आइए प्रतिस्पर्धा करें!
टीमवर्क चैलेंज में भाग लेने वाले छात्रों की संख्या दो प्रकार की चुनौतियाँ
कंट्रोलर के साथ लूप का उपयोग करके क्लॉबॉट को नियंत्रित करने से ड्राइवर को स्लैलम में नेविगेट करने में मदद मिली है। क्लॉबॉट को चलाने का अभ्यास करना एक उपयोगी कार्य है जो आपको VEX रोबोटिक्स विश्व चैम्पियनशिप
चुनौतियों में से एक के लिए तैयार करने में मदद कर सकता है। टीमों को दो प्रकार की चुनौतियों का सामना करना
। रोबोटिक स्किल्स चैलेंज में, टीमें दो प्रकार के मैचों में अपने रोबोटिक निर्माण के साथ अधिक से अधिक अंक हासिल करने का प्रयास करती हैं। ड्राइविंग स्किल्स मैच पूरी तरह से ड्राइवर द्वारा नियंत्रित होते हैं और प्रोग्रामिंग स्किल्स मैच सीमित छात्र सहभागिता के साथ स्वायत्त होते हैं। ड्राइविंग स्किल्स मैच में ड्राइवर बीच में ही बदल जाते हैं, इसलिए यह ज़रूरी है कि दोनों टीम के साथी ड्राइविंग का अभ्यास करें
ज़्यादा अंक हासिल करने की रणनीतियाँ बनाएँ। दूसरी तरह की चुनौती है टीमवर्क चैलेंज, जिसमें दो रोबोट 60 सेकंड के मैचों में एक गठबंधन के रूप में प्रतिस्पर्धा करते हैं
सबसे ज़्यादा अंक हासिल करने के लिए मिलकर काम करते हैं।
शिक्षक टूलबॉक्स
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प्रतियोगिताएं
प्रत्येक वर्ष, छात्र रोबोटिक एजुकेशन एंड कॉम्पिटिशन (आरईसी) फाउंडेशन द्वारा प्रस्तुत खेल-आधारित इंजीनियरिंग चुनौती में अन्य टीमों के खिलाफ खेलने के लिए एक रोबोट डिजाइन और निर्माण कर सकते हैं। क्षेत्रीय, राज्य और राष्ट्रीय स्तर पर पूरे वर्ष टूर्नामेंट आयोजित किए जाते हैं, जिनका समापन प्रत्येक अप्रैल में होने वाली VEX रोबोटिक्स विश्व चैंपियनशिप में होता है।
VEX IQ चैलेंज 6'x8' के आयताकार मैदान पर खेला जाता है। टीमें अपने रोबोटों को मैदान में घूमने, खेल के टुकड़ों को पकड़ने, फेंकने और स्कोरिंग ज़ोन में रखने के लिए प्रोग्राम करती हैं ताकि वे सबसे अधिक अंक अर्जित कर सकें।
YouTube पर "VEX IQ Matches" सर्च करके आप VEX IQ Matches के कई वीडियो देख सकते हैं। छात्रों को यह समझने के लिए कुछ मैच देखने चाहिए कि वे कैसे आगे बढ़ते हैं। वीडियो में आपको पिछले वर्षों के खेल दिखाए जाने की अधिक संभावना है, लेकिन फिर भी वे छात्रों के लिए योजना बनाने के लिए एक मूल्यवान अनुभव हो सकते हैं।
अपने ज्ञान का विस्तार करें
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ड्राइविंग कौशल चुनौती
छात्रों को ड्राइविंग स्किल्स चैलेंज का अनुकरण करने के लिए कहें और उनके लिए एक बाधा कोर्स तैयार करें जिसमें छह वस्तुएं बाधाओं के रूप में शामिल हों, जिनके चारों ओर उन्हें नेविगेट करना होगा। यह स्लालॉम कोर्स से अधिक चुनौतीपूर्ण होना चाहिए क्योंकि वस्तुएं अलग-अलग आकार की हो सकती हैं और अलग-अलग पैटर्न में रखी जा सकती हैं। छात्रों को प्रत्येक बाधा को बिना छुए पार करने पर
अंक दें
ड्राइवर द्वारा कोर्स पूरा करने में लगे समय के लिए अतिरिक्त अंक दें।
कोर्स को इस प्रकार डिजाइन किया जाना चाहिए कि उसका एक निर्धारित आरंभ और समापन स्थान हो। समय की गणना इस प्रकार की जाती है कि प्रत्येक ड्राइवर को 5 अंक दिए जाते हैं और फिर ड्राइवर द्वारा उपयोग किए गए प्रत्येक मिनट के लिए 1 अंक घटाया जाता है।
इस स्कोर वाले गेम से छात्रों में प्रतियोगिता की मानसिकता विकसित होने लगेगी और वे अपने रोबोट के साथ कुशल और सटीक कैसे हो सकते हैं, यह सीख पाएंगे। जिस भी छात्र ने सबसे अधिक अंक प्राप्त करके कोर्स पूरा किया, वही विजेता बना!