Slovník
- Přístupnost
- Vlastnosti, které umožňují, aby něco používalo, chápalo nebo k němu mělo přístup co nejvíce lidí, včetně osob se zdravotním postižením.
- Atribut
- Uvedení autora nebo osoby, která něco vytvořila, například uvedení autora citátu
- Digitální občanství
- Zodpovědné, bezpečné a respektující používání technologií k učení, tvorbě a účasti
- Účinný
- Splnění úkolu s minimální nebo žádnou ztrátou úsilí nebo času
- Elektromagnet
- Typ magnetu, u kterého je magnetické pole vytvářeno elektrickým proudem.
- LED nárazník
- Senzor, který hlásí, zda je stisknut či nikoliv, a může svítit červeně nebo zeleně
- Heslo
- Tajná posloupnost čísel, písmen nebo symbolů, používaná k ovládání přístupu k něčemu
- Perspektivní
- Úhel pohledu
Podpora používání slovní zásoby
Následují další způsoby, jak usnadnit používání slovní zásoby studentům, kteří se zapojují do aktivit v rámci lekce.
Studenti by měli být povzbuzováni k používání slovních termínů:
- Během všech aktivit
- Protože pracují ve skupinách
- Jak se odrážejí
- Protože sdílejí své znalosti a zkušenosti
Tipy pro podporu používání slovní zásoby
- Deník slovní zásoby – Nechte studenty, aby si o každém slově, které procházejí danou lekcí a používají ho v praxi, vedli deníkový záznam. The journal entry could describe an idea about accessibility and how they learned to attribute that idea to its creator.
- Stanice pro spolupráci – Povzbuďte studenty ke spolupráci na vytvoření grafického organizéru, který mohou vystavit a pomoci tak spolužákům s osvojováním slovní zásoby. Použijte velký papír s tabulkou a uveďte slovo, jeho definici, charakteristiku slova, příklady, které slovo ve větě nepoužívají, a příklad slova použitého ve větě. Nechte studenty, aby se s nimi podělili o své grafické organizéry ve třídě a poté je vyvěsili v celé lekci.