Skip to main content

Zdroje pro učitele VEX GO

Najděte shrnutí laboratorních cvičení, pokyny k sestavení, obsah, standardy a další.

Průvodci tempem VEX GO

Prohlédněte si Průvodce kumulativním tempem a zobrazte všechny laboratoře, série aktivit a aktivity VEX GO STEM na jednom místě.

Cumulative Pacing Guide

Google Doc .xlsx .pdf

Prohlédněte si Průvodce tempem 1:1, kde najdete doporučené pořadí laboratoří a aktivit VEX GO STEM.

1:1 Pacing Guide

Google Doc .xlsx .pdf

Professional Development Plus

Access ongoing professional development to support you as you teach with VEX GO. Timely and targeted PD through videos, lessons, community conversations, and more!

GO Activity Icon

VEX GO Activities

GO Activity Icon

Vdechněte život programování a STEM s těmito zábavnými a snadno použitelnými aktivitami VEX GO.

VEX GO STEM Labs & Activity Series

Select a Unit or Activity Series below to view the STEM Labs or Activities available inside.

Filter by Level
Filter by Subject
Filter by Type

Inženýrství

Úvod do stavitelství

Top down view of Col. Jo at a table looking at an assortment of VEX GO pieces laid out to show the various sizes, shapes, and colors of pieces in the Kit.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 240min
  • 6 Labs

Prozkoumejte stavebnici VEX GO a naučte se názvy a funkce klíčových dílů stavbou konstrukcí, které vás vynesou na cestu na Mars.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak manipulujeme s materiály při stavbě?
  • Jak může být návrh ovlivněn omezením materiálů?
  • Jak můžeme sdělovat naše nápady na design a využívat designový proces při práci ve skupině?

Věda

Fyzikální vědy

Colonel Jo holds the handle of the Unpowered Super Car and is running behind the car, pushing it forward on a path in a park.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 200min
  • 5 Labs

Postavte a upravte superauto, abyste mohli prozkoumat předpovídání pokračujícího pohybu objektu, změny v pohybu nebo stability.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak můžeme pomocí vzorců změn předpovědět pokračující pohyb objektu, změnu v pohybu nebo stabilitu?
  • Jak síla ovlivňuje pohyb?

Data

Datoví detektivové: Výzva mostu

Alternativní obrázek
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 80min
  • 3 Labs

Zjistěte, co jsou data, co je senzor a jak senzory hlásí data, abyste se naučili shromažďovat a používat data k formulování a podpoře tvrzení o skutečných problémech. Staňte se inspektorem mostů a využijte senzor Eye Sensor v kódové bázi, který vám pomůže posoudit bezpečnost mostů pomocí dat ze senzorů.

STEM Lab Essential Questions

  • Co je to senzor?
  • Co jsou data?
  • Jak můžeme data využít k řešení problémů?

Digitální občanství

Digitální občané

Plukovník Jo mává na Code Base 2.O v pouštním prostředí. V levém horním rohu obrázku jsou tři symboly. Zleva doprava jsou to hvězdička, hvězdička, otazník.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 80min
  • 2 Labs

Zjistěte si o digitálním občanství, když si procvičujete spolupráci a používání technologií bezpečným, zodpovědným a respektujícím způsobem. Zjistěte, jak technologie ovlivňují svět kolem nás.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak můžeme vylepšit naše programátorské projekty začleněním potřeb, perspektiv a nápadů ostatních?
  • Jak nové technologie mění způsob života a práce lidí?

Kódování

Operace na povrchu Marsu Roveru

Základna GO Code s dotykovou LED diodou připevněnou na kresleném povrchu Marsu. Plukovník Jo, astronaut, stojí vedle robota.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 80min
  • 2 Labs

Pomozte vědcům naprogramováním kódové základny, která bude fungovat jako rover a sbírat vzorky na Marsu!

STEM Lab Essential Questions

  • Jak vyřeším problém s kódovou bází a VEXcode GO?

Kódování

Výzva k přistání roveru na Marsu

Kódová základna s očním senzorem na kreslené verzi povrchu Marsu. Robot se blíží ke skále, na kterou ukazuje astronaut.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 80min
  • 2 Labs

Naprogramujte kódovou základnu pro detekci překážek a vyčištění přistávací plochy pro přistání na Marsu.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak vyřeším problém s Code Base a VEXcode GO?

Kódování

Mars Rover - Průzkum geologie Marsu

Icon indicating this content has Audio Description for videos.
Alternativní text
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 160min
  • 4 Labs

Použijte elektromagnet a oční senzor na kódové základně ke sběru, analýze a třídění vzorků marsovských hornin, jako jsou to například rovery Marsu.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak vyřeším problém s kódovou bází a VEXcode GO?

Věda

Den a noc

Colonel Jo holds a globe of the Earth in front of a space background with the sun in the sky, showing how the earth is positioned on its axis.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 80min
  • 2 Labs

Vytvořte model s VEX GO, který ukazuje, jak se Země otáčí kolem své osy a vytváří tak cyklus dne a noci, a vysvětluje, proč se zdá, že se Slunce pohybuje po obloze.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak mohu pomocí VEX GO demonstrovat, že se Země otočí kolem své osy přibližně každých 24 hodin, což způsobuje cyklus dne a noci?

Soutěž VEX GO

Matematická expedice na Mars

Icon indicating this content has Audio Description for videos.
VEX GO Competition Base 2.0 Hrdina Bot na soutěžním poli expedice Mars Math doručuje vzorek do laboratoře.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 5 Labs

V této soutěži VEX GO budou studenti z laboratorní jednotky STEM řídit hrdinského robota, aby sbírali vzorky, zachránili rover, zvedli raketovou loď a udělali další věci v rámci soutěže o matematickou expedici na Mars!

STEM Lab Essential Questions

  • Jak mohu spolupracovat s týmem, abych vyhrál soutěž VEX GO?

Soutěž VEX GO

Průzkum oceánských věd

Icon indicating this content has Audio Description for videos.
Detailní pohled na robota Competition Advanced, jak zvedá víko škeble na hřišti Ocean Emergency.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 5 Labs

V této laboratorní jednotce STEM soutěže VEX GO budou studenti řídit hrdinského robota, který bude v soutěži Ocean Science Exploration Competition přesouvat senzory, opravovat potrubí, otevírat škeble, doručovat perlu a dělat další věci!

STEM Lab Essential Questions

  • Jak mohu spolupracovat s týmem, abych vyhrál soutěž VEX GO?

Soutěž VEX GO

Obnova městských technologií

Icon indicating this content has Audio Description for videos.
Soutěžní hrdina robot stiskne mechanismus pro uvolnění kamenů na městském technologickém poli.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 5 Labs

V této soutěži VEX GO budou studenti z laboratoře STEM řídit hrdinského robota, který bude do nemocnice dovážet léky, zvedat spadlé stromy, odklízet kameny z vozovky a provádět další aktivity v soutěži City Technology Rebuild!

STEM Lab Essential Questions

  • Jak mohu spolupracovat s týmem, abych vyhrál soutěž VEX GO? 

Inženýrství

Jednoduché stroje

Colonel Jo stands beside a table with the VEX GO Inclined Plane build set up in the midst of rolling the blue wheel down the ramp in an experiment.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 160min
  • 4 Labs

Sestavte a otestujte jednoduché stroje, abyste zjistili, jak mění směr nebo sílu síly, aby si usnadnili práci.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak můžeme provést vyšetřování, abychom pozorovali vztahy příčiny a následku?
  • Jak jednoduché stroje usnadňují práci?

Matematika

Zlomky

Colonel Joe stands against a purple background holding the base of the Fractions build in one hand and a GO beam in the other.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 40min
  • 1 Lab

Prozkoumejte ekvivalentní zlomky pomocí sestavy Zlomky a dílků ze sady VEX GO a porovnejte zlomky podle velikosti.

STEM Lab Essential Questions

  • Co nám říká čitatel a jmenovatel zlomku?
  • Jaké vzorce nebo vztahy existují mezi ekvivalentními zlomky?

Inženýrství

Kyvadlová hra

Colonel Jo stands beside a raised VEX GO Pendulum build with an arm raised, and the pendulum in motion, indicating Jo's release of the pendulum.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 80min
  • 2 Labs

Vytvořte a vymyslete hru, která využívá pohyb a sílu kyvadla k převrhování předmětů.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak mohu navrhnout kyvadlo, které vyřeší skutečný problém?
  • Jak mohu využít iterační proces k tomu, abych mohl/a pokračovat v navrhování a poučit se ze svých chyb?

Věda

Zábavné žáby

Colonel Jo skips through a grassy area surrounded by each of the animals in the Frog Life Cycle build - a tadpole, froglet, tadpole with legs, and adult frog.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 80min
  • 2 Labs

Prozkoumejte různé fáze životního cyklu žáby.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak se organismy mění během svého životního cyklu v závislosti na svém prostředí?
  • Jak může být psaní nástrojem vědců a dalších profesí?

Kódování

Kódová základna

Kódová základna vlevo s plukovníkem Jo za robotem. Vlevo od Jo v pozadí je projekt VEXcode, který značí, že studenti budou v této jednotce programovat.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 160min
  • 4 Labs

Použijte kódovou bázi a její iterace senzorů k prozkoumání chování robotů, ovládacích prvků, příkazů a senzorů prostřednictvím navigačních výzev.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak mohu používat VEXcode GO se svým robotem?

Matematika

Bitevní lodě

Colonel Jo stands at a table, holding the Battle Boats build in front, placing a VEX GO piece as a boat on the grid.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 40min
  • 1 Lab

Vytvořte hru Bitevní lodě na souřadnicové rovině pro vykreslení bodů.

STEM Lab Essential Questions

  • Co je to souřadnicová rovina?

Věda

Vypadají podobně

Colonel Jo sits at a table against a pink background with several different builds from the Bunny Traits build on the table and in Jo's hands.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 40min
  • 1 Lab

Prozkoumejte vlastnosti živých organismů a všímejte si podobných i odlišných znaků.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak si živé organismy předávají vlastnosti?

Inženýrství

Průvodní voz

Icon indicating this content has Audio Description for videos.
Dlaždice plovákové jednotky Parade
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 120min
  • 5 Labs

Navrhněte, postavte a naprogramujte voz pro přehlídku pomocí sady VEX GO.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak lze cokoli konstruovat tak, aby vyřešilo skutečný problém?
  • Jak lze iterační proces použít k vytvoření sekvence pohybů, které má vůz v průvodu provést?

Kódování

Práce s roboty

Robot Code Base v kresleném skladu se šipkami na zemi, které ukazují cestu robota. Plukovník Jo je v pravém dolním rohu a drží krabici.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 160min
  • 4 Labs

Sestavte a naprogramujte robota v kódové základně, který bude vykonávat nudnou, špinavou nebo nebezpečnou práci.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak vyřeším problém s robotem Code Base a VEXcode GO?

Věda

Super auto

Colonel Jo stands beside a VEX GO Super Car on a racetrack with a checkered flag in hand, indicating the start of a race.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 120min
  • 3 Labs

Prozkoumejte proměnné, které ovlivňují pohyb superauta.

STEM Lab Essential Questions

  • Co ovlivňuje pohyb superauta?

Kódování

Nouzová situace v oceánu

Plukovník Jo a robot z Code Base s pluhem vpředu stojící podél pobřeží kreslené pláže pokryté odpadky. Jo a robot právě sbírají odpadky.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 120min
  • 3 Labs

Využijte programátorské dovednosti k vyčištění oceánu pomocí Code Base a VEXcode GO.

STEM Lab Essential Questions

  • Co je to kód?
  • Jak mohu rozhýbat svého robota?
  • Jak mohu vyřešit problém pomocí svého robota?

Inženýrství

Pomocná ruka

Colonel Jo standing against a green background with the VEX GO Adaptation Claw raised in one hand.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 80min
  • 2 Labs

Prozkoumejte a upravte Adaptační dráp, abyste pomohli vyřešit skutečné problémy.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak mohu použít nástroje k řešení skutečných problémů?
  • Jak se mechanismy používají v každodenním životě a práci?

Věda

Magnetické auto

The VEX GO Magnet car sits to the right with a strong horseshoe magnet to the left, attracting and repelling various magnetic materials, including Col. Jo who is flying through the air away towards the magnet.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 40min
  • 1 Lab

Studenti používají Magnetické auto ke zkoumání vlastností magnetismu a magnetické síly.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak magnety interagují mezi sebou navzájem a s jinými objekty?

Design

Pantograf

Colonel Jo stands at a table with the VEX GO Pantograph build on it, moving the pencil to create a scaled drawing.
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 80min
  • 2 Labs

Prozkoumejte, jak vytvářet výkresy v měřítku a jak je používat v designérských výzvách.

STEM Lab Essential Questions

  • Jak mechanika pantografu pomáhá vytvářet výkresy v měřítku?
  • Jak můžeme pomocí nástrojů vytvářet modely, které sdělují naše myšlenky?
  • Jak je pantograf užitečný v reálných situacích?
     

Kódování

Robotické rameno

robot arm
  • Grades 3-5
  • Ages 8+
  • 200min
  • 5 Labs

Pracujte s robotickým ramenem a jeho úpravami, abyste se dozvěděli, co robotická ramena dokážou a jak fungují!

STEM Lab Essential Questions

  • Co je to robotické rameno?
  • Jak funguje robotické rameno?