Slovník
- Souřadnicová rovina
- Souřadnicová rovina je dvourozměrná rovina tvořená průsečíkem svislé čáry zvané osa y a vodorovné čáry zvané osa x.
- Bod
- Bod je přesné umístění. Nemá velikost, pouze polohu.
- Kvadrant
- Graf rozdělený do čtyř částí.
- Koordinovat
- Číslo v uspořádané dvojici, které pojmenovává polohu bodu na souřadnicové rovině.
- Grafování
- Kresby, které zobrazují matematické informace pomocí čar, tvarů a barev. Grafy jsou také známé jako tabule.
- Autentický problém
- Projekty, které studenti dokončují a které jsou pro ně reálné, ve srovnání s úkoly, které se nepodobají žádné práci, jež by se prováděla mimo školní prostředí.
Podpora používání slovní zásoby
Následují další způsoby, jak usnadnit používání slovní zásoby studentům, kteří se zapojují do aktivit v rámci lekce.
Studenti by měli být povzbuzováni k používání slovních termínů:
- Během všech aktivit
- Protože pracují ve skupinách
- Jak se odrážejí
- Protože sdílejí své znalosti a zkušenosti
Tipy pro podporu používání slovní zásoby
Slovní zásoba Souřadnicová rovina - Vytvořte souřadnicovou rovinu z papíru a připevněte ji k něčemu ve třídě, například k ořezávátku. Kdykoli se studenti nacházejí v dané situaci, musí ve větě použít slovo „souřadnicová rovina“. Během týdne přemisťujte „souřadnicovou rovinu“ na různá místa, v případě potřeby přidejte zvukové efekty a udělejte z toho zábavné slovní dobrodružství typu „hledej a najdi“!
Detektiv slov/Hledání pokladu: Učitel bude schovávat slova po třídě. Studenti najdou slovo a ve dvojici ho definují, nakreslí obrázek a použijí ho ve větě.
Hlubší ponořování Grafický organizér: Studenti identifikují klíčový termín, informace o něm a na základě vlastního pochopení slovního termínu naznačí, co si zapamatují. Do levého sloupce napište termín nebo klíčovou myšlenku (K), do prostředního sloupce informaci (I), která k ní patří, a do pravého sloupce nakreslete obrázek myšlenky, nápovědu k zapamatování (M). Klíčovou myšlenkou může být nové slovo ze slovní zásoby nebo nový koncept. Informace může být definicí nebo může být techničtějším vysvětlením daného konceptu. Paměťová nápověda je způsob, jak si studenti mohou plně integrovat význam klíčové myšlenky do své paměti. Vytvořením jednoduchého náčrtu, který vysvětluje klíčovou myšlenku, studenti syntetizují a interpretují nové informace a přizpůsobují si je. Studenti se pak mohou na své kresby odvolávat, aby si snadno zapamatovali nové klíčové myšlenky.