Πριν ξεκινήσετε

Σε αυτήν την ενότητα, οι μαθητές θα συνεχίσουν να κατανοούν καλύτερα τα χειριστήρια για την κίνηση του εικονικού VEX AIR Drone χρησιμοποιώντας τα χειριστήρια περιστροφής στο χειριστήριο VEX AIR Drone. Θα μάθουν επίσης για δύο λειτουργίες διεύθυνσης, την τυπική και την headless. Θα εξασκήσουν αυτές τις νέες δεξιότητες πετώντας μέσα από τους μπλε δακτυλίους που βρίσκονται εκατέρωθεν της πλατφόρμας χρησιμοποιώντας και τις δύο μεθόδους διεύθυνσης.

Βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές έχουν έτοιμα προς χρήση τα ακόλουθα πριν ξεκινήσετε:

• Ένα φορτισμένο χειριστήριο VEX AIR Drone
• Ένα καλώδιο USB-C
• Μια υπολογιστική συσκευή με πρόσβαση στο VEXcode AIR

Μαθησιακοί Στόχοι:

Αυτή η ενότητα έχει σχεδιαστεί για να εισαγάγει τους μαθητές στα χειριστήρια κύλισης και στις λειτουργίες διεύθυνσης στον προσομοιωτή πτήσης VEX AIR, για να διευρύνει τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να πετάξουν το εικονικό drone. Μέχρι το τέλος αυτής της ενότητας, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:

• Προσδιορίστε την κύλιση ως την κίνηση που κάνει ένα drone να κινείται αριστερά και δεξιά κατά μήκος του άξονα x.
• Περιγράψτε τις κινήσεις των drone στον τρισδιάστατο χώρο χρησιμοποιώντας όρους όπως κύλιση, κλίση, εκτροπή και γκάζι.
• Επιδείξτε ελεγχόμενες κινήσεις προς τα αριστερά και τα δεξιά χρησιμοποιώντας το χειριστήριο VEX AIR Drone στον προσομοιωτή.
• Συγκρίνετε το σύστημα διεύθυνσης χωρίς κεφαλή και το τυπικό σύστημα διεύθυνσης κατά την πτήση ενός drone στον προσομοιωτή.

Ευθυγράμμιση προτύπων

Σε αυτήν τη μονάδα μπορούν να επιτευχθούν τα ακόλουθα πρότυπα. Για να μάθετε πώς πληρούνται αυτά τα πρότυπα και να δείτε μια ολοκληρωμένη ευθυγράμμιση προτύπων, τη standards.vex.com.

Κοινός Βασικός Βασικός Δεξιοτεχνικός Τομέας Αγγλικής Γλώσσας (CCSS ELA)

• CCSS.ELA-LITERACY.CCRA.L.6 - Αποκτήστε και χρησιμοποιήστε με ακρίβεια μια σειρά από γενικές ακαδημαϊκές και εξειδικευμένες λέξεις και φράσεις, επαρκείς για ανάγνωση, γραφή, ομιλία και ακρόαση σε επίπεδο ετοιμότητας για το κολέγιο και την καριέρα. Επιδείξτε ανεξαρτησία στη συλλογή λεξιλογικών γνώσεων όταν συναντάτε έναν άγνωστο όρο σημαντικό για την κατανόηση ή την έκφραση.
• CCSS.ELA-LITERACY.RST.9-10/11-12.3 - Ακολουθήστε με ακρίβεια μια σύνθετη διαδικασία πολλαπλών βημάτων κατά την εκτέλεση πειραμάτων, τη λήψη μετρήσεων ή την εκτέλεση τεχνικών εργασιών, φροντίζοντας για ειδικές περιπτώσεις ή εξαιρέσεις που ορίζονται στο κείμενο.
• CCSS.ELA-LITERACY.RST.9-10/11-12.4 - Προσδιορίστε την έννοια συμβόλων, βασικών όρων και άλλων λέξεων και φράσεων που αφορούν συγκεκριμένους τομείς, όπως χρησιμοποιούνται σε ένα συγκεκριμένο επιστημονικό ή τεχνικό πλαίσιο σχετικό με θέματα τάξεων.

Διεθνής Εταιρεία για την Τεχνολογία στην Εκπαίδευση (ISTE)

• Ενδυναμωμένος Μαθητής - 1.1.c - Οι μαθητές χρησιμοποιούν την τεχνολογία για να αναζητήσουν ανατροφοδότηση που ενημερώνει και βελτιώνει την πρακτική τους και για να επιδείξουν τη μάθησή τους με ποικίλους τρόπους.
• Ενδυναμωμένος Μαθητής – 1.1.δ – Οι μαθητές κατανοούν θεμελιώδεις έννοιες για το πώς λειτουργεί η τεχνολογία, επιδεικνύουν την ικανότητα να επιλέγουν και να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά τις τρέχουσες τεχνολογίες και είναι επιδέξιοι στην προσεκτική εξερεύνηση αναδυόμενων τεχνολογιών.
• Κατασκευαστής Γνώσης – 1.3.δ – Οι μαθητές οικοδομούν γνώση εξερευνώντας ζητήματα του πραγματικού κόσμου και αποκτούν εμπειρία στην εφαρμογή της μάθησής τους σε αυθεντικά περιβάλλοντα.
• Παγκόσμιος Συνεργάτης - 1.7.c - Οι μαθητές συμβάλλουν εποικοδομητικά στις ομάδες έργου, αναλαμβάνοντας διάφορους ρόλους και ευθύνες για να εργαστούν αποτελεσματικά προς την επίτευξη ενός κοινού στόχου. 

Καθώς οι μαθητές μαθαίνουν το λεξιλόγιο για διάφορες κινήσεις των drone, ένας αποτελεσματικός τρόπος για να τους βοηθήσετε να εσωτερικεύσουν τις έννοιες των λέξεων είναι να τους κάνετε να κινούν τα χέρια ή το σώμα τους ώστε να ταιριάζουν με κάθε κίνηση. 

Για παράδειγμα, οι μαθητές μπορούν να γέρνουν προς τα εμπρός για κλίση, να περιστρέφονται από πλευρά σε πλευρά για εκτροπή και να γέρνουν αριστερά ή δεξιά για κύλιση. Αυτό θα τους βοηθήσει να συνδέσουν κάθε όρο με μια κίνηση που μπορούν να νιώσουν και να θυμηθούν.