നിങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്

ഈ യൂണിറ്റിൽ, കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ഫ്ലൈറ്റ് പാതകളിൽ പറക്കുന്നതിനായി VEX AIR ഡ്രോൺ കൺട്രോളർ ഉപയോഗിച്ച് വെർച്വൽ VEX AIR ഡ്രോൺ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കും. ജോയിസ്റ്റിക്ക് ഇൻപുട്ടുകൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ പൈലറ്റിംഗ് കഴിവുകൾ അടുത്ത ഘട്ടത്തിലേക്ക് ഉയർത്തുന്നതിനുമുള്ള പര്യവേക്ഷണ ദൗത്യങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പര അവർ പൂർത്തിയാക്കും.

ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇനിപ്പറയുന്ന ഉപയോഗത്തിനായി തയ്യാറാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക:

• ചാർജ്ജ് ചെയ്ത VEX AIR ഡ്രോൺ കൺട്രോളർ
• ഒരു USB-C കേബിൾ
• VEXcode AIR-ലേക്ക് ആക്‌സസ് ഉള്ള ഒരു കമ്പ്യൂട്ടിംഗ് ഉപകരണം

പഠന ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

വിവിധ വിമാന യാത്രാ വെല്ലുവിളികളിലൂടെ പഠിച്ചതെല്ലാം പ്രയോഗിക്കാനുള്ള അവസരം ഈ യൂണിറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകുന്നു. ഈ യൂണിറ്റിന്റെ അവസാനത്തോടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇവ ചെയ്യാൻ കഴിയും:

• പിച്ച്, റോൾ, യാവ്, ത്രോട്ടിൽ എന്നിവ സംയോജിപ്പിക്കുന്നത് സങ്കീർണ്ണമായ പാതകളിലൂടെ സഞ്ചരിക്കാൻ ഒരു ഡ്രോണിനെ എങ്ങനെ പ്രാപ്തമാക്കുന്നു എന്ന് തിരിച്ചറിയുക.
• മൾട്ടി-ആക്സിസ് ചലനങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ഡയഗണൽ അല്ലെങ്കിൽ വളഞ്ഞ ഫ്ലൈറ്റ് പാതകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതെന്ന് വിവരിക്കുക.
• രണ്ടോ അതിലധികമോ നിയന്ത്രണങ്ങൾ (പിച്ച് ആൻഡ് റോൾ, യാവ്, പിച്ച് മുതലായവ) ഒരേ സമയം പ്രയോഗിക്കുമ്പോൾ ഡ്രോൺ എങ്ങനെ നീങ്ങുമെന്ന് പ്രവചിക്കുക.
• ടണലുകൾ, സർപ്പന്റൈൻ പാതകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റാക്ക് ചെയ്ത വളയങ്ങൾ പോലുള്ള സിമുലേറ്റർ വെല്ലുവിളികൾ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുന്നതിന് പിച്ച്, റോൾ, യാവ്, ത്രോട്ടിൽ എന്നിവ സംയോജിപ്പിച്ച് മൾട്ടി-ആക്സിസ് ചലനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുക.

സ്റ്റാൻഡേർഡ്സ് അലൈൻമെന്റ്

ഈ യൂണിറ്റിൽ താഴെ പറയുന്ന മാനദണ്ഡങ്ങൾ കൈവരിക്കാൻ കഴിയും. ഈ മാനദണ്ഡങ്ങൾ എങ്ങനെ പാലിക്കുന്നുവെന്ന് അറിയുന്നതിനും സമഗ്രമായ ഒരു സ്റ്റാൻഡേർഡ് അലൈൻമെന്റ് കാണുന്നതിനും, standards.vex.comലേക്ക് പോകുക.

കോമൺ കോർ ഇംഗ്ലീഷ് ലാംഗ്വേജ് ആർട്സ് (CCSS ELA)

• CCSS.ELA-LITERACY.CCRA.L.6 - കോളേജ് തലത്തിലും കരിയർ തലത്തിലും വായന, എഴുത്ത്, സംസാരിക്കൽ, കേൾക്കൽ എന്നിവയ്ക്ക് ആവശ്യമായ പൊതുവായ അക്കാദമിക്, ഡൊമെയ്ൻ-നിർദ്ദിഷ്ട പദങ്ങളുടെയും ശൈലികളുടെയും ഒരു ശ്രേണി കൃത്യമായി നേടുകയും ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുക; ഗ്രാഹ്യത്തിനോ ആവിഷ്കാരത്തിനോ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു അജ്ഞാത പദം നേരിടുമ്പോൾ പദാവലി പരിജ്ഞാനം ശേഖരിക്കുന്നതിൽ സ്വാതന്ത്ര്യം പ്രകടിപ്പിക്കുക.
• CCSS.ELA-LITERACY.RST.9-10/11-12.3 - പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുമ്പോഴോ, അളവുകൾ എടുക്കുമ്പോഴോ, സാങ്കേതിക ജോലികൾ ചെയ്യുമ്പോഴോ, പ്രത്യേക കേസുകൾ അല്ലെങ്കിൽ വാചകത്തിൽ നിർവചിച്ചിരിക്കുന്ന ഒഴിവാക്കലുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുമ്പോഴോ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു മൾട്ടിസ്റ്റെപ്പ് നടപടിക്രമം കൃത്യമായി പാലിക്കുക.
• CCSS.ELA-LITERACY.RST.9-10/11-12.4 - ഗ്രേഡ് ലെവൽ വിഷയങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രത്യേക ശാസ്ത്രീയ അല്ലെങ്കിൽ സാങ്കേതിക സന്ദർഭത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ചിഹ്നങ്ങൾ, പ്രധാന പദങ്ങൾ, മറ്റ് ഡൊമെയ്ൻ-നിർദ്ദിഷ്ട വാക്കുകൾ, ശൈലികൾ എന്നിവയുടെ അർത്ഥം നിർണ്ണയിക്കുക.

ഇന്റർനാഷണൽ സൊസൈറ്റി ഫോർ ടെക്നോളജി ഇൻ എഡ്യൂക്കേഷൻ (ISTE)

• എംപവേർഡ് ലേണർ - 1.1.c - വിദ്യാർത്ഥികൾ തങ്ങളുടെ പരിശീലനത്തെ വിവരദായകവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതുമായ ഫീഡ്‌ബാക്ക് തേടുന്നതിനും വിവിധ രീതികളിൽ അവരുടെ പഠനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനും സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
• എംപവേർഡ് ലേണർ - 1.1.d - സാങ്കേതികവിദ്യ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു, നിലവിലുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഫലപ്രദമായി തിരഞ്ഞെടുക്കാനും ഉപയോഗിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഉയർന്നുവരുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യകളെ ചിന്താപൂർവ്വം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിൽ സമർത്ഥരാണ്.
• നോളജ് കൺസ്ട്രക്ടർ – 1.3.d – വിദ്യാർത്ഥികൾ യഥാർത്ഥ ലോകത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്തുകൊണ്ട് അറിവ് വളർത്തിയെടുക്കുകയും ആധികാരിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ അവരുടെ പഠനം പ്രയോഗിക്കുന്നതിൽ അനുഭവം നേടുകയും ചെയ്യുന്നു.
• ഗ്ലോബൽ കൊളാബറേറ്റർ - 1.7.c - വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രോജക്ട് ടീമുകൾക്ക് ക്രിയാത്മകമായി സംഭാവന നൽകുന്നു, ഒരു പൊതു ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് ഫലപ്രദമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് വിവിധ റോളുകളും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും ഏറ്റെടുക്കുന്നു. 

യഥാർത്ഥ ഡ്രോൺ ആപ്ലിക്കേഷനുകളെ സിമുലേറ്റർ പരിതസ്ഥിതിയുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഈ പദാവലി പദങ്ങൾ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. പാഠത്തിലെ ദൗത്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള ഇൻപുട്ടുകളും പദ്ധതികളും താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ മൾട്ടി-ആക്സിസ് മൂവ്മെന്റ് ഉം സീക്വൻഷ്യൽ മൂവ്മെന്റ് ഉപയോഗിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. 

ഫ്ലൈറ്റ് അൽഗോരിതംപോലുള്ള പദങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ചോദ്യങ്ങളുണ്ടാകാം. ഓരോ ഡ്രോണിനും അതിന്റേതായ ഫ്ലൈറ്റ് അൽഗോരിതം ഉണ്ടെന്ന് വിശദീകരിക്കുക. VEX AIR ഡ്രോണിന്, VEXcode-ൽ സംഭവിക്കുന്ന ഫേംവെയർ അപ്‌ഡേറ്റുകൾ വഴി ഈ കോഡ് ഡ്രോണിലേക്കും കൺട്രോളറിലേക്കും ലോഡ് ചെയ്യുന്നു (ഇത് യൂണിറ്റ് 1-ൽ ചർച്ച ചെയ്‌തു).