Výběrová tabule
Příklady & strategií výběrové komise
Použijte výběrovou komisi, abyste studentům umožnili zobrazit svůj hlas a volbu v rámci jejich učení. Výběrovou komisi může učitel použít několika způsoby k:
- Zapojte studenty, kteří dokončí předčasně
- Posoudit, co se studenti naučili na různých místech v celé jednotce
- Prodloužit lekci nebo lekci
- Umožnit studentům zobrazit jejich učení v sekci Sdílet
Účelem výběrové komise je poskytovat obsah, který lze přidat do stávající výběrové komise učebny nebo na jakoukoli nástěnku ve třídě.
Následující je výběrová komise pro tuto jednotku:
| Výběrová tabule | ||
|---|---|---|
|
Story in Pictures Vytvořte si vlastní obrázkové karty, které představují každodenní činnost nebo rutinu, jako je čištění zubů. Poté položte karty na 123 dlaždic a přesuňte robota na každý krok v pořadí. |
Najděte seznam chyb, které karty kodéru použily k posunutí robota 123 dopředu o 5 mezer, otočte doleva a poté přesuňte 3 mezery v nesprávném pořadí. Požádejte přítele, aby našel „chybu“, a opravte ji tak, že karty kodéru umístíte ve správném pořadí. |
Lidský kodér Buď kodérem 123! Pomocí materiálů ve třídě nebo 123 dlaždic vytvořte krátké bludiště pro navigaci robota 123. S partnerem rozhodněte, kdo bude kodérem a kdo stiskne tlačítka na robotu 123. Kódovač pak řekne svému partnerovi, jak přesunout robota 123, aby unikl bludišti. |
|
Paměťové karty Umístěte několik různých „pokladů“ a „prázdných“ karet na 123 dlaždic. Podívejte se a pamatujte si, kde jsou karty „pokladu“. Poté otočte všechny karty. Navrhněte posloupnost kroků, abyste dostali robota 123 na kartu „pokladu“ - zjistěte, zda si dokážete vzpomenout, kde se nachází! |
Robot Nakreslete obdélník nebo čtverec na dlaždici 123 se suchou mazací značkou. Umístěte svého 123 robota na linku a zakódujte jej tak, aby následoval vaše linie! |
Mystery Coder Card Vytvořte si vlastní Coder kartu! Nakreslete a vysvětlete, co dělá. |