Pacing Kılavuzu

Bu ünite, öğrencinin toplama ile ilişkilendirme sayma kavramlarını öğrenmesini desteklemek için uygulanmalıdır.

STEM Laboratuvarları, herhangi bir sınıfa veya öğrenme ortamına uyacak şekilde çeşitli şekillerde uyarlanabilir. Her STEM Laboratuvarı aşağıdaki 3 bölümü içerir: Katılım, Oyun ve Paylaşım (isteğe bağlı).

Bu ünitedeki her STEM Laboratuvarı 40 dakika kadar kısa bir sürede tamamlanabilir

Bölüm Özeti

Birincil öğrenme etkinliklerini içeren Engage ve Play bölümleri 40 dakika içinde tamamlanabilir. Öğrencilerin öğrenmelerini ifade etmelerini sağlayan Paylaş bölümü isteğe bağlıdır, ancak grup başına yaklaşık 3 -5 dakika olarak tahmin edilmektedir.

STEM Lab'ın Engage, Play ve Share bölümlerinin açıklamalarını görüntülemek için aşağıdaki sekmelere tıklayın.

Tempo Rehberi

Her Laboratuar için pacing kılavuzu, Ne, Nasıl ve Ne Zaman öğretileceğine dair adım adım talimatlar sağlar. STEM Laboratuvarı Pacing Kılavuzu, her bölümde öğretilen kavramları (Katılım, Oyun ve Paylaşım (isteğe bağlı)) önizler, bölümün nasıl teslim edildiğini açıklar ve ihtiyaç duyulan tüm malzemeleri tanımlar.

Pacing kılavuzu aşağıdaki bilgileri içerir:

Lab

Laboratuvarın her bölümünün yaklaşık süresini sağlar.

Açıklama

Öğrencilerin her Laboratuvarda ne yapacaklarına genel bir bakış sağlar.

Malzemeler

Laboratuvarı tamamlamak için gerekli olan malzemeleri listeler.

Bu Üniteyi Sınıfınıza Uyarlama

Her sınıf aynı değildir ve öğretmenler yıl boyunca çeşitli uygulama zorluklarıyla karşı karşıyadır. Her bir VEX 123 STEM Laboratuvarı öngörülebilir bir format izlerken, ortaya çıktıklarında bu zorlukların üstesinden gelmeyi kolaylaştırmak için bu Ünitede yapabileceğiniz şeyler vardır.

• Daha kısa sürede uygulama:
  • Laboratuvar 1 'de, ACTS & Asks öğrenci sayı doğrusunu atlayarak ve bir denklemi çözmek için 123 Robotu ile sayı doğrusunun nasıl kullanılacağına dair bir gösteri yaparak Engage bölümünü basitleştirin.
  • Laboratuvar 1 'deki Aktif Paylaşım'daki sınıf çapında sayı doğrusu etkinliğini, öğrencilerin çok adımlı bir toplama denklemini nasıl çözebilecekleri hakkında kısa bir konuşma ile değiştirin. Bu tartışmayı, Paylaş bölümünün Üstbiliş - Birlikte Yansıtma kategorisindeki sorularla tamamlayın.
  • Laboratuvar 2 'de, Oyun Bölümleri 1 ve 2' yi, Engage bölümünde gösterildiği gibi, grupların sayı doğrusunu, 123 Robotu ve manipülatifleri kullanarak toplama problemlerini bağımsız olarak çözmelerini sağlayarak tek bir etkinlikte birleştirin.
• Yeniden öğretimi desteklemeye yönelik faaliyetler:
  • Bir taşıma düğmesinin bire bir yazışmasını daha fazla pratiğe ihtiyaç duyan öğrenciler için 123 Robot tarafından yönlendirilen bir adıma basın, bu 123 Etkinliği öğrenme merkezinizde veya tüm sınıfla birlikte kullanın.
    • Robot Sayısı ( Google /.docx /.pdf) — Öğrenciler bir kutucuğa 1 -9 sayılarını yazacak ve 123 Robotunu farklı sayılara götürecek, 123 Robotundaki düğmelerle kodlama pratiği yapacaklardır.
    • Çekici Yarışması (Google /.docx /.pdf) — Öğrenciler, bir Karo boyunca küçük bir öğeyi (Pom Pom gibi) çekmek için 123 Robotu kodlayacaktır. Eşyayı başarılı bir şekilde çekmek için 123 Robotun ileri sürmesi gereken boşluk sayısını saymaları gerekecektir.
  • Ekleme problemlerini çözmek için bir sayı doğrusunu kullanarak daha fazla pratiğe ihtiyaç duyan öğrenciler için, Seçim Panosundan Grup Numarası Hattı, Adım Adım veya Fermuarlı Çanta Numarası Hattı etkinliklerini tamamlamalarını sağlayın.
• Bu Birimin Genişletilmesi:
  • Öğrencilere toplama denklemlerini çözme konusunda daha fazla pratik yapmak için, öğrencilere sayı çizgilerini ve 123 Robotlarını kullanarak çözmeleri için daha fazla problem sağlayın. Öğrenciler ek olarak bilgili ise, öğrencilerden sayı doğrusu ve 123 Robot ile çıkarma problemlerini çözmelerini isteyerek Üniteyi genişletin. 123 Robotunu ok daha küçük sayıları gösterecek şekilde yerleştirerek çıkarma problemlerini ayarlayın.
  • Öğrencilere bu Ünitede ilgilendikleri sayı doğrusu ve toplama becerileri ile ek uygulama sağlamak için Seçim Panosundaki etkinlikleri kullanın. Öğrenciler seslerini ve seçimlerini ifade edebilir ve kendi başlarına bir etkinlik seçebilir veya tüm sınıfa veya bireysel öğrencilere tamamlamaları için etkinlikler atayabilirsiniz.