Arka plan

Bu ünitede öğrenciler, Dünya'nın dönüşünü gösteren bir gösteri oluşturmak için VEX GO'yu kullanacaklar. Bu dönüş, Güneş'le birlikte, gece-gündüz döngüsünü ve Güneş'in gökyüzündeki görünür hareketini sağlar. Öğrenciler bu olguyu modellemek için bir VEX GO yapısı oluşturacak ve Dünya'nın dönüşü ve bunun dünya genelinde gece ve gündüzün nasıl şekillendiğini daha iyi öğrenecekler.

Dünya'da Gece ve Gündüzün Oluşumunu Sağlayan Nedir?

Dünya'da gece ve gündüz, Dünya'nın Kuzey Kutbu'ndan Güney Kutbu'na uzanan eksen adı verilen hayali bir çizgi üzerinde dönmesiyle oluşur. Kendi ekseni etrafında döner ve bir tam dönüşünü tamamlaması yaklaşık 24 saat sürer. Yani Dünya'nın bir kısmı Güneş'e dönük olduğunda gündüz olur. Ve Dünya'nın o kısmı Güneş'e dönük olmadığında gece olur. 

Dünya'nın dönüşü 4,5 milyar yıl önce başladı ve Dünya'nın oluşum şekliyle bağlantılıydı. Güneş Sistemi doğduğunda büyük bir gaz ve toz bulutu olarak ortaya çıktı. Bu bulut kendi çekimiyle çöktü ve çöktükçe dönmeye başladı. Bu, fizikte açısal momentumun korunumu olarak bilinen bir ilkeden kaynaklanmaktadır.

Bir artistik patinajcının dönüşünü izlerken düşünün. Kollarını içeri çektiklerinde daha hızlı dönerler. Çünkü açısal momentumlarını koruyorlar. Güneş Sistemimizi oluşturan bulutta da aynı şey yaşandı. Çökerken gittikçe daha hızlı dönmeye başladı. Dünya da dahil olmak üzere gezegenler, bu dönen madde diskinden oluşmaya başladığında, bu dönüşü miras aldılar. Ve uzayda bir cisim dönmeye başladığında, dönmeye devam etme eğilimindedir. Uzayda sürtünme yaratacak hava veya yer yoktur, bu da Dünya'daki şeyleri genellikle yavaşlatır. Yani Dünya var olduğundan beri sürekli dönüyor, bu da bize gece ve gündüzleri veriyor.

Dünya'nın Dönüşünün Hesaplanması

Laboratuvar 2'de öğrenciler, Güneş'in gün boyunca gökyüzünde neden hareket ediyor gibi göründüğünü araştıracaklar. Dünya'nın dönüşünü saatlik olarak modellemek için VEXcode GO'yu kullanacaklar. Öğrenciler Dünya'yı 15 derecelik artışlarla döndürmek için [Spin for] bloğunu kullanacaklar. 15 derece aşağıdaki hesaplama ile belirlendi: 

360 derece / 24 saat = 15 derece/saat

Dünya her 24 saatte 360 derecelik bir dönüş gerçekleştirdiğinden, Dünya'nın her saat 15 derece döndüğünü hesaplayabilirsiniz. 

Dünya'nın Dönüşü Hakkında Yaygın Kavram Yanılgıları

Öğrenciler Dünya'nın dönüşü hakkında anlayış oluşturmaya başladıkça, sıklıkla ortaya çıkan bazı kavram yanılgıları vardır. Yanlış anlamaları erkenden ortadan kaldırmak önemlidir, böylece iş daha karmaşık hale geldikçe daha fazla karışıklığa neden olmazlar.

Yanlış Anlama: “Güneş, gece ve gündüzü oluşturmak için Dünya’nın etrafında döner”
Öğrencilerin her gün gökyüzünde Güneş’in hareketini gördükleri ve bu nedenle Dünya’nın etrafında dönüyormuş gibi göründüğü için bu yanlış anlamaya nasıl düşebileceklerini görmek kolaydır. Gerçekte, Dünya hem kendi ekseni etrafında dönüyor hem de Güneş'in etrafında dönüyor. Bu STEM Laboratuvarı'ndaki öğrencilerle gece ve gündüz döngüsünü modelleyerek, Dünya'nın dönüşünün hareketini görselleştirebilecek ve dönüş ile gündüz ve gece arasındaki bağlantıyı daha iyi anlayabilecekler.

 

Yanlış Kanı: “Her yer aynı anda gece ve gündüzü yaşar”
Bazı öğrenciler, Dünya’nın bir noktasında gündüz olduğunda, diğer her yerde de gündüz olduğuna ve gece için de aynı şeyin geçerli olduğuna inanırlar. Bununla birlikte, Dünya'nın dönüşü nedeniyle dünya genelinde gündüz ve gece farklı zamanlarda yaşanmaktadır. Bu yanlış anlama, genellikle saatler ve saat dilimleri hakkındaki yanlış anlamalarla birlikte ortaya çıkar. Dünyanın dört bir yanındaki farklı zamanları görsel olarak hatırlatmak, öğrencilere gündüz ve gecenin Dünya yüzeyinde bulunduğunuz yere göre olduğunu hatırlatmaya yardımcı olabilir. Farklı saat dilimlerine ayarlanmış saatler veya dünyanın dört bir yanındaki canlı kamera yayınlarını kontrol etmek, öğrencilere Dünya'nın farklı bölgelerinde günün veya gecenin farklı saatlerini deneyimlediklerini hatırlatmanın harika bir yoludur.

Unutmayın, bu kavramları anlamak zaman alır ve öğrenciler bunu hemen anlamazlarsa sorun olmaz. Fikri pekiştirmek için farklı öğretim yöntemleri kullanın ve zamanla, doğru anlama yanlış anlamanın yerini almalıdır.

VEXcode GO nedir?

VEXcode GO, VEX GO robotlarıyla iletişim kurmak için kullanılan bir kodlama ortamıdır. Öğrenciler, Lab 2 'de robot eylemlerini kontrol eden VEXcode GO projeleri oluşturmak için sürükle ve bırak arayüzünü kullanırlar. Her bloğun amacı, şekli, rengi ve etiketi gibi görsel ipuçları kullanılarak tanımlanabilir. VEXcode GO ile nasıl çalışılacağı hakkında daha fazla bilgi için VEX Kütüphanesi'nin VEXcode GO Bölümü'ne

VEXcode GO'daki bloklar, VEXcode GO'da bir proje oluşturmak için kullanılan robot komutlarını temsil eder. Aşağıda, bu Ünite sırasında kullanılan ana blokların bir listesi bulunmaktadır.