VEX GO STEM Laboratuvarlarının Uygulanması
STEM Laboratuvarları, VEX GO için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olarak tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmenlere yönelik içeriği, VEX GO ile planlama, öğretim ve değerlendirme yapabilmek için ihtiyaç duyulan tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Lab Görüntü Slayt Gösterileri bu materyalin öğrencilere yönelik yoldaşıdır. Sınıfınızda bir STEM Laboratuvarı'nın nasıl uygulanacağı hakkında daha ayrıntılı bilgi için VEX GO STEM Laboratuvarları'nın Uygulanması makalesine bakın
Hedefler ve Standartlar
Hedefler
Öğrenciler başvuruda bulunacak
- Köy Mühendislik İnşaat Yarışması'nda en çok puanı almak için Kahraman Robotlarını nasıl kullanacaklarını öğrenin.
- Köy Mühendisliği İnşaat Yarışması için bir strateji oluşturmak amacıyla ekipleriyle başarılı bir şekilde nasıl işbirliği yapabilirler.
- Köy Mühendislik İnşaat Yarışması'nda yarışmak için takımlarıyla birlikte bir strateji oluşturmak amacıyla uygulama ve verileri nasıl kullanacakları.
Öğrenciler anlam çıkaracak
- VEX GO yarışmasına nasıl başarılı bir şekilde katılabilirsiniz?
- Köy Mühendislik İnşaat Yarışması'nda yarışmak için bir ekiple nasıl çalışılır.
Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:
- Takımlarıyla birlikte rekabet stratejileri hakkında bilinçli kararlar alabilmek için antrenmanlardan veri toplayıp kullanmak.
- Köy Mühendisliği İnşaat Yarışması sırasında oyun görevlerini tamamlamak için Kahraman Bot'u kullanın.
- Köy Mühendislik İnşaat Yarışması'nda yarışmak için bir strateji oluşturmak üzere işbirliği yapıyoruz.
- Köy Mühendislik İnşaat Yarışması maçı sonunda skorun hesaplanması.
Öğrenciler bilecek
- Takım stratejilerini geliştirmek için uygulama süresini nasıl kullanabilirler?
- Köy Mühendisliği İnşaat Yarışması sırasında oyun görevlerini tamamlamak için Kahraman Robotu nasıl kullanacağınızı öğrenin.
- Köy Mühendisliği İnşaat Yarışması'na katılmak için bir ekiple nasıl çalışılır.
Hedef(ler)
Amaç
- Öğrenciler, Köy Mühendislik İnşaat Yarışması'nda yarışmak için takımlarıyla birlikte bir strateji oluşturmak amacıyla verileri nasıl kullanacaklarını gösterecekler.
- Öğrenciler Köy Mühendisliği İnşaat Yarışması'na katılmak için iş birliği ve ekip çalışması gösterecekler.
Etkinlik
- Oyun Bölümü 1'de öğrenciler, yarışma görevlerinin her birinde takımlarının performansı hakkında veri toplayıp uygulayacak ve bunları analiz ederek Köy Mühendisliği İnşaat Yarışması'nda yarışmak için bir strateji oluşturacaklar. Yarışmada puan kazanma yeteneklerini geliştirmek için bu stratejiyi tekrarlayacaklar. Daha sonra Köy Mühendislik İnşaat Yarışması'nda yarışırken 2. Bölüm Oyun'da stratejilerini kullanacaklar.
- Oyun Bölümü 1'de öğrenciler Köy Mühendislik İnşaat Yarışması'nda yarışmak için bir strateji oluşturmak üzere etkili bir şekilde işbirliği yapacaklar. Oyun Bölümü 2'de öğrenciler, Oyun Bölümü 1'deki stratejilerini uygulayarak yarışmada mümkün olduğunca çok puan kazanmak için iş birliği ve takım çalışması gösterecekler.
Değerlendirme
- Oyun Bölüm 1'de, stratejilerini geliştirmek için yineleme yaparken stratejilerini ve yaptıkları değişiklikleri belgelemek için Veri Toplama Sayfasını kullanacaklar. Laboratuvarın Paylaşım bölümünde, ekiplerinin rekabet stratejilerini oluşturmak ve geliştirmek için verileri nasıl kullandıklarını tartışacaklar.
- Oyun Bölümü 2'de öğrenciler, yarışma sırasında birlikte maçlara katılarak iş birliği ve takım çalışması sergileyecek, yarışma sırasında mümkün olduğunca çok puan kazanmak için oluşturdukları stratejiyi uygulayacaklar. Paylaşım bölümünde öğrenciler, yarışma sırasında ne kadar iyi takım arkadaşları olduklarını ve yarışmada başarılı olmalarına yardımcı olan bir takımda olmanın kendilerine neler kattığını tartışacaklar.