Výběrová deska
Příklady výběrové tabule & strategií
Pomocí tabule pro výběr umožníte studentům zobrazit svůj hlas a volbu v rámci výuky. Výběrovou tabuli může učitel používat několika způsoby
- Zapojte studenty, kteří skončí dříve
- Zhodnoťte, co se studenti naučili v různých bodech v rámci jednotky
- Prodlužte jednotku nebo lekci
- Umožněte studentům zobrazit své učení v sekci Sdílet
Nástěnka je určena k poskytování obsahu, který lze přidat do stávající vývěsky ve třídě nebo na jakoukoli nástěnku ve třídě.
Toto je výběrová komise pro tuto jednotku:
| Výběrová komise | ||
|---|---|---|
|
Datový novinář Napište krátký novinový článek nebo blogový příspěvek vysvětlující, jak technologie Eye Sensor způsobuje revoluci v bezpečnostních inspekcích mostů. Zahrňte data shromážděná během laboratoře do svých podpůrných údajů. |
Obědové preference Studium Předpovězte, která obědová jídla jsou mezi vašimi spolužáky nejoblíbenější. Navrhněte průzkum pro sběr dat o oblíbených položkách oběda, analyzujte výsledky a použijte data k vytvoření hypotézy o tom, které možnosti poledního menu budou v nadcházejícím týdnu nejoblíbenější. Otestujte svou hypotézu pohledem na skutečná data o obědě během týdne. |
Hra s předpovídáním hodnoty odstínu Vyberte 5–10 položek pro třídu a nechte každého člena vaší skupiny předpovědět hodnotu svého odstínu. Pomocí očního senzoru získejte skutečnou hlášenou hodnotu odstínu. Zaznamenejte své předpovědi a nahlášenou hodnotu - kdo byl ve svých předpovědích blíže, vyhrává! |
|
Místní inspektor mostů Prozkoumejte místní most ve vašem městě a zjistěte údaje o faktorech, jako je klima, doprava, rozpětí, materiály a stáří mostu. Nalezená data použijte k určení, zda most splňuje kritéria pro bezpečný, rizikový nebo nebezpečný, a proveďte prohlášení o jeho bezpečnosti. |
Sklon očního senzoru Musíte oční senzor přesvědčit místní mostní inženýry, aby jej používali při inspekcích. Vytvořte prezentaci nebo infografiku vysvětlující, jak oční senzor funguje, jak shromažďuje data a jaký je jeho význam v aplikacích v reálném světě. |
Aktualizace pro Irmu Napište dopis paní Irmě Bea Nebbyové, ve kterém ji informujete o svých zjištěních. V dopise uveďte informace o tom, jak vyšetřujete, shromážděná data a co jste se o mostě dozvěděli. Můžete jí také říct, jak to ovlivní vaši kontrolu ostatních mostů v oblasti. |
|
Světlo vs. tma Vyberte alespoň 3 předměty pro třídu (nebo kusy ze sady GO Kit) a zaznamenejte data o hodnotě odstínu hlášená senzorem oka v různých úrovních osvětlení. Prostor prosvětlete (očním světlem nebo baterkou) a ztmavte (jako pod krabicí nebo v tmavém rohu). Jak světlo kolem senzoru ovlivňuje data? |
Výměna mostu Každá osoba si vytvoří vlastní vzor trhlin na mostě a zdokumentuje umístění, velikost a barvu trhlin. Vyměňte si můstky se svým partnerem a použijte oční senzor ke shromažďování dat a zjistěte, zda dokážete správně identifikovat praskliny v můstku. Zdokumentujte svá zjištění a poté je porovnejte, abyste zjistili, zda jsou vaše data přesná. |
Jaká data potřebujete? Zamyslete se nad situací nebo problémem ve vaší třídě nebo škole, o kterém byste mohli shromáždit data. Vytvořte si hypotézu o problému (např. „Když je špatné počasí, studenti zvládají odpolední školní úkoly“). Vytvořte návrh, který uvádí vaši hypotézu a její zdůvodnění a popisuje data, která byste potřebovali shromáždit, abyste svou hypotézu účinně podpořili. |