Tempo Rehberi

Bu ünite, öğrencilerin kurbağa yaşam döngüsü ve organizmaların çevrelerine nasıl uyum sağladığı kavramlarını öğrenmelerini desteklemek için uygulanmalıdır.

STEM Laboratuvarları her sınıfa veya öğrenme ortamına uyacak şekilde çeşitli şekillerde uyarlanabilir. Her STEM Laboratuvarı şu 3 bölümü içerir: Katılım, Oynama ve Paylaşma (isteğe bağlı).

Bu ünitedeki her STEM Laboratuvarı en az 40 dakikada tamamlanabilir

Bölüm Özeti

Temel öğrenme etkinliklerinin yer aldığı Etkileşim ve Oynama bölümleri 40 dakikada tamamlanabilir. Öğrencilerin öğrendiklerini ifade etmelerini sağlayan Paylaşım bölümü isteğe bağlı olmakla birlikte, her grup için yaklaşık 3-5 dakika olarak tahmin edilmektedir.

STEM Laboratuvarı'nın Katılım, Oynama ve Paylaşım bölümlerinin açıklamalarını görüntülemek için aşağıdaki sekmelere tıklayın.

Tempo Rehberi

Her Laboratuvar için hazırlanan hızlandırma kılavuzu, Ne, Nasıl ve Ne Zaman öğretileceğine dair adım adım talimatlar sağlar. STEM Laboratuvarı Hızlandırma Rehberi, her bölümde öğretilen kavramların önizlemesini sunar (Etkileşim, Oynama ve Paylaşma (isteğe bağlı)), bölümün nasıl sunulduğunu açıklar ve ihtiyaç duyulan tüm materyalleri belirler.

Bu Üniteyi Benzersiz Sınıf İhtiyaçlarınıza Uygun Hale Getirme

Her sınıf aynı değildir ve öğretmenler yıl boyunca çeşitli uygulama zorluklarıyla karşı karşıya kalırlar. Her VEX GO STEM Laboratuvarı öngörülebilir bir formatı takip etse de, bu Ünitede, ortaya çıkan zorluklarla başa çıkmanızı kolaylaştıracak şeyler yapabilirsiniz.

• Daha kısa sürede uygulama:
  • Hem 1. hem de 2. Laboratuvar, Katılım bölümündeki yaşam alanı oluşturma etkinlikleri atlanarak kurbağa yaşam döngüsünün evrelerine odaklanılarak daha kısa sürede tamamlanabilir. Bunun yerine, öğrencilerin kurbağayı inşa edecekleri ve ardından Saha Günlüğü girişini tamamlayacakları Oyun aktivitelerine doğrudan başlamalarını sağlayın.
  • Tersine, öğrencilerin yaşam alanını ve kurbağa yaşam döngüsü aşamalarını inşa etmelerini sağlayarak ve Saha Günlüğü kayıtlarını tamamlamalarını gerektirmeyerek, her iki Laboratuvarı da VEX GO Kiti ile uygulamalı yapılara odaklanacak şekilde düzenleyebilirsiniz.
• Yeniden Öğretme Stratejileri:
  • Kurbağanın yaşam döngüsünün evrelerini birbirine bağlamada ek destek için, öğrencilerden yapım talimatlarındaki her evreye ait görselleri karşılaştırıp zıtlıklarını ortaya koymalarını isteyin; böylece her bir yapının kendine özgü özellikleri vurgulanmış olur. Daha sonra, bu benzersiz özellikler hakkında bir Saha Günlüğü girişi yapmalarını sağlayın.
  • If students need additional support identifying VEX GO pieces for the build, use the Interactive Parts Parts Poster to help them learn the names and categories of parts. 
  • Öğrencilerin eylem halinde bir kelime tanımı gösteren bir yaratım tasarlayıp inşa edebilecekleri Eylemde Tanım Etkinliği (Google / .docx / .pdf) ile kelime kavrayışını ve kullanımını teşvik edin.
• Bu Üniteyi Genişletmek: 
  • Bu Üniteyi, öğrencilerin VEX GO parçalarını kullanarak en sevdikleri hayvanı veya böceği yeniden hayal etmelerini, inşa etmelerini ve yapım talimatları oluşturmalarını sağlamak için Yaratık Yaratma Etkinliği (Google / .docx / .pdf) ile genişletebilirsiniz.
  • Öğrencilerin hayvanların ihtiyaçlarını ve yaşam alanlarıyla nasıl etkileşime girdiklerini daha detaylı incelemek için Hayvan Yaşam Alanı (Google / .docx / .pdf) veya Besin Zinciri (Google / .docx / .pdf) Etkinliklerini tamamlamalarını sağlayın.
  • Üniteyi genişletmek için Seçim Panosu etkinliklerini kullanın öğrencilerin hangi etkinlikleri tamamlamak istedikleri konusunda seslerini ve seçimlerini ifade etmelerine izin verin.
• Eğer öğrenciler farklı zamanlarda inşa etmeyi bitirirlerse,grubun geri kalanı inşa etmeyi bitirirken erken bitirenlerin katılabileceği bir dizi anlamlı öğrenme etkinliği vardır. Başkalarından daha erken inşaatı bitiren öğrencilerin katılımını sağlamak için planlama yapma konusunda çeşitli öneriler için bu makaleyi inceleyin. Sınıf yardımcısı rutinleri oluşturmaktan kısa aktiviteleri tamamlamaya kadar, tüm öğrencilerin ders boyunca etkileşimde kalmasını sağlamanın birçok yolu vardır.