Alternativní metody kódování

Přizpůsobte tuto jednotku tak, aby používala alternativní metodu kódování

Tato laboratorní jednotka STEM je napsána pro použití s kodérem a kartami kodéru. Pomocí tlačítek na robotu 123 se  však můžete dotknout kódu nebo použít VEXcode 123 k implementaci jednotky. Tato flexibilita vám může pomoci uspokojit individuální potřeby vašich studentů. Pokud jsou například vaši studenti obeznámeni s kódem VEXcode 123, mohou dokončit všechny kódovací činnosti s kódem VEXcode 123. Část Souhrn každé laboratoře obsahuje další informace , které vám mohou pomoci upravit jednotlivé laboratoře tak, aby používaly VEXcode 123 nebo tlačítka na robotu 123.

VEXcode 123 Adaptace

Při použití VEXcode 123 s touto jednotkou mohou studenti použít následující bloky k řízení robota 123 v kódovacích činnostech. Další informace o tom, jak pracovat s VEXcode 123, naleznete v části VEXcode 123 knihovny VEX.

Blok VEXcode 123	Chování
	Blok [Drive for] posune robota 123 vpřed nebo vzad o danou vzdálenost. Nastavte, jak daleko se bude robot 123 pohybovat zadáním hodnoty do oválu.
	Blok [Turn for] (Otočit pro) otočí robota 123 na místo doleva nebo doprava na zadaný počet stupňů.

• V laboratoři 1 budou studenti sekvenovat příkazy k vytvoření tanečního pohybu pro 123 robota. Zde je možné řešení pro Lab 1, Play Part 2.

• V laboratoři 2 studenti vytvoří projekt, aby se robot 123 dostal k pokladu na mapě pokladu. Zde je možné řešení VEXcode 123 pro příklad v části Play 1.

Dotyková adaptace

Tuto jednotku můžete také přizpůsobit tak, aby pomocí tlačítek na robotu 123 dokončila činnosti v těchto laboratořích. Studenti by měli pochopit, že každé stisknutí tlačítka se rovná 1 pohybu robota 123 a že mohou vytvořit projekt pomocí řady stisknutí tlačítka. Více informací o použití robota 123 naleznete v článku Použití knihovny 123 Robot VEX Library. Další informace o tom, jak kódovat  pomocí dotykových tlačítek na robotu 123, naleznete v článku Kódování pomocí dotykových tlačítek v knihovně 123 Robot VEX Library.

• Chcete-li přizpůsobit Laboratoř 1, zaměřte se na ikony tlačítek v sekci Zapojit a na to, jak symboly na tlačítkách představují chování robota 123.

Tlačítko	Jméno	Chování
	Start	Spustí projekt po stisknutí.
	Přesunout	123 Robot pojede dopředu po dobu 1 délky robota nebo 1 čtverce na poli 123.
	Vpravo	123 Robot se otočí o 90 stupňů doprava.
	Vlevo	123 Robot se otočí o 90 stupňů doleva.
	Zvuk	123 Robot zahraje zvuk troubení.

• V sekci Play v laboratoři 1 studenti procvičují vytváření projektů, které pohybují robotem 123 na poli 123. V aktivitě Play Part 2 studenti vytvoří projekt, ve kterém robot 123 provede taneční tah. Toto je příklad možného řešení projektu tanečního pohybu pro Lab 1. Pořadí stisknutí tlačítek je zleva doprava.

Sekvence stisknutí tlačítek pro možná řešení - Lab 1, Robot Dance Move Activity

1	2	3	4	5	6

• Sekvenování je těžištěm Laboratoře 2. Studenti by měli určit, že pořadí, ve kterém stisknou tlačítka, je pořadí, ve kterém bude robot 123 provádět chování. Chcete-li přizpůsobit laboratoř 2, stiskněte tlačítko sekvence studentů pro kódování robota 123, abyste se přesunuli od začátku k pokladu na jejich mapě. Zde je možné řešení pro dosažení pokladu v příkladu mapy pokladu Engage and Play Part 1. Níže uvedený příklad ukazuje pořadí stisknutí tlačítek zleva doprava.

Sekvence stisknutí tlačítek pro možné řešení - laboratoř 2, aktivita mapy pokladů

1	2	3	4	5	6	7