Sözcük dağarcığı
- VEXcode 123
- 123 Robotu ile kullanılan bir programlama dilidir.
- {When started} blok
- Proje başlatıldığında ekli blok yığınını çalıştırmaya başlayan bir blok.
- [Drive until] block
- 123 Robotunun önündeki Göz Sensörü tarafından bir nesne algılanana, 123 Robotu bir nesneye veya duvara çarpana veya Hat Dedektörü Sensörü 123 Robotunun altındaki bir çizgiyi algılayana kadar 123 Robotunu çalıştırır.
- [Turn for] block
- Aktarma organlarını belirli bir mesafe boyunca döndüren bir blok.
- [Bekle] blok
- Bir projede bir sonraki bloğa geçmeden önce belirli bir süre bekleyen blok
- [Forever] blok
- Sonsuza kadar içeride bulunan blokları tekrarlayan bir ‘C’ taşı.
- [Tekrar] blok
- Belirli bir sayıda bulunan blokları tekrarlayan bir 'C' taşı.
- [Glow] block
- 123 Robotun ortasındaki gösterge ışığının parlaklık rengini ayarlayan blok.
- Mars
- Güneş'ten dördüncü gezegen, genellikle “Kızıl Gezegen” olarak anılır.
- Algıla
- Bir şeyin varlığını tespit etmek.
- Engel
- Yolunuzu engelleyen bir nesne.
- Göz Sensörü
- Mevcut bir nesne olup olmadığını, nesnenin rengini ve ışığın parlaklığını algılayan bir sensör türüdür.
Kelime Kullanımını Teşvik Etmek
Küçük çocuklarla kelime kullanımını teşvik etmeye ilişkin genel notlar:
- Sunulan kelime dağarcığı kelimeleri, öğrencilerin terminolojiyi ezberlemeleri için değil, Ünite boyunca yaptıkları etkinlikler ve öğrenmeler hakkında konuşmaları için onlara dil kazandırmak içindir. Bu terimleri doğal olarak konuşmalarda kullanın ve bunu öğrenciler için de olumlu bir şekilde güçlendirin.
- Sözlükte yer alan VEXcode 123 bloklarının adları, öğrencilerin kullandıkları blokların adlarını öğrenmelerine yardımcı olmak ve böylece gelecekteki projeleri oluştururken bu bloklara doğru bir şekilde atıfta bulunabilmelerini sağlamak içindir. Öğrencilere, VEXcode 123 kelime dağarcığını oluşturmalarına yardımcı olmak için bu blokları projelerinde nasıl kullandıklarını ve 123 Robotunun her bir blokla ne yaptığını veya duyduklarını sorun.
Kelime Kullanımını Teşvik Etmek İçin İpuçları
- Kelime Dağarcığını Canlandırın — Öğrencilerin bir hareketin veya “Beyin Kırılması” nın bir parçası olarak bu Ünitedeki kelime dağarcığını canlandırmalarını sağlayın. Öğrencilerin 123 Robotu olmalarını sağlamak için bir oyun oynayın. Öğrenciler bir nesneye ulaşana kadar “Sürmek ”, sınıftaki belirli bir öğeyi veya rengi“ Algılamak ”veya kendi“ Göz Sensörlerini ”işaret etmek için odada dolaşabilirler.
- Kelime Fotoğraf Albümü — Kelime fotoğraf albümüne dahil etmek için her kelime sözcüğünün resimlerini çizin. Kelime fotoğraf albümünü bir arkadaşınıza verin ve çizimlerinize dayanarak size kelime kelimesini ve tanımını söyleyip söyleyemeyeceklerini görün.