Отражать
Завершить размышление
Теперь, когда вы завершили соревнование по футболу роботов, пришло время поразмышлять над всем, что вы узнали, выполнив самоанализ. Начните новую страницу в своем инженерном блокноте, чтобы начать размышления.
Оцените себя как новичка, ученика или эксперта по каждому из следующих понятий в своей инженерной тетради. Кратко объясните, почему вы поставили себе такую оценку по каждому понятию:
- процесса инженерного проектирования для разработки игровой стратегии.
- Эффективное общение со всеми членами вашей команды для улучшения своих результатов на соревнованиях.
- Документирование итеративного процесса в вашей инженерной тетради
Используйте эту таблицу, чтобы определить, к какой категории вы относитесь.
|
Эксперт |
Я чувствую, что полностью понял эту концепцию и могу научить этому кого-то еще. |
| Ученик | Я чувствую, что понял концепцию достаточно, чтобы участвовать в соревновании. |
| Новичок | Я чувствую, что не понял концепцию и не знаю, как завершить соревнование. |
Что дальше?
В этом модуле вы сконструировали робота и отработали свои навыки вождения, чтобы соревноваться в футболе роботов, и узнали о:
- Проектирование и создание эффективного робота, позволяющего успешно перемещать и забивать кубики
- Виды манипуляторов и как выбрать эффективный манипулятор для поставленной задачи
- Как разработать стратегию игры , чтобы сделать вашу команду более эффективной в конкурентной борьбе
На следующем уроке вы узнаете, как все эти концепции и навыки используются в разных профессиях!
Выберите < Вернуться к урокам , чтобы вернуться к обзору урока.
Выберите Следующий урок > , чтобы перейти к следующему уроку и узнать, как концепции, которые вы изучили в этом уроке, связаны с различными карьерными путями.