Τώρα που μάθατε τι θα κάνετε στην Αποστολή Capstone, είστε έτοιμοι να ξεκινήσετε! Θα ακολουθήσετε μια διαδικασία παρόμοια με αυτήν που χρησιμοποιήσατε για να ολοκληρώσετε την αποστολή πρόκλησης στην Ενότητα 7. Θα ξεκινήσετε αναπτύσσοντας το σχέδιο πτήσης σας, στη συνέχεια θα εξασκηθείτε στην προσέγγισή σας και θα βελτιώσετε τη στρατηγική σας με βάση αυτά που θα μάθετε. Τέλος, θα πετάξετε στον αέρα, εξισορροπώντας την ταχύτητα και την ακρίβεια για να κερδίσετε όσο το δυνατόν περισσότερους πόντους σε αυτήν την χρονομετρημένη πρόκληση.
Αποστολή Capstone
Στόχος Αποστολής: Σκοράρετε όσο το δυνατόν περισσότερους πόντους σε μια χρονομετρημένη πρόκληση τεσσάρων λεπτών στη διάταξη Διαγωνισμού στον Προσομοιωτή Πτήσης VEX AIR. Πρέπει να σκοράρετε τουλάχιστον μία φορά χρησιμοποιώντας τη Μονάδα Μαγνήτη και μία φορά χρησιμοποιώντας τη Μονάδα Μηχανοκίνητου Γάντζου.
Αυτή η αποστολή θα απαιτήσει σχεδιασμό και εξάσκηση για να ολοκληρωθεί. Θα ακολουθήσετε μια διαδικασία πολλαπλών βημάτων που θα σας καθοδηγήσει στην πρόκληση. Φροντίστε να αφιερώσετε χρόνο σε κάθε φάση της διαδικασίας. Όλες οι φάσεις της διαδικασίας περιλαμβάνονται στο Αρχείο Καταγραφής Αποστολής.
Χρησιμοποιήστε το Αρχείο Καταγραφής Αποστολών για να καταγράψετε την πρόοδό σας στην πρόκληση.
Έγγραφο Google / .docx / .pdf
Στόχος Αποστολής: Σκοράρετε όσο το δυνατόν περισσότερους πόντους σε μια χρονομετρημένη πρόκληση τεσσάρων λεπτών στη διάταξη Διαγωνισμού στον Προσομοιωτή Πτήσης VEX AIR. Πρέπει να σκοράρετε τουλάχιστον μία φορά χρησιμοποιώντας τη Μονάδα Μαγνήτη και μία φορά χρησιμοποιώντας τη Μονάδα Μηχανοκίνητου Γάντζου.
Αυτή η αποστολή θα απαιτήσει σχεδιασμό και εξάσκηση για να ολοκληρωθεί. Θα ακολουθήσετε μια διαδικασία πολλαπλών βημάτων που θα σας καθοδηγήσει στην πρόκληση. Φροντίστε να αφιερώσετε χρόνο σε κάθε φάση της διαδικασίας. Όλες οι φάσεις της διαδικασίας περιλαμβάνονται στο Αρχείο Καταγραφής Αποστολής.
Χρησιμοποιήστε το Αρχείο Καταγραφής Αποστολών για να καταγράψετε την πρόοδό σας στην πρόκληση.
Έγγραφο Google / .docx / .pdf
Και οι τέσσερις φάσεις περιλαμβάνονται στο Αρχείο Καταγραφής Αποστολής (Google doc / .docx / .pdf). Μοιράστε το Ημερολόγιο Αποστολής στους μαθητές στην αρχή της πρόκλησης.
- Εάν χρησιμοποιείτε εκτυπωμένα Ημερολόγια Αποστολής, ίσως θελήσετε να έχετε επιπλέον αντίγραφα άμεσα διαθέσιμα για να τα χρησιμοποιούν οι μαθητές καθ' όλη τη διάρκεια της αποστολής, καθώς καταγράφουν τα σχέδια και την πρακτική τους.
Βεβαιωθείτε ότι όλοι οι μαθητές έχουν άφθονο χρόνο για τον σχεδιασμό, την εξάσκηση και τη βελτίωση των σχεδίων πτήσης τους για την αποστολή. Βοηθήστε τους μαθητές να παραμείνουν αφοσιωμένοι στην πρόκληση γιορτάζοντας μικρές επιτυχίες στην πορεία.
Μπορείτε να προσαρμόσετε την πρόκληση όπως απαιτείται για να ταιριάζει καλύτερα στις ανάγκες των μαθητών σας. Για παράδειγμα, αν διαπιστώσετε ότι ένας χρονικός περιορισμός τεσσάρων λεπτών είναι πολύ δύσκολος για τους μαθητές σας, αυξήστε τον σε πέντε ή έξι λεπτά. Μπορείτε επίσης να δώσετε στους μαθητές την ευκαιρία να πετάξουν «επίσημα» την αποστολή Capstone αρκετές φορές και να πάρουν την καλύτερη βαθμολογία τους. Το Capstone έχει ως στόχο να προσφέρει στους μαθητές μια εμπειρία όπου μπορούν να δείξουν τι έχουν μάθει και να είναι περήφανοι γι' αυτό, χωρίς αδικαιολόγητη απογοήτευση.
Φάση 1: Ανάπτυξη Σχεδίου Πτήσης
Η δημιουργία ενός σχεδίου πτήσης είναι απαραίτητη για την επιτυχία της Αποστολής Capstone. Ενώ δεν υπάρχει ένας «σωστός» τρόπος για να ολοκληρώσετε την αποστολή, είναι σημαντικό να σκεφτείτε διαφορετικές επιλογές για το πώς θα προσεγγίσετε τη βαθμολόγηση χρησιμοποιώντας κάθε ενότητα. Θα πρέπει να προσδιορίσετε ποιος συνδυασμός εργασιών βαθμολόγησης σας επιτρέπει να πετάξετε με την ταχύτητα και την ακρίβεια που απαιτούνται για να συγκεντρώσετε τους περισσότερους πόντους.
Χρησιμοποιήστε την ενότητα Φάσης 1 του Ημερολογίου Αποστολής για να τεκμηριώσετε το σχέδιο πτήσης σας.
- Το σχέδιο πτήσης σας θα πρέπει να περιγράφει την διαδρομή που σκοπεύετε να πετάξετε. Αυτό το σχέδιο περιλαμβάνει πράγματα όπως το πού θα πετάξει το drone, τη μονάδα που θα χρησιμοποιηθεί, τη σειρά με την οποία θα παραλάβετε και θα παραδώσετε αντικείμενα και τους ελιγμούς που απαιτούνται για την ολοκλήρωση της διαδρομής.
- Χρησιμοποιήστε τον υπόμνημα στο Αρχείο Καταγραφής Αποστολής ως αναφορά, ώστε να μπορέσετε να επικοινωνήσετε το σχέδιό σας.
- Καταγράψτε τις αποφάσεις σας και τους λόγους για τους οποίους επιλέξατε αυτήν την προσέγγιση. Εξηγήστε γιατί επιλέξατε αυτό το μονοπάτι για να δοκιμάσετε πρώτα και ποια πλεονεκτήματα πιστεύετε ότι σας προσφέρει στην αποστολή.
Συμβουλή από επαγγελματία: Ρίξτε μια ματιά στα Αρχεία Καταγραφής Αποστολής σας για να λάβετε δεδομένα σχετικά με τις πτήσεις με διαφορετικές ενότητες και χρησιμοποιήστε αυτά τα δεδομένα για να λάβετε ενημερωμένες αποφάσεις σχετικά με το σχέδιό σας.
Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτή σας για να μοιραστείτε το σχέδιο πτήσης σας πριν προχωρήσετε στην επόμενη φάση.
Η δημιουργία ενός σχεδίου πτήσης είναι απαραίτητη για την επιτυχία της Αποστολής Capstone. Ενώ δεν υπάρχει ένας «σωστός» τρόπος για να ολοκληρώσετε την αποστολή, είναι σημαντικό να σκεφτείτε διαφορετικές επιλογές για το πώς θα προσεγγίσετε τη βαθμολόγηση χρησιμοποιώντας κάθε ενότητα. Θα πρέπει να προσδιορίσετε ποιος συνδυασμός εργασιών βαθμολόγησης σας επιτρέπει να πετάξετε με την ταχύτητα και την ακρίβεια που απαιτούνται για να συγκεντρώσετε τους περισσότερους πόντους.
Χρησιμοποιήστε την ενότητα Φάσης 1 του Ημερολογίου Αποστολής για να τεκμηριώσετε το σχέδιο πτήσης σας.
- Το σχέδιο πτήσης σας θα πρέπει να περιγράφει την διαδρομή που σκοπεύετε να πετάξετε. Αυτό το σχέδιο περιλαμβάνει πράγματα όπως το πού θα πετάξει το drone, τη μονάδα που θα χρησιμοποιηθεί, τη σειρά με την οποία θα παραλάβετε και θα παραδώσετε αντικείμενα και τους ελιγμούς που απαιτούνται για την ολοκλήρωση της διαδρομής.
- Χρησιμοποιήστε τον υπόμνημα στο Αρχείο Καταγραφής Αποστολής ως αναφορά, ώστε να μπορέσετε να επικοινωνήσετε το σχέδιό σας.
- Καταγράψτε τις αποφάσεις σας και τους λόγους για τους οποίους επιλέξατε αυτήν την προσέγγιση. Εξηγήστε γιατί επιλέξατε αυτό το μονοπάτι για να δοκιμάσετε πρώτα και ποια πλεονεκτήματα πιστεύετε ότι σας προσφέρει στην αποστολή.
Συμβουλή από επαγγελματία: Ρίξτε μια ματιά στα Αρχεία Καταγραφής Αποστολής σας για να λάβετε δεδομένα σχετικά με τις πτήσεις με διαφορετικές ενότητες και χρησιμοποιήστε αυτά τα δεδομένα για να λάβετε ενημερωμένες αποφάσεις σχετικά με το σχέδιό σας.
Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτή σας για να μοιραστείτε το σχέδιο πτήσης σας πριν προχωρήσετε στην επόμενη φάση.
Καθ' όλη τη διάρκεια της Αποστολής Capstone, θα καθοδηγήσετε τους μαθητές να ακολουθήσουν μια διαδικασία παρόμοια με αυτήν στην προηγούμενη αποστολή ανοιχτού τύπου (Ενότητα 7). Ο ρόλος σας είναι να διευκολύνετε την ανάπτυξη, τη δοκιμή και την εκτέλεση ενός βιώσιμου σχεδίου πτήσης για την αποστολή από τους μαθητές. Ο στόχος αυτής της φάσης είναι οι μαθητές να σταματήσουν και να εξετάσουν τις επιλογές πριν επιχειρήσουν να πετάξουν στην αποστολή.
Εισαγάγετε αυτή τη φάση δείχνοντας πώς να εντοπίσετε και να αξιολογήσετε μία ή δύο πιθανές επιλογές μαζί ως ολόκληρη η τάξη. Ενώ όλοι εξετάζουν το πεδίο μαζί, συζητήστε ένα πιθανό σχέδιο πτήσης που χρησιμοποιεί και τις δύο ενότητες. Σκεφτείτε με μοντέλο τον χρόνο που θα χρειαζόταν για να ολοκληρωθεί κάθε εργασία και τον αριθμό των βαθμών που θα κέρδιζε η εργασία. Βοηθήστε τους μαθητές να σκεφτούν στρατηγικά τη σχέση μεταξύ της απαιτούμενης ακρίβειας, της ταχύτητας και του αριθμού των σημείων καθώς αναπτύσσουν τα σχέδιά τους.
Κάντε ερωτήσεις όπως:
- Με ποιους διαφορετικούς τρόπους θα μπορούσατε να ξεκινήσετε το τρέξιμό σας και ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του καθενός;
- Πού μπορεί να χάσετε χρόνο κατά τη διάρκεια της πτήσης σας και πώς μπορεί το σχέδιό σας να το αποτρέψει αυτό;
- Ποιο είναι το «εφεδρικό σας σχέδιο» εάν κάτι δεν πάει όπως αναμένεται (χαμένη παραλαβή, πτώση φορτίου, κακή ευθυγράμμιση);
- Πώς μοιάζει μια αποτελεσματική διαδρομή πτήσης σε αυτό το πεδίο (ομαλές στροφές, λιγότερες στάσεις, λιγότερες επιπλέον κινήσεις);
Αυτό μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν ένα σταθερό αρχικό σχέδιο, το οποίο μπορούν να εξασκήσουν και να βελτιώσουν στις επόμενες φάσεις.
Οι μαθητές θα πρέπει να επικοινωνήσουν μαζί σας για να σας ενημερώσουν για το σχέδιο πτήσης τους πριν προχωρήσουν στην εξάσκηση.
Φάση 2: Εξασκηθείτε στο Σχέδιό σας
Μόλις το αρχικό σας σχέδιο είναι έτοιμο, ήρθε η ώρα να το δοκιμάσετε. Εξασκηθείτε στο σχέδιό σας για να προσδιορίσετε ποιες προσαρμογές μπορούν να γίνουν για να βελτιστοποιήσετε την ικανότητά σας να κερδίζετε πόντους.
Εξασκηθείτε στην πτήση του σχεδίου πτήσης σας και καταγράψτε τις πτήσεις σας στην ενότητα Φάσης 2 του Ημερολογίου Αποστολής.
- Καταγράψτε με τον ίδιο τρόπο που το κάνατε σε προηγούμενες αποστολές σε αυτό το μάθημα. Σημειώστε πράγματα που θέλετε να αλλάξετε στο πρόγραμμά σας.
- Καταγράψτε τυχόν αλλαγές που έγιναν στο σχέδιο καθώς εξασκείστε.
- Εξασκηθείτε πολλές φορές, ώστε να μπορείτε να αξιολογήσετε πόσο αποτελεσματικό είναι το σχέδιο πτήσης σας στην επόμενη φάση.
Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτή σας αφού ολοκληρώσετε και τεκμηριώσετε τουλάχιστον πέντε πτήσεις εξάσκησης και είστε έτοιμοι να προχωρήσετε στην επόμενη φάση.
Μόλις το αρχικό σας σχέδιο είναι έτοιμο, ήρθε η ώρα να το δοκιμάσετε. Εξασκηθείτε στο σχέδιό σας για να προσδιορίσετε ποιες προσαρμογές μπορούν να γίνουν για να βελτιστοποιήσετε την ικανότητά σας να κερδίζετε πόντους.
Εξασκηθείτε στην πτήση του σχεδίου πτήσης σας και καταγράψτε τις πτήσεις σας στην ενότητα Φάσης 2 του Ημερολογίου Αποστολής.
- Καταγράψτε με τον ίδιο τρόπο που το κάνατε σε προηγούμενες αποστολές σε αυτό το μάθημα. Σημειώστε πράγματα που θέλετε να αλλάξετε στο πρόγραμμά σας.
- Καταγράψτε τυχόν αλλαγές που έγιναν στο σχέδιο καθώς εξασκείστε.
- Εξασκηθείτε πολλές φορές, ώστε να μπορείτε να αξιολογήσετε πόσο αποτελεσματικό είναι το σχέδιο πτήσης σας στην επόμενη φάση.
Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτή σας αφού ολοκληρώσετε και τεκμηριώσετε τουλάχιστον πέντε πτήσεις εξάσκησης και είστε έτοιμοι να προχωρήσετε στην επόμενη φάση.
Αυτή η φάση θα πρέπει να μοιάζει με τις άλλες αποστολές σε αυτό το μάθημα. Ο στόχος εδώ είναι οι μαθητές να αφιερώσουν χρόνο για να εξασκηθούν στην εκτέλεση του προβλεπόμενου σχεδίου πτήσης τους, ώστε να μπορέσουν να συλλέξουν δεδομένα και να αξιολογήσουν την επιτυχία του.
Υπενθυμίστε στους μαθητές να εναλλάσσονται μετά από κάθε δοκιμαστική πτήση. Αυτό δίνει σε κάθε μαθητή την ευκαιρία να αναλογιστεί την πτήση του και να την καταγράψει στο Ημερολόγιο Αποστολής, ενώ ένας άλλος μαθητής εξασκείται, ώστε όλοι οι μαθητές να παραμένουν αφοσιωμένοι σε όλη τη διάρκεια της πρόκλησης.
Καθώς οι μαθητές πετούν, μιλήστε μαζί τους για την πρόοδό τους. Κάντε ερωτήσεις όπως:
- Πόσο αποτελεσματικό είναι το σχέδιό σας; Πώς το ξέρεις;
- Τώρα που δοκιμάσατε το σχέδιό σας, με ποιους τρόπους θα μπορούσατε να το βελτιώσετε;
- Σε ποιο σημείο της πτήσης σας σκοπεύετε να αλλάξετε μονάδες; Γιατί;
- Πώς κατανέμετε χρόνο σε κάθε εργασία; Σε κάθε ενότητα;
Οι φοιτητές θα πρέπει να επικοινωνήσουν μαζί σας για να μοιραστούν την πρακτική τους και την τεκμηρίωσή τους πριν προχωρήσουν στην επόμενη φάση.
Φάση 3: Βελτιστοποιήστε το Σχέδιο Πτήσης σας
Τώρα που έχετε δεδομένα και τεκμηρίωση σχετικά με την απόδοσή σας από την εξάσκηση, είστε έτοιμοι να βελτιώσετε και να προσαρμόσετε το σχέδιό σας για να το βελτιστοποιήσετε για την Αποστολή Capstone.
Χρησιμοποιήστε την ενότητα Φάσης 3 του Ημερολογίου Αποστολής για να τεκμηριώσετε τις προσαρμογές του σχεδίου πτήσης σας.
- Καταγράψτε τυχόν αλλαγές στη διαδρομή με βάση την εξάσκηση. Μπορείτε να σχεδιάσετε ή να γράψετε μια νέα περιγραφή διαδρομής με βάση την εξάσκησή σας.
- Καταγράψτε γιατί κάνετε αυτές τις αλλαγές και ποια δεδομένα χρησιμοποιήσατε για να επηρεάσετε τις αποφάσεις σας.
- Για παράδειγμα: Το ότι ξεκίνησα την πτήση μου χρησιμοποιώντας τη μονάδα μηχανοκίνητου γάντζου με βοήθησε να συγκεντρώσω περισσότερους πόντους επειδή…
- Να θυμάστε ότι οι προσαρμογές του σχεδίου πτήσης μπορούν να περιλαμβάνουν πράγματα όπως προβολές κάμερας, λειτουργίες κίνησης ή αλλαγές στη λειτουργία διεύθυνσης που κάνουν το σχέδιό σας πιο αποτελεσματικό.
Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτή σας για να μοιραστείτε το βελτιωμένο σχέδιο πτήσης σας πριν επιστρέψετε για να εξασκηθείτε στο νέο σας σχέδιο πτήσης ή πριν προχωρήσετε στην Αποστολή Capstone.
Τώρα που έχετε δεδομένα και τεκμηρίωση σχετικά με την απόδοσή σας από την εξάσκηση, είστε έτοιμοι να βελτιώσετε και να προσαρμόσετε το σχέδιό σας για να το βελτιστοποιήσετε για την Αποστολή Capstone.
Χρησιμοποιήστε την ενότητα Φάσης 3 του Ημερολογίου Αποστολής για να τεκμηριώσετε τις προσαρμογές του σχεδίου πτήσης σας.
- Καταγράψτε τυχόν αλλαγές στη διαδρομή με βάση την εξάσκηση. Μπορείτε να σχεδιάσετε ή να γράψετε μια νέα περιγραφή διαδρομής με βάση την εξάσκησή σας.
- Καταγράψτε γιατί κάνετε αυτές τις αλλαγές και ποια δεδομένα χρησιμοποιήσατε για να επηρεάσετε τις αποφάσεις σας.
- Για παράδειγμα: Το ότι ξεκίνησα την πτήση μου χρησιμοποιώντας τη μονάδα μηχανοκίνητου γάντζου με βοήθησε να συγκεντρώσω περισσότερους πόντους επειδή…
- Να θυμάστε ότι οι προσαρμογές του σχεδίου πτήσης μπορούν να περιλαμβάνουν πράγματα όπως προβολές κάμερας, λειτουργίες κίνησης ή αλλαγές στη λειτουργία διεύθυνσης που κάνουν το σχέδιό σας πιο αποτελεσματικό.
Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτή σας για να μοιραστείτε το βελτιωμένο σχέδιο πτήσης σας πριν επιστρέψετε για να εξασκηθείτε στο νέο σας σχέδιο πτήσης ή πριν προχωρήσετε στην Αποστολή Capstone.
Ενθαρρύνετε τους μαθητές να σκέφτονται κριτικά την πρακτική τους και να χρησιμοποιούν τις σημειώσεις αναστοχασμού τους για να τους βοηθήσουν να βελτιώσουν τα σχέδια πτήσης τους. Οι μαθητές δεν χρειάζεται να κάνουν μεγάλες αλλαγές, αλλά όλοι οι μαθητές θα πρέπει να καταγράψουν κάποιο είδος βελτίωσης με βάση την πρακτική τους.
Ο στόχος αυτής της φάσης της διαδικασίας είναι να βοηθήσει τους μαθητές να χρησιμοποιήσουν στην πράξη όσα έμαθαν για να λάβουν αποφάσεις βασισμένες σε δεδομένα και να βελτιώσουν τα σχέδιά τους. Συζητήστε με τους μαθητές σε αυτή τη φάση, θέτοντας ερωτήσεις όπως:
- Ποια ήταν η μεγαλύτερη πρόκληση που αντιμετωπίσατε κατά τη διάρκεια των προπονήσεών σας; Πώς προσαρμόζετε το σχέδιο πτήσης σας ώστε να το λαμβάνει υπόψη;
- Ποια εργασία στο σχέδιό σας έχει τον υψηλότερο κίνδυνο (είναι πιθανότερο να προκαλέσει λάθη ή να σας καθυστερήσει); Πώς θα το χειριστείτε;
- Ποιος είναι ένας μετρήσιμος στόχος για την επόμενη δοκιμαστική σας πτήση; Πώς τεκμηριώνεται αυτό στο βελτιωμένο σχέδιό σας;
Οι μαθητές θα πρέπει να κοινοποιήσουν το βελτιωμένο σχέδιο πτήσης τους πριν προχωρήσουν. Πιθανότατα θα χρειαστούν πολλαπλούς γύρους εξάσκησης με το αναθεωρημένο σχέδιό τους. Ενθαρρύνετέ τους να εναλλάσσονται μεταξύ των Φάσεων 2 και 3 όσες φορές χρειάζεται πριν επιχειρήσουν την τελική Αποστολή Capstone.
Φάση 4: Πετάξτε την Αποστολή Capstone
Τώρα που έχετε δημιουργήσει ένα σχέδιο, έχετε εξασκήσει και έχετε βελτιώσει τη στρατηγική σας, ήρθε η ώρα να πετάξετε την Αποστολή Capstone! Στόχος σου είναι να συγκεντρώσεις όσους περισσότερους πόντους μπορείς σε μια πτήση τεσσάρων λεπτών. Πρέπει να σκοράρετε τουλάχιστον μία φορά χρησιμοποιώντας τη Μονάδα Μαγνήτη και μία φορά χρησιμοποιώντας τη Μονάδα Μηχανοκίνητου Γάντζου.
Ακολουθήστε το βελτιωμένο σχέδιο πτήσης σας και καταγράψτε κάθε πτήση. Ολοκληρώστε πολλαπλές προσπάθειες, εστιάζοντας στη σταδιακή βελτίωση κάθε φορά.
Χρησιμοποιήστε την Ενότητα Φάσης 4 του Ημερολογίου Αποστολής για να καταγράψετε τις πτήσεις σας.
- Καταγράψτε κάθε πτήση και σημειώστε σημεία όπου θα μπορούσατε να βελτιώσετε την ταχύτητα ή την ακρίβεια για να κερδίσετε περισσότερους πόντους.
- Δώστε ιδιαίτερη προσοχή σε τυχόν προβληματικές περιοχές, για παράδειγμα, περιοχές όπου οι συγκρούσεις μπορεί να σας επιβραδύνουν ή η δυσκολία στην ανάληψη ενός αντικειμένου υπερτερεί των πλεονεκτημάτων των πόντων που θα μπορούσε να σας βοηθήσει να συγκεντρώσετε.
Τώρα που έχετε δημιουργήσει ένα σχέδιο, έχετε εξασκήσει και έχετε βελτιώσει τη στρατηγική σας, ήρθε η ώρα να πετάξετε την Αποστολή Capstone! Στόχος σου είναι να συγκεντρώσεις όσους περισσότερους πόντους μπορείς σε μια πτήση τεσσάρων λεπτών. Πρέπει να σκοράρετε τουλάχιστον μία φορά χρησιμοποιώντας τη Μονάδα Μαγνήτη και μία φορά χρησιμοποιώντας τη Μονάδα Μηχανοκίνητου Γάντζου.
Ακολουθήστε το βελτιωμένο σχέδιο πτήσης σας και καταγράψτε κάθε πτήση. Ολοκληρώστε πολλαπλές προσπάθειες, εστιάζοντας στη σταδιακή βελτίωση κάθε φορά.
Χρησιμοποιήστε την Ενότητα Φάσης 4 του Ημερολογίου Αποστολής για να καταγράψετε τις πτήσεις σας.
- Καταγράψτε κάθε πτήση και σημειώστε σημεία όπου θα μπορούσατε να βελτιώσετε την ταχύτητα ή την ακρίβεια για να κερδίσετε περισσότερους πόντους.
- Δώστε ιδιαίτερη προσοχή σε τυχόν προβληματικές περιοχές, για παράδειγμα, περιοχές όπου οι συγκρούσεις μπορεί να σας επιβραδύνουν ή η δυσκολία στην ανάληψη ενός αντικειμένου υπερτερεί των πλεονεκτημάτων των πόντων που θα μπορούσε να σας βοηθήσει να συγκεντρώσετε.
Στόχος είναι οι μαθητές να εφαρμόσουν τον σχεδιασμό και την προετοιμασία τους στις πραγματικές τους πτήσεις. Ενθαρρύνετε τους μαθητές να αναλογίζονται μεταξύ των προσπαθειών, ώστε να μπορούν να καταγράψουν όχι μόνο εάν κάθε πτήση ήταν επιτυχής, αλλά και γιατί και πώς συνδέεται με το σχέδιο πτήσης τους.
Συζητήστε με τους μαθητές για το πώς ο σχεδιασμός και η εξάσκηση της πτήσης τους βοήθησαν να επιτύχουν στην αποστολή. Κάντε ερωτήσεις όπως:
- Τι ήταν κάτι που έμαθες νωρίτερα στο μάθημα που σε βοήθησε να συγκεντρώσεις περισσότερους πόντους στην Αποστολή Capstone; Πώς το χρησιμοποιήσατε κατά τη διάρκεια της πτήσης σας;
- Πώς άλλαξε το σχέδιο πτήσης σας από το αρχικό σας προσχέδιο στο τρέχον σχέδιό σας; Τι σε έκανε να αποφασίσεις να το αλλάξεις;
- Ποια στρατηγική σας βοήθησε να εξισορροπήσετε τις «σημαντικές» εργασίες με εργασίες που θα μπορούσατε να ολοκληρώσετε γρήγορα ή/και με συνέπεια; Γιατί επιλέξατε αυτή την ισορροπία;
- Πώς σας βοήθησε ο προγραμματισμός εκ των προτέρων (αντί απλώς να πετάτε) να βελτιώσετε τις ικανότητές σας στην πιλοτική πτήση κατά τη διάρκεια της αποστολής;
Ανεξάρτητα από το πόσο καλά θα βαθμολογηθούν οι μαθητές στο Capstone Mission, ενθαρρύνετέ τους να αναλογιστούν πώς έχουν αναπτυχθεί οι δεξιότητες πιλοτικής εκμάθησης κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Ενώ πάντα θα υπάρχει περιθώριο βελτίωσης, αυτή είναι μια στιγμή για να γιορτάσουμε την επιτυχία.
Επιλέξτε Επόμενο > για να προχωρήσετε στην Ανακεφαλαίωση του Μαθήματος.