Sözcük dağarcığı
- Programlama dili
- Sembollerin eylemleri temsil ettiği bir dizi kural.
- Davranış
- Programlama dili tarafından tanımlanan, bir robot tarafından gerçekleştirilen eylemler.
- Komut
- Robot tarafından yürütülen davranışları oluşturmak için kullanılan talimatlar.
- Sıra
- Komutların birbiri ardına yürütüldüğü sıra. Dokunmatik düğmeye basma sırası, 123 Robotunun eylemleri gerçekleştireceği sıradır.
- Sembol
- Bir şeyi temsil eden bir görüntü veya işaret. Dokunmatik düğmelerdeki semboller 123 Robotu için bir davranışı temsil eder.
- Ayrıştır
- Karmaşık bir problemi daha yönetilebilir ve anlaşılması daha kolay olan daha küçük parçalara ayırmak.
- Düğmeyi taşı
- 123 Robotunun basıldığında 1 robot uzunluğunda veya 123 Alanında 1 kare ileri gitmesini sağlar.
- Sol düğme
- 123 Robotun basıldığında 90 derece sola dönmesini sağlar.
- Sağ düğme
- 123 Robotun basıldığında 90 derece sağa dönmesini sağlar.
- Başlat düğmesi
- 123 Robotunun basıldığında projeyi başlatmasını sağlar.
Kelime Kullanımını Teşvik Etmek
Küçük çocuklarla kelime kullanımını teşvik etmeye ilişkin genel notlar:
- Amaç, öğrencileri bağlam olmadan terimleri ezberlemelerini sağlamak değil, Bilgisayar Bilimi kelime dağarcığına maruz bırakmaktır. Öğrenciler bu kelimeleri okuldaki etkinlikleri bağlamında duyacak ve kullanacaklar ve kelime dağarcığını evdeki konuşmalarınıza da dahil edebilirsiniz.
- Öğrencilerin bu kelimeleri bağlam içinde kullanmalarına yardımcı olmak için kelime dağarcığı sözcüklerini günlük rutinlerinize işleyin. Öğrencilerin bu Bilgisayar Bilimi kavramlarını günlük yaşamlarına bağlamalarına yardımcı olmak için öğrencinizden akşam yemeği için masayı hazırlaması için bir sırayı izlemesini veya hangi davranışın yönergeleri en iyi şekilde izlemelerine yardımcı olacağını sorması.
Kelime Kullanımını Teşvik Etmek İçin İpuçları
- Laboratuvarda ve günün geri kalanında konuşmalarınıza kelime dağarcığı terimleri ekleyin. Öğrenciler bu kelimelerin doğru kullanıldığını ne kadar çok duyarsa, etkinlikleri bağlamında onları kelime dağarcığına ve konuşmalarına o kadar iyi dahil edebileceklerdir. Öğrencilerden “teneffüs için doğru sırayı takip etmelerini” ve 123 Robotları ile hangi sırayı kodladıklarını sormayı deneyin.
- Biraz "Dinamit Çürümesi" dene! Ellerinizi yıkamak gibi günlük bir görevi üstlenmek için bir oyun oynayın ve bunu doğru sırayla mümkün olduğunca çok davranışa ayırın. Bunu tüm sınıf etkinliği olarak veya gruplar halinde yapabilirsiniz ve "kazanan" görevi mümkün olan en küçük davranışlara ayrıştırmıştır.