Slovník
- Předpovědět
- Předpovídat na základě pozorování, zkušenosti nebo vědeckého důvodu.
- Odhad
- Předpověď nebo hodnota, která není přesná.
- Data
- Shromažďování faktů.
- Proměnná
- Faktor ve vědeckém experimentu, který se může změnit.
- Rychlost
- Rychlost pohybu založená na ujeté vzdálenosti a čase potřebném k uražení této vzdálenosti.
- Průměrná rychlost
- Celková vzdálenost uražená objektem dělená časem uplynulým k překonání této vzdálenosti.
- Vzdálenost
- Délka posunutá objektem.
- Energie
- Schopnost se změnit nebo přesunout.
Podpora používání slovní zásoby
Následují další způsoby, jak usnadnit používání slovní zásoby studentům, kteří se zapojují do aktivit v rámci lekce.
Studenti by měli být povzbuzováni k používání slovních termínů:
- Během všech aktivit
- Protože pracují ve skupinách
- Jak se odrážejí
- Protože sdílejí své znalosti a zkušenosti
Tipy pro podporu používání slovní zásoby
Najdi slovní zásobu!
Zapojte studenty do hry „Najdi to slovo“. Napište slova ze slovní zásoby na tabuli. Začněte dávat studentům nápovědu k danému slovu a zkuste, zda podle vaší nápovědy dokážou identifikovat to správné. PŘEPÍNAČ! Řekněte studentům, aby vám dali nápovědu k nějakému slovu ze slovní zásoby, a zkuste na základě jejich nápověd uhodnout. To je skvělý způsob, jak zjistit, zda studenti rozumí slovům ze slovní zásoby a zda je dokážou vysvětlit.
Příklad: Rychlost
- Zahlédl jsem slovo, které souvisí s energií.
- Zahlédl jsem slovo, které vyjadřuje vzdálenost ujetou v čase.
Rychlé kolo!
Protože se v lekci hovoří o rychlosti, povzbuzuje studenty k rychlému zdokonalování slovní zásoby! Procvičte si to tak, že studentům dáte definici a uvidíte, kdo vám první řekne správné slovo. Studenti si to mohou hrát i během přestávek ústně nebo tak, že se pokusí zjistit, jak rychle dokážou definici zapsat, když slovo uvidí na papíru.