প্রতিফলিত করা
প্রতিফলন শেষ করুন
এখন যেহেতু তুমি টিম ফ্রিজ ট্যাগ প্রতিযোগিতায় খেলেছো, এখন সময় এসেছে এই পাঠে তুমি কী শিখেছো এবং কী করেছো তা নিয়ে ভাবার। তোমার প্রতিফলন শুরু করার জন্য তোমার ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকে একটি নতুন পৃষ্ঠা শুরু করো।
তোমার ইঞ্জিনিয়ারিং নোটবুকে নিম্নলিখিত ধারণাগুলির প্রতিটিতে নিজেকে নবীন, শিক্ষানবিশ, অথবা বিশেষজ্ঞ হিসেবে মূল্যায়ন করো। প্রতিটি ধারণার জন্য আপনি কেন নিজেকে এই রেটিং দিয়েছেন তার একটি সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যা দিন:
- আমার দলের সদস্যদের কাছে একজন ভালো সতীর্থ হওয়া
- আমাদের পুনরাবৃত্তির সময়, অনুশীলন এবং প্রতিযোগিতার সময় আমার দলের সদস্যদের সাথে যোগাযোগ করা
- আমার দলের সদস্যদের সাথে কাজ করে একটি খেলার কৌশল তৈরি করছি
আপনি কোন শ্রেণীর অন্তর্ভুক্ত তা নির্ধারণ করতে এই টেবিলটি ব্যবহার করুন।
| বিশেষজ্ঞ | আমার মনে হয় আমি ধারণাটি পুরোপুরি বুঝতে পেরেছি এবং অন্য কাউকে এটি শেখাতে পারি। |
| শিক্ষানবিস | আমার মনে হয় আমি ধারণাটি যথেষ্ট বুঝতে পেরেছি যাতে টিম ফ্রিজ ট্যাগ খেলতে পারি। |
| নবীন | আমার মনে হয় আমি ধারণাটি বুঝতে পারিনি এবং টিম ফ্রিজ ট্যাগ কীভাবে খেলতে হয় তা জানি না। |
এরপর কী?
এই ইউনিট জুড়ে, আপনি ড্রাইভিং দক্ষতা অনুশীলন করেছেন এবং টিম ফ্রিজ ট্যাগের জন্য আপনার সেরা রোবট তৈরি করেছেন যেমন আপনি শিখেছেন:
- বিভিন্ন চ্যালেঞ্জের মধ্যে বিভিন্ন কন্ট্রোলার কনফিগারেশনের সাথে ড্রাইভিং অনুশীলন করা।
- একটি চ্যালেঞ্জে রোবটের কর্মক্ষমতা উন্নত করার জন্য বিভিন্ন চাকা এবং চাকার সংমিশ্রণ পরীক্ষা এবং পরীক্ষা করা।
- আপনার বেসবটে বাম্পার সুইচ ইনস্টল করা, ব্রেইন স্ক্রিনে রঙ প্রদর্শন করা এবং কোডটি পরিবর্তন করা যাতে আপনার বেসবট ট্যাগ হওয়ার সময় ফ্রিজ এবং সিগন্যাল পায়।
পরবর্তী পাঠে, আপনি শিখবেন যে এই ইউনিটে আপনার অনুশীলন করা দক্ষতাগুলি কীভাবে উত্তেজনাপূর্ণ STEM ক্যারিয়ারে ব্যবহৃত হয়!
< নির্বাচন করুন পাঠের সারসংক্ষেপে ফিরে যেতে পাঠ এ ফিরে যান।
উপসংহার পাঠে যেতে এবং ইউনিটটি নিয়ে চিন্তা করতে পরবর্তী পাঠ > নির্বাচন করুন।