pokračujícího pohybu objektu, změny v pohybu nebo stability.
Základní otázky STEM Lab
- Jak můžeme pomocí vzorců změn předpovědět pokračující pohyb objektu, změnu v pohybu nebo stabilitu?
- Jak síla ovlivňuje pohyb?
Data
Datoví detektivové: Výzva mostu
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 80 min.
- 3 Laboratoře
Zjistěte, co jsou data, co je senzor a jak senzory hlásí data, abyste se naučili shromažďovat a používat data k formulování a podpoře tvrzení o skutečných problémech. Staňte se inspektorem mostů a využijte senzor Eye Sensor v kódové bázi, který vám pomůže posoudit bezpečnost mostů pomocí dat ze senzorů.
Základní otázky STEM Lab
- Co je to senzor?
- Co jsou data?
- Jak můžeme data využít k řešení problémů?
Digitální občanství
Digitální občané
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 80 min.
- 2 Laboratoře
Zjistěte si o digitálním občanství, když si procvičujete spolupráci a používání technologií bezpečným, zodpovědným a respektujícím způsobem. Zjistěte, jak technologie ovlivňují svět kolem nás.
Základní otázky STEM Lab
- Jak můžeme vylepšit naše programátorské projekty začleněním potřeb, perspektiv a nápadů ostatních?
- Jak nové technologie mění způsob života a práce lidí?
Kódování
Operace na povrchu Marsu Roveru
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 80 min.
- 2 Laboratoře
Pomozte vědcům naprogramováním kódové základny, která bude fungovat jako rover a sbírat vzorky na Marsu!
Základní otázky STEM Lab
- Jak vyřeším problém s kódovou bází a VEXcode GO?
Kódování
Výzva k přistání roveru na Marsu
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 80 min.
- 2 Laboratoře
Naprogramujte kódovou základnu pro detekci překážek a vyčištění přistávací plochy pro přistání na Marsu.
Základní otázky STEM Lab
- Jak vyřeším problém s Code Base a VEXcode GO?
Kódování
Mars Rover - Průzkum geologie Marsu
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 160 min.
- 4 Laboratoře
Použijte elektromagnet a oční senzor na kódové základně ke sběru, analýze a třídění vzorků marsovských hornin, jako jsou to například rovery Marsu.
Základní otázky STEM Lab
- Jak vyřeším problém s kódovou bází a VEXcode GO?
Věda
Den a noc
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 80 min.
- 2 Laboratoře
Vytvořte model s VEX GO, který ukazuje, jak se Země otáčí kolem své osy a vytváří tak cyklus dne a noci, a vysvětluje, proč se zdá, že se Slunce pohybuje po obloze.
Základní otázky STEM Lab
- Jak mohu pomocí VEX GO demonstrovat, že se Země otočí kolem své osy přibližně každých 24 hodin, což způsobuje cyklus dne a noci?
Soutěž VEX GO
Matematická expedice na Mars
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 5 Laboratoře
V této soutěži VEX GO budou studenti z laboratorní jednotky STEM řídit hrdinského robota, aby sbírali vzorky, zachránili rover, zvedli raketovou loď a udělali další věci v rámci soutěže o matematickou expedici na Mars!
Základní otázky STEM Lab
- Jak mohu spolupracovat s týmem, abych vyhrál soutěž VEX GO?
Soutěž VEX GO
Průzkum oceánských věd
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 5 Laboratoře
V této laboratorní jednotce STEM soutěže VEX GO budou studenti řídit hrdinského robota, který bude v soutěži Ocean Science Exploration Competition přesouvat senzory, opravovat potrubí, otevírat škeble, doručovat perlu a dělat další věci!
Základní otázky STEM Lab
- Jak mohu spolupracovat s týmem, abych vyhrál soutěž VEX GO?
Soutěž VEX GO
Obnova městských technologií
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 5 Laboratoře
V této soutěži VEX GO budou studenti z laboratoře STEM řídit hrdinského robota, který bude do nemocnice dovážet léky, zvedat spadlé stromy, odklízet kameny z vozovky a provádět další aktivity v soutěži City Technology Rebuild!
Základní otázky STEM Lab
- Jak mohu spolupracovat s týmem, abych vyhrál soutěž VEX GO?
Inženýrství
Jednoduché stroje
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 160 min.
- 4 Laboratoře
Sestavte a otestujte jednoduché stroje, abyste zjistili, jak mění směr nebo sílu síly, aby si usnadnili práci.
Základní otázky STEM Lab
- Jak můžeme provést vyšetřování, abychom pozorovali vztahy příčiny a následku?
- Jak jednoduché stroje usnadňují práci?
Matematika
Zlomky
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 40 min.
- 1 Laboratoř
Prozkoumejte ekvivalentní zlomky pomocí sestavy Zlomky a dílků ze sady VEX GO a porovnejte zlomky podle velikosti.
Základní otázky STEM Lab
- Co nám říká čitatel a jmenovatel zlomku?
- Jaké vzorce nebo vztahy existují mezi ekvivalentními zlomky?
Inženýrství
Kyvadlová hra
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 80 min.
- 2 Laboratoře
Vytvořte a vymyslete hru, která využívá pohyb a sílu kyvadla k převrhování předmětů.
Základní otázky STEM Lab
- Jak mohu navrhnout kyvadlo, které vyřeší skutečný problém?
- Jak mohu využít iterační proces k tomu, abych mohl/a pokračovat v navrhování a poučit se ze svých chyb?
Věda
Zábavné žáby
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 80 min.
- 2 Laboratoře
Prozkoumejte různé fáze životního cyklu žáby.
Základní otázky STEM Lab
- Jak se organismy mění během svého životního cyklu v závislosti na svém prostředí?
- Jak může být psaní nástrojem vědců a dalších profesí?
Kódování
Kódová základna
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 160 min.
- 4 Laboratoře
Použijte kódovou bázi a její iterace senzorů k prozkoumání chování robotů, ovládacích prvků, příkazů a senzorů prostřednictvím navigačních výzev.
Základní otázky STEM Lab
- Jak mohu používat VEXcode GO se svým robotem?
Matematika
Bitevní lodě
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 40 min.
- 1 Laboratoř
Vytvořte hru Bitevní lodě na souřadnicové rovině pro vykreslení bodů.
Základní otázky STEM Lab
- Co je to souřadnicová rovina?
Inženýrství
Funkce tvora
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 4 Aktivity
Seznamte se a prozkoumejte unikátní tvory z VEX GO, kteří žijí na ostrově, a připravte se na závod s tvory v této sérii aktivit.
Aktivity v této sérii
- Seznamte se s Crawlerem
- Seznamte se s Edem
- Seznamte se s Flopperem
- Charakteristický rys rasy tvorů
Věda
Vypadají podobně
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 40 min.
- 1 Laboratoř
Prozkoumejte vlastnosti živých organismů a všímejte si podobných i odlišných znaků.
Základní otázky STEM Lab
- Jak si živé organismy předávají vlastnosti?
Inženýrství
Průvodní voz
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 120 min.
- 5 Laboratoře
Navrhněte, postavte a naprogramujte voz pro přehlídku pomocí sady VEX GO.
Základní otázky STEM Lab
- Jak lze cokoli konstruovat tak, aby vyřešilo skutečný problém?
- Jak lze iterační proces použít k vytvoření sekvence pohybů, které má vůz v průvodu provést?
Kódování
Práce s roboty
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 160 min.
- 4 Laboratoře
Sestavte a naprogramujte robota v kódové základně, který bude vykonávat nudnou, špinavou nebo nebezpečnou práci.
Základní otázky STEM Lab
- Jak vyřeším problém s robotem Code Base a VEXcode GO?
Věda
Super auto
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 120 min.
- 3 Laboratoře
Prozkoumejte proměnné, které ovlivňují pohyb superauta.
Základní otázky STEM Lab
- Co ovlivňuje pohyb superauta?
Kódování
Nouzová situace v oceánu
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 120 min.
- 3 Laboratoře
Využijte programátorské dovednosti k vyčištění oceánu pomocí Code Base a VEXcode GO.
Základní otázky STEM Lab
- Co je to kód?
- Jak mohu rozhýbat svého robota?
- Jak mohu vyřešit problém pomocí svého robota?
Inženýrství
Pomocná ruka
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 80 min.
- 2 Laboratoře
Prozkoumejte a upravte Adaptační dráp, abyste pomohli vyřešit skutečné problémy.
Základní otázky STEM Lab
- Jak mohu použít nástroje k řešení skutečných problémů?
- Jak se mechanismy používají v každodenním životě a práci?
Věda
Magnetické auto
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 40 min.
- 1 Laboratoř
Studenti používají Magnetické auto ke zkoumání vlastností magnetismu a magnetické síly.
Základní otázky STEM Lab
- Jak magnety interagují mezi sebou navzájem a s jinými objekty?
Design
Pantograf
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 80 min.
- 2 Laboratoře
Prozkoumejte, jak vytvářet výkresy v měřítku a jak je používat v designérských výzvách.
Základní otázky STEM Lab
- Jak mechanika pantografu pomáhá vytvářet výkresy v měřítku?
- Jak můžeme pomocí nástrojů vytvářet modely, které sdělují naše myšlenky?
- Jak je pantograf užitečný v reálných situacích?
Kódování
Robotické rameno
- Známky 3-5
- Věky 8+
- 200 min.
- 5 Laboratoře
Pracujte s robotickým ramenem a jeho úpravami, abyste se dozvěděli, co robotická ramena dokážou a jak fungují!
Základní otázky STEM Lab
- Co je to robotické rameno?
- Jak funguje robotické rameno?