Slovník
- Čitatel
- Horní číslo zlomku; udává počet částí celku v daném zlomku.
- Jmenovatel
- Spodní číslo zlomku; udává celkový počet dílků, které tvoří celek v daném zlomku.
- Konektor
- Části stavebnice VEX GO, které vytvářejí pravoúhlé spojení mezi dvěma dalšími díly.
- Ekvivalent
- Stejná hodnota.
- Jako (společný) jmenovatel
- Stejné číslo ve spodních částech dvou nebo více zlomků.
- Jako (běžný) čitatel
- Stejné číslo v horní části dvou nebo více zlomků.
- Celý
- Hodnota „1“; celkový počet kusů se má rovnat celému číslu.
Podpora používání slovní zásoby
Následují další způsoby, jak usnadnit používání slovní zásoby studentům, kteří se zapojují do aktivit v rámci lekce.
Studenti by měli být povzbuzováni k používání slovních termínů:
- Během všech aktivit
- Protože pracují ve skupinách
- Jak se odrážejí
- Protože sdílejí své znalosti a zkušenosti
Tipy pro podporu používání slovní zásoby
Vysvětlujte pomocí správné terminologie: Zatímco děti vysvětlují a popisují své strategie pro výpočet zlomků a jejich ekvivalentů, pozitivně posilujte správné používání slovíček. Například povzbuzujte k frázování jako „čitatel je 6 a jmenovatel je 6, takže 6/6 je 1 celé číslo“; na rozdíl od „má 6 nahoře a dole, takže se shodují“.
Vytvořte štafetový závod o předávání slovní zásoby: Každý člen týmu musí během dne použít slovo ze slovní zásoby v kontextu. Zvyšte vzrušení tím, že budete nabízet „bonusové body“ za správné použití v kontextu během ostatních hodin a budete si na tabuli vést vizuální záznam o pokroku každého týmu. Povzbuďte studenty, aby poslouchali slovní zásobu a zdůrazňovali navzájem příspěvky, aby se do procesu zapojili všichni.