Skip to main content

Hulpmiddelen voor docenten

Bekijk deze video voor meer informatie over VEX IQ (2e generatie) STEM-laboratoria en de structuur van deze lessen. Raadpleeg de onderstaande handleiding voor facilitering voor specifieke informatie over het voorbereiden en leiden VAN deze STEM-laboratoriumeenheid in uw klas. Onder deze video en link zijn extra bronnen beschikbaar om je te ondersteunen bij het implementeren van de Tug of War-eenheid met je studenten.

Tug of War - Facilitatiegids

Google Doc .docx .pdf

< Terug naar huis

Aan de slag

Bekijk deze video voor meer informatie over hoe je aan de slag kunt gaan met deze STEM-labunit in je klas.

Na het bekijken van de video kun je deze artikelen over zelfbeoordeling van studenten en het co-creëren van leerdoelen gebruiken om het gesprek met je studenten te beginnen.

Waarom zelfevaluatie van studenten?

Co-creëren van leerdoelen

Aan de slag met VEX IQ

Je eerste robot bouwen

Volg deze video om een IQ (2e generatie) BaseBot te bouwen. Dit geeft je nuttige tips en informatie die verder gaan dan de bouwinstructies terwijl je je eerste robot bouwt.

Je kunt dit ook delen met je studenten als ze extra hulp nodig hebben tijdens het bouwen.

Instructies voor het bouwen van de BaseBot

Lesgeven met VEXcode IQ Python

Bekijk deze video voor meer informatie over de bronnen om je te ondersteunen bij het lesgeven in deze STEM-labunit met Python in je klas.

Bekijk na het bekijken van de video de Python-bronnen voor extra ondersteuning bij het implementeren van deze unit met je studenten.

VEXcode IQ Python-bronnen voor dit apparaat

Google Doc .docx .pdf

Pseudocode gebruiken

Bekijk deze video voor meer informatie over het gebruik van pseudocode met je studenten om hen te helpen een conceptueel begrip van hun code op te bouwen.

Zie het onderstaande artikel voor meer informatie over de stappen voor het gebruik van pseudocode met je studenten.

Pseudocode gebruiken met je studenten

Planning en implementatie

Faciliteren van de Tug of War Unit

Bekijk de faciliteringsgids om ondersteuning te vinden bij het faciliteren van elk van de lessen in deze unit. Een antwoordsleutel voor de Check Your Understanding-vragen in de hele unit wordt ook ter referentie verstrekt terwijl u de unit met uw studenten voltooit. 

Faciliteren van deze eenheid

Google Doc .docx .pdf

Controleer de sleutel voor het beantwoorden van uw begrijpelijke vragen

Google Doc .docx .pdf

VEX IQ-KLASSEMENT

Het VEX IQ Leaderboard is een leuke en interactieve tool die kan worden gebruikt om de prestaties van studenten in STEM-labunituitdagingen en -wedstrijden weer te geven en te documenteren, zodat studenten betrokken blijven bij elkaar en de concurrentie. 

Toegang tot het scorebordHoe het scorebord te gebruiken

Pacing-gids

Leraren en scholen willen een instructieplan dat aansluit bij hun doelen. Bekijk onze aanbevelingen voor pacing-instructies op basis van de schoolkalender, het lesrooster, de leerbehoeften van studenten en het combineren van VEX IQ met VIQC Virtual Skills.

Gids voor cumulatieve pacing

Google Doc .xlsx .pdf

Benodigde materialen

Hier is een lijst met alles wat je nodig hebt om deze IQ STEM-LABUNIT in je school of klaslokaal te implementeren.

Materialenlijst

Google Doc .xlsx .pdf

Afstemming van normen

VEX IQ STEM Lab Units sluiten aan bij Computer Science Teachers Association (CSTA), International Society for Technology in Education (ISTE) en Common Core Math-standaarden. Bekijk de volgende bladen om te zien waar en hoe deze normen worden bereikt in de Eenheden.

Normen bekijken

Rubric

Hieronder vindt u de rubriek voor nabespreking die wordt gebruikt met studenten en docenten voor summatieve beoordeling aan het einde van de eenheid, evenals een artikel over het faciliteren van effectieve nabesprekinggesprekken met uw studenten.

Rubriek nabespreking

Google Doc .docx .pdf

Effectieve nabesprekinggesprekken

Brief Home

De brief naar huis kan worden gedeeld met je klasbegeleiders om te communiceren wat studenten doen en leren via de Tug of War-eenheid in de klas, en hoe ze dit thuis kunnen blijven leren. Deze brief aan huis kan ook worden gepersonaliseerd om aan de behoeften van je klasgemeenschap te voldoen.

Tug of War Brief Home

Google Doc .docx .pdf

Faciliterende ondersteuning

Leer meer over het faciliteren van productieve en zinvolle gesprekken met studenten terwijl ze bouwen, samenwerken, coderen en veerkracht opbouwen via de VEX IQ STEM Lab Units, met deze Knowledge Base-artikelen.

Het faciliteren van technische gesprekken met studentenHet faciliteren van coderingsgesprekken met studenten met behulp van paarprogrammering voor studentensamenwerking Het opbouwen van veerkracht met effectieve feedback

iq controle

Bronnen aanpassen

De faciliteringsgids, Check Your Understanding-vragen en Letter Home zijn beschikbaar als bewerkbare Google-documenten en -spreadsheets, zodat u ze kunt kopiëren en personaliseren om ze zo goed mogelijk aan uw behoeften aan te passen. Deze artikelen zullen u begeleiden bij het maken van een kopie van deze documenten in uw persoonlijke Google Drive, of ze downloaden om te bewerken met Microsoft Word.

Google Drive Microsoft Word