Shrnutí

Potřebné materiály

Následuje seznam všech materiálů, které jsou potřeba k dokončení laboratoře VEX GO. Tyto materiály zahrnují materiály pro a také materiály pro učitele. Doporučuje se, abyste ke každé sadě VEX GO přiřadili dva studenty .

V některých laboratořích byly zahrnuty odkazy na výukové materiály ve formátu prezentace. Tyto slajdy mohou poskytnout vašim studentům a inspiraci. Učitelé budou v průběhu cvičení vedeni k implementaci slajdů s návrhy Všech snímků je upravitelných a lze je promítat pro studenty nebo použít jako pomůcku pro učitele. Chcete upravit Prezentace Google, vytvořte si kopii na svém osobním disku a upravte ji podle potřeby.

Pro usnadnění implementace laboratoří v malé skupině byly zahrnuty i další upravitelné dokumenty. Vytiskněte si pracovní listy tak, jak jsou, nebo si je zkopírujte a upravte tak, aby vyhovovaly potřebám vaší třídy. Pro určité experimenty zahrnuty vzorové nastavení listu sběru dat a také originální prázdná kopie. I když nabízejí návrhy na nastavení, tyto dokumenty upravovat tak, aby co nejlépe vyhovovaly vaší třídě a potřebám vašich studentů.

Zapojte se

Začněte laboratoř zapojením studentů.

1. Háček

   Představte studentům soutěž ve stavebnictví ve vesnici a jak budou moci během této soutěže bodovat za úkoly na hřišti. V předchozích laboratořích jsme se naučili, jak provádět mnoho různých úkolů v oblasti stavebnictví ve vesnici. Na jaké úkoly si vzpomínáte? Které úkoly by se podle tebe měl tvůj tým pokusit během zápasu splnit? Co jsme se naučili o tom, že jsme součástí týmu, co nám pomůže k úspěšné soutěži jako třídě?

2. Hlavní otázka

   Co si myslíte, že budete muset udělat nebo procvičit, abyste si vytvořili strategii pro soutěž?

3. Sestavení Základní soutěž 2.0 + Pokročilá soutěž 2.0

Hrát

Umožněte studentům prozkoumat představené pojmy.

Část 1

Seznámit studenty s vytvářením strategie spolupráce pro účast v soutěži Village Engineering Construction. Vymodelujte pomocí procesu inženýrského návrhu strategii pro soutěž. Projděte si se studenty všechny úkoly z laboratoří 1–4. Připomeňte studentům, že v rámci soutěže Ve stavebnictví lze úkoly z laboratoří plnit v libovolném pořadí a nemusí být plněny v pořadí předchozích laboratoří. Studenti se do tohoto procesu zapojí se svými týmy, aby vytvořili a otestovali své strategie pro soutěž. 

Přestávka uprostřed hry

Studenti se podělí o strategie, které plánují v soutěži použít, a o tom, jak na jejich vytvoření pracovali jako tým. Budou porovnávat a srovnávat strategie mezi týmy, aby se zamysleli nad procesem jejich vytváření a předpověděli, co se stane během soutěže v části Play Part 2.

Část 2

Studenti použijí strategie, které vytvořili v 1. části hry, k účasti v soutěži ve stavebnictví ve vesnici! Každý tým se pokusí získat co nejvíce bodů během dvouminutového zápasu úspěšným splněním co největšího počtu soutěžních úkolů. 

Podíl

Umožněte studentům diskutovat o tom, co se naučili, a prezentovat je.