Skip to main content
Docentenportaal

Alternatieve coderingsmethoden

Pas deze eenheid aan om alternatieve coderingsmethoden te gebruiken

DEZE STEM-LABORATORIUMEENHEID is geschreven om de aanraakknoppen op de 123-robot te gebruiken om de code aan te raken. Het kan echter ook worden voltooid met behulp van de Coder of VEXcode 123. Deze flexibiliteit kan je helpen om aan de individuele behoeften van je studenten te voldoen. Als uw leerlingen bijvoorbeeld bekend zijn met VEXcode 123, kunnen ze alle coderingsactiviteiten met VEXcode 123 voltooien om de robot te verplaatsen om een woord te spellen. Het gedeelte Samenvatting van elk Lab bevat aanvullende informatie die u kan helpen het individuele Lab aan te passen om VEXcode 123 te gebruiken.

Coderaanpassing

Als u de coder met deze eenheid gebruikt, geeft u elke groep een coder en een set coderkaarten. De volgende kaarten worden aanbevolen:

Coderingskaart Gedrag Tellen
VEX 123 Wanneer Start 123 Coderkaart. Start het project wanneer de knop ‘Start’ op de Coder wordt ingedrukt. 1
VEX 123 Drive 1 Coderkaart. 123 Robot rijdt 1 robotlengte vooruit (1 stap). 4
VEX 123 Draai de Coder-kaart naar links. 123 Robot zal 90 graden naar links draaien. 2
VEX 123 Draai de coderkaart naar rechts. 123 Robot zal 90 graden naar rechts draaien. 2

Zie het artikel De VEX Coder gebruiken VEX-bibliotheek voor meer informatie over het gebruik van de Coder.

In Lab 1 rijden studenten over de letters van een woord geschreven op een 123 Tile. Het volgende is een mogelijke Coder-kaartoplossing voor de Lab 1-activiteit die de 123 Robot op dezelfde manier zal verplaatsen als in de animatie in het Lab. Laat leerlingen de 123 Robot in de linkerbenedenhoek van de 123 Tile plaatsen en druk op de Start-knop op de Coder om hun project uit te voeren.

Voorbeeld Coder-project met de tekst Wanneer u 123 start, rijdt u 1, slaat u rechtsaf, rijdt u 1 en ten slotte rijdt u 1.
Voorbeeld Coder-oplossing voor Lab 1


In Lab 2 rijden studenten om de pompons van de 123-tegel te verwijderen. Het volgende is een voorbeeld van een mogelijke Coder-kaartoplossing voor de Play Part 2 die de 123 Robot op dezelfde manier zal verplaatsen als in de animatie in het Lab.
 

Voorbeeld Coder-project met de tekst Wanneer u 123 start, rijdt u 1, rijdt u 1, slaat u rechtsaf en rijdt u ten slotte 1.
Voorbeeld Coder-oplossing voor Lab 2

VEXcode 123 Aanpassing

U kunt dit apparaat ook aanpassen om VEXcode 123 te gebruiken.  Studenten kunnen de blokken [Drive for] en [Turn for] gebruiken voor de codeeractiviteiten in deze eenheid. Het blok [Drive for] beweegt de aandrijving op de 123 Robot een bepaalde afstand vooruit of achteruit.

VEXcode 123 Drive For block met de tekst 'drive forward for 1 step'.
[Drive for] blok

Het blok [Turn for] zal de aandrijflijn op de 123 Robot een bepaalde afstand naar rechts of links draaien.

VEXcode 123 Turn Voor blok dat luidt 'sla 90 graden rechtsaf'.
[Turn for] blok

Voor meer informatie over het werken met VEXcode 123, zie het VEXcode 123-gedeelte van de VEX-bibliotheek.

Hier is een mogelijke VEXcode 123 Solution voor Lab 1, om over de letters in hun woord te rijden. Deze oplossing zal de 123 Robot op dezelfde manier verplaatsen als in de animatie in het Lab.

VEXcode 123 Blokkeert oplossing die luidt: Wanneer gestart, rijdt u 1 stap vooruit, slaat u 90 graden rechtsaf, rijdt u 1 stap vooruit en rijdt u ten slotte 1 stap vooruit.
Voorbeeldoplossing voor lab 1 - coderen en lezen​​​​​

Het volgende is een voorbeeld van een mogelijke VEXcode 123 Solution for Lab 2 die de 123 Robot zal verplaatsen zoals getoond in de animatie in Play Part 2 of the Lab.

VEXcode 123 Blokkeert oplossing met de tekst Wanneer gestart, rijdt u 2 stappen vooruit, slaat u 90 graden rechtsaf en rijdt u ten slotte 1 stap vooruit.
Voorbeeldoplossing voor Play Part 2 van Lab 2 - Code en Clean