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대화 브리핑

이제 로봇 축구 단원의 나머지 활동을 모두 마쳤으니, 경험을 돌아볼 시간입니다. 이 섹션에서는 여러분과 여러분의 그룹이 단원 동안 한 일을 되돌아보고, 회고 대화에서 그것에 대해 논의합니다.

자기 성찰

먼저, 엔지니어링 노트에 다음 질문에 답하세요.

  1. 로봇 축구 대회에서 여러분의 그룹이 성공할 수 있었던 이유는 무엇입니까? 여러분은 단원 전체에서 어떻게 함께 일했나요?
  2. 엔지니어링 설계 과정을 어떻게 활용하여 유닛 전체에서 로봇의 골 득점 능력을 향상시켰나요?
  3. 경쟁에서 팀의 성공에 가장 큰 영향을 미친 로봇이나 코드의 한 가지 반복은 무엇이었습니까? 그 경험을 통해 무엇을 배웠는지 설명하세요. 
  4. 단원 동안 실패한 전략으로부터 무엇을 배웠나요? 그 정보를 어떻게 활용해 앞으로 나아갔나요? 

그런 다음, 이 단원을 위해 선생님과 함께 만든 학습 목표를 되돌아보세요. 당신은 배우려고 했던 것을 다 배웠나요? 왜 그럴까? 아니면 왜 그렇지 않을까? 가장 성공적이었던 것은 무엇이며, 그 이유는 무엇입니까? 앞으로 어떻게 진전을 이룰 수 있다고 생각하시나요? 

그룹이 자기성찰을 마치면 선생님께 체크인하고 토론을 위한 준비가 되었다고 알려주세요.

대화 브리핑

엔지니어링 노트북에 있는 질문에 대한 답변을 사용하여 여기에 링크된 Debrief Conversation Rubric에서 자신을 평가하세요(Google / .docx / .pdf). 각 주제에 대해 전문가, 견습생, 초보자로 평가해 보세요.

자기평가를 하는 동안 무엇을 기대해야 하는지에 대해 자세히 알고 싶으면 선생님께 물어보세요.

학생 그룹이 교사로부터 Up and Over 경험과 학습에 대한 브리핑을 받고 토론하는 모습입니다.


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