Özet
Gerekli Malzemeler
Aşağıda VEX GO Lab'ı tamamlamak için ihtiyaç duyulan tüm materyallerin listesi bulunmaktadır. Bu materyaller öğrenciye yönelik materyalin yanı sıra öğretmen kolaylaştırıcı materyallerini de içermektedir. Her VEX GO Kitine iki öğrenci atamanız önerilir.
Bazı Laboratuvarlarda slayt gösterisi formatında öğretim kaynaklarına bağlantılar eklenmiştir. Bu slaytlar öğrencilerinize bağlam ve ilham sağlamaya yardımcı olabilir. Öğretmenlere laboratuvar boyunca önerilerle slaytların nasıl uygulanacağı konusunda rehberlik edilecektir. slaytın tamamı düzenlenebilir ve öğrencilere yansıtılabilir veya öğretmen kaynağı olarak kullanılabilir. Google Slaytlar'ı düzenlemek için kişisel Drive'ınıza bir kopya ve gerektiği gibi düzenleyin.
Laboratuvarların küçük grup formatında uygulanmasına yardımcı olmak için diğer düzenlenebilir belgeler de eklenmiştir. çalışma sayfasını olduğu gibi yazdırın veya sınıfınızın ihtiyaçlarına uyacak şekilde bu belgeleri kopyalayıp düzenleyin. Örnek Veri Toplama Sayfası kurulum dahil edildi, belirli deneyler için ve ayrıca orijinal boş kopya. Kurulum için öneriler sunarken, bu belgelerin sınıfınıza ve öğrencilerinizin ihtiyaçlarına en uygun şekilde düzenlenebilir.
| Malzemeler | Amaç | Tavsiye |
|---|---|---|
|
VEX GO Kiti |
Öğrencilerin Kahraman Robotu inşa etmeleri için. | Grup başına 1 |
|
VEX GO Yarışma Kiti |
Köy Mühendislik İnşaat Alanı 4. Etabını oluşturmak. | Sınıf başına 1 |
| Lab faaliyetlerine başlamadan önce yarışma alanının 4. Etabını oluşturmak. | Sınıf başına 1 | |
| Öğrencilerin Competition Base 2.0 Kahraman Robotunu inşa etmeleri için. | Grup başına 1 | |
| Öğrencilerin Competition Base 2.0'a eklemeler yaparak Competition Advanced 2.0 Hero Robot'u inşa etmeleri. | Grup başına 1 | |
| Öğrencilerin VEXcode GO'yu kullanabilmeleri için. | Grup başına 1 | |
| Öğrencilerin Drive Sekmesini kullanarak Kahraman Robotu sürmeleri. | Grup başına 1 | |
|
Lab 4 Görüntü Slayt Gösterisi Google Dokümanı / .pptx / .pdf |
Öğretmenlerin ve öğrencilerin laboratuvar boyunca referans alması için. | 1 öğretmen kolaylaştırıcılığı için |
|
Robotik Roller & Rutinler |
VEX GO Kit'i kullanmak için grup çalışmalarını organize etmeye ve en iyi uygulamaları öğrenmeye yönelik düzenlenebilir Google Dokümanı. | Grup başına 1 |
|
Kalemler |
Öğrencilerin Robotik Roller & Rutinler sayfasını doldurmaları. | Grup başına 1 |
| Pimleri çıkarmaya veya kirişleri ayırmaya yardımcı olur. | Grup başına 1 | |
|
Mavi Baskı Çalışma Sayfası (isteğe bağlı)
Veri Toplama Sayfası (isteğe bağlı) |
Öğrencilerin Laboratuvar boyunca öğrendiklerini belgelemeleri. | Grup başına 1 |
|
Maç Sipariş Formu Şablonu |
Öğrencilere sınıf içi yarışmada hangi sıra ile yarışacaklarını göstermek. | Sınıf başına 1 |
|
VEX GO Liderlik Tablosu(isteğe bağlı) |
Yarışma sırasında takımların skorlarını takip etmek. | Sınıf başına 1 |
|
Mühendislik Tasarım Süreci Düzenleyicisi (isteğe bağlı) |
Öğrencilerin Laboratuvar boyunca tasarım veya stratejinin yinelemeli sürecini belgelemeleri. | Grup başına 1 |
Angaje etmek
Laboratuvarı öğrencilerle etkileşime girerek başlatın.
-
Kanca
Öğrencilere, Çiftlikten Sofraya Yarışması'nda bir Ürünü Gıda İşlemcisine teslim etme, Gıda üretme ve ardından Gıdayı Kırmızı Kiremit'e teslim etme gibi yeni hedefleri tanıtın. Lab 3'te oyun nesnelerini taşıma konusunda öğrendiklerinizi kullanarak Mahsulü Gıda İşlemcisine nasıl ulaştırabileceğinizi düşünüyorsunuz? Önceki Labs'larda bir takım olarak çalışmaktan hatırladığınız, bu yarışmada iyi bir takım arkadaşı olmanıza yardımcı olabilecek neler var?
-
Öncü Soru
Bu yarışmada puan kazanmak için Kahraman Robotunuzu nasıl hareket ettirmeniz gerektiğini düşünüyorsunuz?
-
Yapı
Rekabet Tabanı + Rekabet Gelişmiş
Oynamak
Öğrencilerin tanıtılan kavramları keşfetmelerine izin verin.
Bölüm 1
Çiftlikten Sofraya yarışmasının amacını ve Mahsulün sıralardan nasıl çıkarılacağını ve Tarladaki Gıda İşlemcisi Karosuna nasıl taşınabileceğini açıklayın. Daha sonra bir Beyni VEXcode GO'ya nasıl bağlayacağınızı modelleyin ve Kahraman Robotu bir Mahsulü Gıda İşlemcisine taşımak için Sürüş sekmesini kullanın, Gıda İşlemcisine basarak Gıda üretin (robotla veya elle) ve ardından Gıdayı Tarladaki Kırmızı Kiremit'e teslim edin. Öğrenciler Köy Mühendisliği İnşaat Uygulama Etkinliğini tamamlamak için Kahraman Robotu sırayla kullanacaklar.
Orta Oyun Molası
Öğrenciler, Mahsulü Gıda İşlemcisine ulaştırmak, Gıda üretmek ve ardından Gıdayı teslim etmek için bir ekip olarak nasıl çalıştıklarını konuşacaklar. Yarışmada bu görevlerde nasıl başarılı olunacağı konusunda daha fazla bilgi edinmelerine yardımcı olmak için takımlar arasındaki stratejileri karşılaştıracaklar ve zıtlıklarını ortaya koyacaklar. Takımlar, bu görevlerin şimdiye kadarki diğer Lab'lardan farklı olarak nasıl sıralı olduğunu tartışacaklar.
Bölüm 2
Öğrenciler, Oyun Bölümü 1'de öğrendiklerini Çiftlikten Sofraya Yarışması'na katılmak için uygulayacaklar! Her takım, Bitkileri teslim ederek, Yiyecek üreterek ve Kahraman Robot ile Sahadaki Kırmızı Kiremit'e Yiyecek teslim ederek bir dakikalık maçta olabildiğince çok puan almaya çalışacak.
Paylaşmak
Öğrencilerin öğrendiklerini tartışmalarına ve sergilemelerine olanak sağlayın.
Tartışma İstemleri
- Yarışmada takımınız için neler iyi gitti? Bir dahaki sefere neyi farklı yapardınız?
- Yarışma için ekibinizin bir robot tasarımı veya stratejisi geliştirmesine yardımcı olmak için yaptığınız bir şey nedir? Yarışmaya hazırlanmanızda takım arkadaşınızın yaptığı en önemli şey neydi?
- Gelecekteki yarışmalarda işinize yarayabilecek Bitkileri veya Yiyecekleri teslim eden Kahraman Robotu sürmek veya tasarlamak hakkında neler öğrendiniz?