Skip to main content
Teacher Portal

Implementace laboratoří VEX GO STEM

STEM Labs jsou navrženy jako online příručka pro učitele pro VEX GO. Stejně jako tištěná příručka pro učitele, i obsah STEM laboratoří určený pro učitele poskytuje veškeré zdroje, materiály a informace potřebné k plánování, výuce a hodnocení s VEX GO. Prezentace obrázků z laboratoře jsou doplněkem k tomuto materiálu pro studenty. Podrobnější informace o tom, jak implementovat STEM laboratoř ve vaší třídě, naleznete v článku Implementace VEX GO STEM Labs.

Cíle a standardy

Cíle

Studenti se budou hlásit

  • Jak řídit svého hrdinského robota tak, aby otočil větrnou turbínu do polohy se zarovnanými zelenými paprsky.
  • Jak řídit svého hrdinského robota, aby spustil most.
  • Jak získat body v soutěži otáčením větrné turbíny a spouštěním mostu.

Studenti si uvědomí význam

  • Jak se úspěšně zúčastnit soutěže VEX GO.
  • Jak spolupracovat s týmem a soutěžit v soutěži Rozšíření vesnice.

Studenti budou zruční v

  • Konstrukce hrdinského robota podle návodu.
  • Připojení mozku k tabletu nebo počítači ve VEXcode GO.
  • Použití záložky Řidič ve VEXcode GO k řízení a otáčení hrdinského robota.
  • Použití záložky Pohon k ovládání ramene hrdinského robota.
  • Změna režimu pohonu na kartě Pohon ve VEXcode GO.
  • Přiřazení motoru k portu na kartě Pohon ve VEXcode GO.
  • Nastavení a resetování hřiště pro soutěžní zápas.
  • Zarovnání větrné turbíny a spuštění mostu na poli s robotem. 

 

Studenti budou vědět

  • Jak řídit hrdinského robota, aby srovnal větrnou turbínu a spustil most na pole.
  • Jak spolupracovat s týmem pro účast v soutěži.

Cíl(y)

Objektivní

  1. Studenti předvedou, jak řídit svého hrdinského robota, aby srovnali větrnou turbínu a spustili most na pole.
  2. Studenti prokáží spolupráci a týmovou práci, aby se mohli zúčastnit soutěže Rozšiřme vesnici.

Aktivita

  1. V 1. části hry se studenti seznámí s různými způsoby skórování zarovnáním větrné turbíny a spuštěním mostu na hřišti. V druhé části hry pak předvedou, jak pomocí záložky Jízda úspěšně získat body přesunutím těchto dvou objektů pole pomocí svého hrdinského robota. 
  2. V sekci Zapojení studenti prokáží své znalosti o tom, jak spolupracovat v prostředí soutěže. Během 1. části hry se budou střídat v tréninku na soutěž a při práci na vyrovnání větrné turbíny a spuštění mostu budou demonstrovat společné učení. V 2. části hry studenti prokáží spolupráci a týmovou práci, když aplikují své znalosti z 1. části hry, aby v soutěži získali dva možné body. 

Posouzení

  1. Ve 2. části hry studenti předvedou, jak řídit svého hrdinského robota pomocí záložky Řízení, aby získali body v soutěži Rozšiřování vesnice zarovnáním větrné turbíny a spuštěním mostu. 
  2. Během 2. herní části studenti předvedou spolupráci a týmovou práci v soutěži, když se společně účastní zápasů, aplikují strategii řízení a volí, jak budou skórovat přesouváním objektů na hřišti. V sekci Sdílení budou studenti diskutovat o tom, jak byli dobrými spoluhráči a co se o týmové práci naučili, co jim pomohlo uspět v soutěži. 

Propojení s normami