Alternatieve coderingsmethoden
Pas dit apparaat aan om een alternatieve coderingsmethode te gebruiken
DEZE STEM-LABORATORIUMEENHEID is speciaal geschreven om te helpen bij de overgang van codering met behulp van de Touch-knoppen naar codering met behulp van de Coder- en Coderkaarten. U kunt de activiteiten in dit apparaat echter aanpassen om te helpen bij de overgang van codering met behulp van de coder- en coderkaarten naar codering met behulp van VEXcode 123. Waar er bijvoorbeeld verwijzingen zijn naar codering met Touch-knoppen, verwijst u naar de Coder- en Coder-kaarten. Dan, net zoals studenten de verbindingen maken tussen Touch-knopopdrachten en Coder-kaarten, zou je studenten begeleiden om Coder-kaarten te verbinden met VEXcode 123-blokken.
Als u dit apparaat gebruikt om over te schakelen naar VEXcode 123, kunnen studenten de blokken [Drive for] en [Turn for] gebruiken om de 123 Robot in de codeeractiviteiten aan te drijven. Voor meer informatie over het werken met VEXcode 123, zie de sectie VEXcode 123 van de STEM-bibliotheek.
| VEXcode 123 Blok | Gedrag |
|---|---|
![]() |
Het blok [Drive for] beweegt de 123 Robot een bepaalde afstand vooruit of achteruit. Stel in hoe ver de 123 Robot zal bewegen door een waarde in het ovaal in te voeren. |
![]() |
Het blok [Turn for] draait de 123 Robot een bepaald aantal graden naar links of rechts. |
-
Als je overstapt van de Coder- en Coderkaarten naar VEXcode 123, begeleid je studenten om een stapsgewijs proces te volgen om hun 123 Robots te verbinden met VEXcode 123. In Lab 1 kunnen leerlingen het blok [Drive for] voor Play Part 1 gebruiken om te testen of hun 123 Robots en apparaten met succes zijn verbonden.
Project om verbinding te 'testen' in Play Part 1 -
Voor Lab 1, Play Part 2 kunnen studenten een [Turn for] -blok en een extra [Drive for] -blok toevoegen om hun 123 Robots naar de leeuwen te rijden.
Project om naar de leeuw te rijden in Play Part 2 -
Voor Lab 2 kunnen studenten verder bouwen aan hun Lab 1-projecten in Play Part 1, om de 123 Robot te besturen om de tijgers en beren te bezoeken met behulp van extra [Drive for] en [Turn for] blokken.
Mogelijke oplossing om naar de leeuwen te rijden en dan de tijgers in Play Part 1 -
Voor Lab 2, Play Part 2 kunnen studenten blokken toevoegen en de parameters aanpassen in de blokken [Drive for] en [Turn for] om hun 123 Robot te laten rijden om alle drie de dieren in de dierentuin te bereiken.
Mogelijke oplossing om naar alle drie de dierentuindieren in Play Part 2 te rijden

