Pacing Kılavuzu

Bu ünite, bir projede programlama dili, robot davranışları ve sıralama komutları kavramları hakkında öğrenci öğrenimini desteklemek için uygulanmalıdır.

STEM Laboratuvarları, herhangi bir sınıfa veya öğrenme ortamına uyacak şekilde çeşitli şekillerde uyarlanabilir. Her STEM Laboratuvarı aşağıdaki 3 bölümü içerir: Katılım, Oyun ve Paylaşım (isteğe bağlı).

Bu ünitedeki her STEM Laboratuvarı 40 dakika kadar kısa bir sürede tamamlanabilir

Bölüm Özeti

Birincil öğrenme etkinliklerini içeren Engage ve Play bölümleri 40 dakika içinde tamamlanabilir. Öğrencilerin öğrenmelerini ifade etmelerini sağlayan Paylaş bölümü isteğe bağlıdır, ancak grup başına yaklaşık 3 -5 dakika olarak tahmin edilmektedir.

STEM Lab'ın Engage, Play ve Share bölümlerinin açıklamalarını görüntülemek için aşağıdaki sekmelere tıklayın.

Tempo Rehberi

Her Laboratuar için pacing kılavuzu, Ne, Nasıl ve Ne Zaman öğretileceğine dair adım adım talimatlar sağlar. STEM Laboratuvarı Pacing Kılavuzu, her bölümde öğretilen kavramları (Katılım, Oyun ve Paylaşım (isteğe bağlı)) önizler, bölümün nasıl teslim edildiğini açıklar ve ihtiyaç duyulan tüm malzemeleri tanımlar.

Pacing kılavuzu aşağıdaki bilgileri içerir:

Lab

Laboratuvarın her bölümünün yaklaşık süresini sağlar.

Açıklama

Öğrencilerin her Laboratuvarda ne yapacaklarına genel bir bakış sağlar.

Malzemeler

Laboratuvarı tamamlamak için gerekli olan malzemeleri listeler.

Bu Üniteyi Sınıfınıza Uyarlama

Her sınıf aynı değildir ve öğretmenler yıl boyunca çeşitli uygulama zorluklarıyla karşı karşıyadır. Her bir VEX 123 STEM Laboratuvarı öngörülebilir bir format izlerken, ortaya çıktıklarında bu zorlukların üstesinden gelmeyi kolaylaştırmak için bu Ünitede yapabileceğiniz şeyler vardır.

• Daha kısa sürede uygulama:
  • Lab 1 'in kodlama odaklı hızlı bir uygulaması için, Play Part 1' i tüm grup talimatı olarak tamamlayın ve tüm grupların bir sınıf olarak aynı kelimeyi okumasını sağlayın. Ardından, 2. Bölümde, öğrenciler için 123 Karodaki kelimeleri sağlayın ve 123 Robotu, kelimenin harflerini doğru sırayla kullanacak şekilde kodlamak için dokunmatik düğmeleri kullanmaya odaklanmalarını sağlayın.
  • Laboratuvar 2 'de, Engage'deki buluş etkinliğini atlayın ve 123 Karosunu temizlemek için 123 Robotunu kodlamaya başlamalarını sağlayın.
• Yeniden öğretimi desteklemeye yönelik faaliyetler: 
  • Bir projeyi planlamak ve sıralamak için daha fazla pratiğe ihtiyaç duyan öğrenciler için, bu 123 Etkinliği öğrenme merkezinizde veya tüm sınıfla birlikte kullanın. 
    • Robot Sayısı ( Google /.docx /.pdf) —  Öğrenciler 123 Karo kareye sayı yazacaklar, ardından 123 Robotu sırayla sayılara sürmek için kodlayacaklar. Öğrencilerin, robotun sayıları sayısal sıraya göre yönlendirmesi için dokunmatik düğmeye basmaları gerekecektir.
    • Yol Bulucu (Google /.docx /.pdf) — Öğrenciler, 123 Karo üzerinde bir yol sürmek üzere 123 Robotu kodlamak için dokunmatik düğmeleri kullanacaklardır. Başarılı olmak için Touch projesini doğru bir şekilde sıralamaları gerekecektir.
    • Buluş Zamanı! (Google /.docx /.pdf) - Bu etkinlik Laboratuvar 2 'ye çok benzer. Öğrencilerin Laboratuar 2 'de öğrendiklerini uygulamak için bu etkinliği gruplar halinde veya bir Öğrenme Merkezinde tamamlamalarını  sağlayın ve 123 Robotunun 123 Karosunu temizlemesi için farklı eklerle denemeler yapın.
  • Daha fazla ayrıştırma ve sıralama pratiğine ihtiyaç duyan öğrenciler için, bir grupla veya tüm sınıfla Sıra Yap Bulmaca Seçim Panosu etkinliğini kullanın.
• Bu Birimin Genişletilmesi: 
  • Daha uzun kelimeler yazmak için 123 Döşemeyi veya basit bir cümle oluşturmak için bir dizi kelimeyi bağlayın. Öğrencilerin 123 Robotu sırayla her kelimenin harflerine gitmeleri ve ilerledikçe okumaları için kodlamalarını sağlayın!
  • Daha fazla kodlama uygulaması için Karma Ad veya Robot Haritası gibi Seçim Panosu etkinliklerini kullanın veya Üniteyi öğrencilerin tamamlamak istedikleri etkinliklerde seslerini ve seçimlerini ifade etmelerini sağlayacak şekilde genişletin.