Shrnutí

Potřebné materiály

Následuje seznam všech materiálů, které jsou potřeba k dokončení laboratoře VEX GO. Tyto materiály zahrnují materiály pro a také materiály pro učitele. Doporučuje se, abyste ke každé sadě VEX GO přiřadili dva studenty .

V některých laboratořích byly zahrnuty odkazy na výukové materiály ve formátu prezentace. Tyto slajdy mohou poskytnout vašim studentům a inspiraci. Učitelé budou v průběhu cvičení vedeni k implementaci slajdů s návrhy Všech snímků je editovatelné a lze je promítat pro studenty nebo použít jako pomůcku pro učitele. Chcete upravit Prezentace Google, vytvořte si kopii na svém osobním disku a upravte ji podle potřeby.

Pro usnadnění implementace laboratoří v malé skupině byly zahrnuty i další upravitelné dokumenty. Vytiskněte si pracovní listy tak, jak jsou, nebo si je zkopírujte a upravte tak, aby vyhovovaly potřebám vaší třídy. Pro určité experimenty zahrnuty vzorové nastavení listu sběru dat a také originální prázdná kopie. I když nabízejí návrhy na nastavení, tyto dokumenty upravovat tak, aby co nejlépe vyhovovaly vaší třídě a potřebám vašich studentů.

Zapojte se

Začněte laboratoř zapojením studentů.

1. Háček

   Seznámte studenty s novými cíli, kterými jsou dodání úrody do kuchyňského robotu, výroba potravin a následné dodání potravin na červené políčko v soutěži „Z farmy na stůl“. S využitím toho, co jste se naučili o přesouvání herních objektů v laboratoři 3, jak si myslíte, že byste mohli dostat plodinu do kuchyňského robotu? Na co si vzpomínáte z týmové práce v předchozích laboratořích, co by vám mohlo pomoci být dobrým spoluhráčem v této soutěži? 

2. Hlavní otázka

   Jak myslíš, že budeš muset pohnout svým hrdinským robotem, abys v této soutěži získal body?

3. Sestavení Soutěžní základní + Soutěžní pokročilé

Hrát

Nechte studenty prozkoumat představené pojmy.

Část 1

Představte cíl soutěže „Z farmy na stůl“ a jak odstranit úrodu z řádků, aby mohla být přepravena na políčko s kuchyňským robotem. Pak si ukažte, jak propojit mozek s VEXcode GO a jak pomocí záložky Řízení řídit hrdinského robota, který přesune plodinu do kuchyňského robotu, stiskne kuchyňský robot pro výrobu jídla (robotem nebo ručně) a poté jídlo doručí na červené políčko na poli. Studenti se budou střídat v řízení hrdinského robota, aby dokončili cvičnou aktivitu Stavba vesnice.

Přestávka uprostřed hry

Studenti budou hovořit o tom, jak pracovali jako tým na vypracování strategie pro doručení úrody do kuchyňského robotu, výrobu potravin a jejich následné dodání. Budou porovnávat a srovnávat strategie mezi týmy, aby se dozvěděli více o tom, jak v těchto úkolech v soutěži uspět. Týmy budou diskutovat o tom, jak jsou tyto úkoly sekvenční, což se liší od všech ostatních laboratoří doposud. 

Část 2

Studenti použijí to, co si procvičili v 1. části hry, k účasti v soutěži „Z farmy na stůl“! Každý tým se pokusí získat co nejvíce bodů v jednominutovém zápase, a to doručováním plodin, produkcí jídla a doručováním jídla na červené políčko na hřišti pomocí hrdinského robota.

Podíl

Umožněte studentům diskutovat o tom, co se naučili, a prezentovat je.