Genel Bakış

Notlar

3+ (8+ Yaş)

Zaman

Laboratuvar başına 40 dakika

Ünite Temel Soruları

VEX GO'yu kullanarak gece/gündüz döngüsünü ve Güneş'in gökyüzündeki görünür hareketini nasıl modelleyebilirim?

Ünite Anlayışları

Bu Ünitede aşağıdaki kavramlar ele alınacaktır:

Dünya her yirmi dört saatte bir kendi ekseni etrafında dönerek gece ve gündüzü oluşturur.
Güneş'in gökyüzünde hareket etmesi, Dünya'nın dönmesinden kaynaklanır.
VEX GO kullanarak gece/gündüz döngüsünü temsil eden bir model nasıl oluşturulur.
VEXcode GO'da gerçek sorunları çözmek için davranışların nasıl sıralanacağı.

Laboratuvar Özeti

Öğrencilerin her laboratuvarda neler yapacakları ve öğrenecekleri konusunda özet bilgi için aşağıdaki sekmelere tıklayın.

Laboratuvar 1 - Gündüz ve Gece

Ana Odak Soru: Gündüz ve gecenin oluşumuna ne sebep olur?

Öğrenciler gece ve gündüz olgusu hakkında bildiklerini tartışacaklar.
Öğrenciler VEX GO Kitini kullanarak gündüz/gece döngüsünü gösteren bir model inşa edecekler ve bir motoru etkinleştirmek için Anahtarı kullanacaklar.
Öğrenciler, kendilerini Dünya yüzeyinde temsil eden bir çıkartmayı modelin üzerine yapıştıracaklar ve Dünya dönerken ne göreceklerine dair gözlemlerde bulunacaklar.
Öğrenciler, Dünya'nın gündüz ve gece boyunca kendi ekseni etrafındaki dönüş pozisyonunu göstermek için modeli kullanacaklar.
Öğrenciler ayağa kalkıp modelleriyle gündüz ve gece pozisyonlarına dönerek gündüz/gece döngüsünü fiziksel olarak canlandıracaklar.

Laboratuvar 2 - Dünya ve Güneş

Ana Odak Soru: Güneş neden gökyüzünde hareket ediyormuş gibi görünür?

Öğrenciler, Güneş'in günün farklı saatlerinde gökyüzünde nerede göründüğüne dair fark ettikleri şeyleri tartışacaklar.
Öğrenciler gündüz/gece modellerinden Switch'i çıkaracak ve VEX GO Göz Sensörü, Pil ve Beyni ekleyecekler.
Öğrenciler, Göz Sensöründeki LED ışığı kullanarak, Dünya'nın gündüz ve gece kendi ekseni etrafındaki dönüş pozisyonunu göstermek için VEXcode GO'da modellerini kodlayacaklar.
Öğrenciler, öğretmenleriyle birlikte VEXcode GO'da Güneş'in gün boyunca gökyüzünde neden hareket ediyormuş gibi göründüğünü gösteren bir proje oluşturacaklar.

Birim Standartları

Birim Standartları, Birim içindeki her Laboratuvarda ele alınacaktır.

Teksas Temel Bilgi ve Becerileri (TEKS)

5.8C: Dünya'nın yaklaşık olarak her 24 saatte bir kendi ekseni etrafında döndüğünü ve bunun gece/gündüz döngüsüne ve Güneş'in gökyüzündeki görünür hareketine neden olduğunu gösterin.

Standart Nasıl Elde Edilir: Lab 1'in Oyun bölümlerinde öğrenciler, VEX GO Switch ve bir motor kullanarak Dünya'nın dönmesini sağlayan Güneş ve Dünya'nın bir modelini inşa ederler. Modelin üzerine kendilerini gezegenin yüzeyinde temsil eden bir çıkartma yapıştırıyorlar ve bu modeli kullanarak Dünya'nın Güneş'e göre gündüz ve gece dönüşünün konumunu açıklıyorlar.

Lab 2, Play Bölüm 1'de öğrenciler, Beyin, Pil ve Göz Sensörünü içerecek şekilde modellerini değiştirir ve VEXcode GO'yu kullanarak Göz Sensöründeki LED ışığını Güneş'in ışığı olarak ve motoru da modelde Dünya'yı döndürecek şekilde kodlarlar. Bu Laboratuvarın 2. Bölüm Oynatma bölümünde, öğretmenle birlikte, her gün bir saati temsil eden, Dünya'nın her seferinde 15 derece döndüğü bir VEXcode projesi oluşturmaya başlarlar; böylece, aslında dönen Dünya olmasına rağmen, Güneş'in gökyüzünde hareket ediyor gibi görünmesinin nedenini modeller ve açıklarlar. Öğrenciler öğretmenleriyle birlikte ilk iki saati kodladıktan sonra, günün dört saatinde daha Dünya'nın konumunu göstermek için projelerine devam etmeleri isteniyor.

< Laboratuvarlara Dön Sonraki >