تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم مختبرات STEM لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VIX GO. عروض الشرائح لصور المختبر هي الرفيق الذي يواجه الطالب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في الفصل الدراسي الخاص بك، راجع مقالة تطبيق VEX GO STEM Labs.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سيتقدم الطلاب
- كيفية قيادة الروبوت البطل الخاص بهم لتسجيل أكبر عدد من النقاط في مسابقة البناء الهندسي للقرية.
- كيفية التعاون بنجاح مع فريقهم لوضع استراتيجية لمسابقة البناء الهندسي للقرية.
- كيفية استخدام الممارسة والبيانات لإنشاء استراتيجية مع فريقهم من أجل التنافس في مسابقة البناء الهندسي للقرية.
سيجعل الطلاب معنى
- كيفية المشاركة في مسابقة VIX GO بنجاح.
- كيفية العمل مع فريق للتنافس في مسابقة البناء الهندسي للقرية.
سيكون الطلاب ماهرين في
- جمع واستخدام البيانات من الممارسة لاتخاذ قرارات مستنيرة حول استراتيجية المنافسة مع فرقهم.
- قيادة الروبوت البطل لإكمال مهام اللعبة خلال مسابقة البناء الهندسي للقرية.
- التعاون لوضع استراتيجية للتنافس في مسابقة البناء الهندسي للقرية.
- حساب النتيجة في نهاية مباراة مسابقة البناء الهندسي للقرية.
سيعرف الطلاب
- كيفية استخدام وقت التدريب للتكرار على استراتيجية فريقهم من أجل تحسينها.
- كيفية قيادة الروبوت البطل لإكمال مهام اللعبة خلال مسابقة البناء الهندسي للقرية.
- كيفية العمل مع فريق للمشاركة في مسابقة البناء الهندسي للقرية.
الهدف(الأهداف)
الهدف
- سيوضح الطلاب كيفية استخدام البيانات لإنشاء استراتيجية مع فريقهم للتنافس في مسابقة البناء الهندسي للقرية.
- سيظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي للمشاركة في مسابقة البناء الهندسي للقرية.
النشاط
- في الجزء الأول من اللعب، سيتدرب الطلاب ويجمعون البيانات حول أداء فريقهم في كل مهمة من مهام المسابقة، ويحللونها لوضع استراتيجية للتنافس في مسابقة البناء الهندسي للقرية. سيقومون بالتكرار على هذه الاستراتيجية من أجل تحسين قدرتهم على تسجيل النقاط في المسابقة. ثم سيستخدمون استراتيجيتهم في الجزء الثاني من اللعب أثناء تنافسهم في مسابقة البناء الهندسي للقرية.
- في الجزء الأول من اللعب، سيتعاون الطلاب بشكل فعال لإنشاء استراتيجية للتنافس في مسابقة البناء الهندسي للقرية. في الجزء الثاني من اللعب، سيظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي أثناء تطبيق استراتيجيتهم من الجزء الأول من اللعب لتسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط في المسابقة.
التقييم
- في الجزء الأول من اللعب، سيستخدمون ورقة جمع البيانات لتوثيق استراتيجيتهم والتغييرات التي يجرونها عليها أثناء تكرارها من أجل تحسين استراتيجيتهم. في قسم المشاركة في المختبر، سيناقشون كيفية استخدام فريقهم للبيانات لإنشاء وتحسين استراتيجية المنافسة الخاصة بهم.
- في الجزء الثاني من اللعب، سيظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي أثناء المسابقة أثناء مشاركتهم في مبارياتهم معًا، وتطبيق الاستراتيجية التي أنشأوها لتسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط أثناء المسابقة. خلال قسم المشاركة، سيناقش الطلاب كيف كانوا زملاء جيدين في الفريق خلال المسابقة، وما تعلموه عن كونهم في فريق ساعدهم على النجاح في المسابقة.