Setelah mempelajari apa yang akan Anda lakukan dalam Misi Akhir, Anda siap untuk memulai! Anda akan mengikuti proses yang mirip dengan yang Anda gunakan untuk menyelesaikan misi tantangan di Unit 7. Anda akan mulai dengan mengembangkan rencana penerbangan Anda, kemudian mempraktikkan pendekatan Anda dan menyempurnakan strategi Anda berdasarkan apa yang Anda pelajari. Terakhir, Anda akan terbang di udara, menyeimbangkan kecepatan dan ketepatan untuk mencetak poin sebanyak mungkin dalam tantangan berwaktu ini.

Misi Puncak
Tujuan Misi: Raih poin sebanyak mungkin dalam tantangan berwaktu empat menit di tata letak Kompetisi di Simulator Penerbangan VEX AIR. Anda harus mencetak skor setidaknya satu kali menggunakan Modul Magnet, dan satu kali menggunakan Modul Kait Bermotor.
Misi membutuhkan perencanaan dan latihan untuk diselesaikan. akan mengikuti proses multi-langkah untuk membantu memandu Anda melewati tantangan ini. Pastikan Anda meluangkan waktu untuk setiap fase prosesnya. Semua tahapan proses tercantum dalam Catatan Misi.
Gunakan Catatan Misi untuk mencatat kemajuan Anda dalam tantangan ini.
Google Doc / .docx / .pdf
Tujuan Misi: Raih poin sebanyak mungkin dalam tantangan berwaktu empat menit di tata letak Kompetisi di Simulator Penerbangan VEX AIR. Anda harus mencetak skor setidaknya satu kali menggunakan Modul Magnet, dan satu kali menggunakan Modul Kait Bermotor.
Misi membutuhkan perencanaan dan latihan untuk diselesaikan. akan mengikuti proses multi-langkah untuk membantu memandu Anda melewati tantangan ini. Pastikan Anda meluangkan waktu untuk setiap fase prosesnya. Semua tahapan proses tercantum dalam Catatan Misi.
Gunakan Catatan Misi untuk mencatat kemajuan Anda dalam tantangan ini.
Google Doc / .docx / .pdf
Keempat fase tersebut tercantum dalam Catatan Misi (Google doc / .docx / .pdf). Bagikan Catatan Misi kepada siswa di awal tantangan.
- Jika menggunakan Buku Catatan Misi yang dicetak, Anda mungkin ingin menyediakan salinan tambahan agar mudah digunakan siswa selama misi, saat mereka mendokumentasikan rencana dan praktik mereka.
Pastikan semua siswa memiliki waktu yang cukup untuk merencanakan, berlatih, dan menyempurnakan rencana penerbangan mereka untuk misi tersebut. Bantulah siswa untuk tetap termotivasi dalam menghadapi tantangan dengan merayakan keberhasilan kecil di sepanjang perjalanan.
Anda dapat menyesuaikan tantangan sesuai kebutuhan agar paling sesuai dengan kebutuhan siswa Anda. Sebagai contoh, jika Anda merasa batasan waktu empat menit terlalu menantang bagi siswa Anda, tingkatkan menjadi lima atau enam menit. Anda mungkin juga ingin memberi siswa kesempatan untuk "secara resmi" menerbangkan Misi Puncak beberapa kali, dan mengambil skor terbaik mereka. Proyek Capstone dirancang untuk memberikan pengalaman kepada siswa di mana mereka dapat menunjukkan apa yang telah mereka pelajari dan merasa bangga akan hal itu, tanpa rasa frustrasi yang berlebihan.
Fase 1: Mengembangkan Rencana Penerbangan
Membuat rencana penerbangan sangat penting untuk keberhasilan Misi Puncak (Capstone Mission). Meskipun tidak ada satu cara "benar" untuk menyelesaikan misi, penting untuk memikirkan berbagai opsi tentang bagaimana Anda akan mendekati penilaian menggunakan setiap modul. Anda perlu menentukan kombinasi tugas penilaian mana yang memungkinkan Anda terbang dengan kecepatan dan ketepatan yang dibutuhkan untuk mencetak poin terbanyak.

Gunakan bagian Fase 1 pada Catatan Misi untuk mendokumentasikan rencana penerbangan Anda.
- Rencana penerbangan Anda harus menjelaskan jalur yang ingin Anda tempuh. Rencana ini mencakup hal-hal seperti ke mana drone akan terbang, modul yang digunakan, urutan pengambilan dan pengiriman objek, serta manuver yang diperlukan untuk menyelesaikan jalur tersebut.
- Gunakan legenda dalam Catatan Misi sebagai referensi untuk membantu Anda mengkomunikasikan rencana Anda.
- Dokumentasikan keputusan Anda dan mengapa Anda memilih pendekatan tersebut.. Jelaskan mengapa Anda memilih jalur ini untuk dicoba terlebih dahulu dan apa keuntungan yang menurut Anda akan Anda peroleh dalam misi ini.
Kiat Pro: Lihat kembali Catatan Misi Anda untuk mendapatkan data tentang penerbangan dengan modul yang berbeda, dan gunakan data tersebut untuk menginformasikan keputusan Anda tentang rencana Anda.
Berkomunikasilah dengan instruktur Anda untuk berbagi rencana penerbangan sebelum melanjutkan ke fase berikutnya.
Membuat rencana penerbangan sangat penting untuk keberhasilan Misi Puncak (Capstone Mission). Meskipun tidak ada satu cara "benar" untuk menyelesaikan misi, penting untuk memikirkan berbagai opsi tentang bagaimana Anda akan mendekati penilaian menggunakan setiap modul. Anda perlu menentukan kombinasi tugas penilaian mana yang memungkinkan Anda terbang dengan kecepatan dan ketepatan yang dibutuhkan untuk mencetak poin terbanyak.

Gunakan bagian Fase 1 pada Catatan Misi untuk mendokumentasikan rencana penerbangan Anda.
- Rencana penerbangan Anda harus menjelaskan jalur yang ingin Anda tempuh. Rencana ini mencakup hal-hal seperti ke mana drone akan terbang, modul yang digunakan, urutan pengambilan dan pengiriman objek, serta manuver yang diperlukan untuk menyelesaikan jalur tersebut.
- Gunakan legenda dalam Catatan Misi sebagai referensi untuk membantu Anda mengkomunikasikan rencana Anda.
- Dokumentasikan keputusan Anda dan mengapa Anda memilih pendekatan tersebut.. Jelaskan mengapa Anda memilih jalur ini untuk dicoba terlebih dahulu dan apa keuntungan yang menurut Anda akan Anda peroleh dalam misi ini.
Kiat Pro: Lihat kembali Catatan Misi Anda untuk mendapatkan data tentang penerbangan dengan modul yang berbeda, dan gunakan data tersebut untuk menginformasikan keputusan Anda tentang rencana Anda.
Berkomunikasilah dengan instruktur Anda untuk berbagi rencana penerbangan sebelum melanjutkan ke fase berikutnya.
Sepanjang Misi Puncak (Capstone Mission), Anda akan membimbing siswa untuk mengikuti proses yang serupa dengan misi tantangan terbuka sebelumnya (Unit 7). Peran Anda adalah memfasilitasi pengembangan, pengujian, dan pelaksanaan rencana penerbangan yang layak untuk misi tersebut oleh para siswa. Tujuan dari fase ini adalah agar siswa berhenti sejenak dan mempertimbangkan berbagai pilihan sebelum mereka mencoba menerbangkan misi tersebut.
Perkenalkan fase ini dengan mendemonstrasikan cara mengidentifikasi dan mengevaluasi satu atau dua pilihan yang mungkin bersama-sama sebagai satu kelas. Dengan semua orang melihat lapangan bersama-sama, diskusikan satu kemungkinan rencana penerbangan yang menggunakan kedua modul tersebut. Memodelkan proses berpikir dengan mempertimbangkan waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan setiap tugas dan jumlah poin yang akan diperoleh dari tugas tersebut. Bantulah siswa untuk berpikir strategis tentang hubungan antara ketelitian yang dibutuhkan, kecepatan, dan jumlah poin saat mereka mengembangkan rencana mereka.
Ajukan pertanyaan seperti:
- Apa saja beberapa cara berbeda yang dapat Anda gunakan untuk memulai lari Anda, dan apa saja kelebihan dan kekurangan dari masing-masing cara tersebut?
- Di mana Anda mungkin kehilangan waktu selama penerbangan, dan bagaimana rencana Anda dapat mencegah hal itu?
- Apa "rencana cadangan" Anda jika terjadi sesuatu yang tidak sesuai harapan (penjemputan gagal, barang terjatuh, penyelarasan yang buruk)?
- Seperti apa jalur penerbangan yang efisien di lapangan ini (belokan mulus, lebih sedikit berhenti, lebih sedikit gerakan tambahan)?
Hal ini dapat membantu siswa mengembangkan rencana awal yang solid yang dapat mereka praktikkan dan sempurnakan pada fase selanjutnya.
Para siswa harus menghubungi Anda untuk berbagi rencana penerbangan mereka sebelum melanjutkan ke tahap latihan.
Fase 2: Latih Rencana Anda
Setelah rencana awal Anda siap, saatnya untuk mengujinya. Latih rencana Anda untuk menentukan penyesuaian apa yang dapat dilakukan untuk mengoptimalkan kemampuan Anda dalam mencetak poin.

Latih penerbangan sesuai rencana penerbangan Anda dan catat penerbangan Anda di bagian Fase 2 pada Catatan Misi.
- Dokumentasikan dengan cara yang sama seperti yang telah Anda lakukan pada misi-misi sebelumnya dalam kursus ini. Catat hal-hal yang ingin Anda ubah dalam rencana Anda.
- Catat setiap perubahan yang dilakukan pada rencana saat Anda berlatih.
- Lakukan latihan beberapa kali agar Anda dapat mengevaluasi seberapa efektif rencana penerbangan Anda pada fase berikutnya.
Lakukan pengecekan ulang dengan instruktur Anda setelah Anda menyelesaikan dan mendokumentasikan setidaknya lima penerbangan latihan dan siap untuk melanjutkan ke fase berikutnya.
Setelah rencana awal Anda siap, saatnya untuk mengujinya. Latih rencana Anda untuk menentukan penyesuaian apa yang dapat dilakukan untuk mengoptimalkan kemampuan Anda dalam mencetak poin.

Latih penerbangan sesuai rencana penerbangan Anda dan catat penerbangan Anda di bagian Fase 2 pada Catatan Misi.
- Dokumentasikan dengan cara yang sama seperti yang telah Anda lakukan pada misi-misi sebelumnya dalam kursus ini. Catat hal-hal yang ingin Anda ubah dalam rencana Anda.
- Catat setiap perubahan yang dilakukan pada rencana saat Anda berlatih.
- Lakukan latihan beberapa kali agar Anda dapat mengevaluasi seberapa efektif rencana penerbangan Anda pada fase berikutnya.
Lakukan pengecekan ulang dengan instruktur Anda setelah Anda menyelesaikan dan mendokumentasikan setidaknya lima penerbangan latihan dan siap untuk melanjutkan ke fase berikutnya.
Fase ini seharusnya terasa seperti misi-misi lain dalam kursus ini. Tujuan di sini adalah agar siswa meluangkan waktu untuk berlatih menerbangkan rencana penerbangan yang telah mereka tentukan sehingga mereka dapat mengumpulkan data dan mengevaluasi keberhasilannya.
Ingatkan siswa untuk bergiliran setelah setiap penerbangan latihan. Hal ini memberi setiap siswa kesempatan untuk merenungkan penerbangan mereka dan mendokumentasikannya dalam Catatan Misi sementara siswa lain berlatih, sehingga semua siswa tetap terlibat sepanjang tantangan.
Saat siswa sedang terbang, bicaralah dengan mereka tentang kemajuan mereka. Ajukan pertanyaan seperti:
- Seberapa efektif rencana Anda? Bagaimana kamu tahu?
- Setelah Anda mencoba rencana Anda, apa saja cara yang dapat Anda lakukan untuk memperbaikinya?
- Pada titik mana dalam penerbangan Anda berencana untuk mengganti modul? Mengapa?
- Bagaimana Anda mengalokasikan waktu untuk setiap tugas? Untuk setiap modul?
Mahasiswa harus menghubungi Anda untuk berbagi praktik dan dokumentasi mereka sebelum melanjutkan ke fase berikutnya.
Fase 3: Sempurnakan Rencana Penerbangan Anda
Sekarang setelah Anda memiliki data dan dokumentasi tentang kinerja Anda dari latihan, Anda siap untuk menyempurnakan dan menyesuaikan rencana Anda untuk mengoptimalkannya bagi Misi Akhir.

Gunakan bagian Fase 3 pada Catatan Misi untuk mendokumentasikan penyesuaian rencana penerbangan Anda.
- Catat setiap perubahan pada jalur berdasarkan praktik yang dilakukan. Anda dapat membuat sketsa atau menulis deskripsi rute baru berdasarkan praktik Anda.
- Dokumentasikan alasan Anda melakukan perubahan tersebut, dan data apa yang Anda gunakan untuk mendukung keputusan Anda.
- Misalnya: Memulai penerbangan saya menggunakan Modul Kait Bermotor membantu saya mencetak lebih banyak poin karena…
- Ingatlah bahwa penyesuaian rencana penerbangan dapat mencakup hal-hal seperti tampilan kamera, mode pergerakan, atau perubahan mode kemudi yang membuat rencana Anda lebih efektif.
Berkomunikasilah dengan instruktur Anda untuk membagikan rencana penerbangan yang telah disempurnakan sebelum kembali berlatih rencana penerbangan baru Anda atau melanjutkan ke Misi Puncak (Capstone Mission).
Sekarang setelah Anda memiliki data dan dokumentasi tentang kinerja Anda dari latihan, Anda siap untuk menyempurnakan dan menyesuaikan rencana Anda untuk mengoptimalkannya bagi Misi Akhir.

Gunakan bagian Fase 3 pada Catatan Misi untuk mendokumentasikan penyesuaian rencana penerbangan Anda.
- Catat setiap perubahan pada jalur berdasarkan praktik yang dilakukan. Anda dapat membuat sketsa atau menulis deskripsi rute baru berdasarkan praktik Anda.
- Dokumentasikan alasan Anda melakukan perubahan tersebut, dan data apa yang Anda gunakan untuk mendukung keputusan Anda.
- Misalnya: Memulai penerbangan saya menggunakan Modul Kait Bermotor membantu saya mencetak lebih banyak poin karena…
- Ingatlah bahwa penyesuaian rencana penerbangan dapat mencakup hal-hal seperti tampilan kamera, mode pergerakan, atau perubahan mode kemudi yang membuat rencana Anda lebih efektif.
Berkomunikasilah dengan instruktur Anda untuk membagikan rencana penerbangan yang telah disempurnakan sebelum kembali berlatih rencana penerbangan baru Anda atau melanjutkan ke Misi Puncak (Capstone Mission).
Dorong siswa untuk berpikir kritis tentang praktik mereka dan menggunakan catatan refleksi mereka untuk membantu mereka meningkatkan rencana penerbangan mereka. Siswa tidak perlu melakukan perubahan besar, tetapi semua siswa harus mendokumentasikan beberapa jenis perbaikan berdasarkan praktik mereka.
Tujuan dari fase proses ini adalah untuk membantu siswa menggunakan apa yang telah mereka pelajari dalam praktik untuk membuat keputusan berbasis data guna menyempurnakan rencana mereka. Berkomunikasilah dengan siswa selama fase ini, ajukan pertanyaan seperti:
- Apa tantangan terbesar yang Anda hadapi selama sesi latihan? Bagaimana Anda menyesuaikan rencana penerbangan Anda untuk memperhitungkan hal tersebut?
- Tugas mana dalam rencana Anda yang memiliki risiko tertinggi (paling mungkin menyebabkan kesalahan atau memperlambat Anda)? Bagaimana Anda akan menanganinya?
- Apa satu tujuan terukur untuk penerbangan latihan Anda berikutnya? Bagaimana hal itu didokumentasikan dalam rencana Anda yang telah disempurnakan?
Siswa harus membagikan rencana penerbangan yang telah disempurnakan sebelum melanjutkan. Mereka kemungkinan akan membutuhkan beberapa putaran latihan dengan rencana yang telah direvisi. Dorong mereka untuk berganti-ganti antara Fase 2 dan 3 sebanyak yang diperlukan sebelum mencoba Misi Puncak terakhir.
Fase 4: Menerbangkan Misi Puncak
Setelah Anda membuat rencana, berlatih, dan menyempurnakan strategi Anda, sekarang saatnya untuk menjalankan Misi Puncak Anda! Tujuan Anda adalah mencetak poin sebanyak mungkin dalam penerbangan selama empat menit. Anda harus mencetak skor setidaknya satu kali menggunakan Modul Magnet dan satu kali menggunakan Modul Kait Bermotor.
Ikuti rencana penerbangan Anda yang telah disempurnakan, dan dokumentasikan setiap penerbangan. Lakukan beberapa kali percobaan, dengan fokus pada peningkatan bertahap setiap kali.

Gunakan Bagian Fase 4 pada Buku Catatan Misi untuk mencatat penerbangan Anda.
- Rekam setiap penerbangan dan catat area-area di mana Anda dapat meningkatkan kecepatan atau akurasi untuk mencetak lebih banyak poin.
- Berikan perhatian khusus pada area-area bermasalah, misalnya, area di mana tabrakan dapat memperlambat Anda, atau kesulitan dalam mengambil suatu objek melebihi manfaat poin yang dapat Anda peroleh.
Setelah Anda membuat rencana, berlatih, dan menyempurnakan strategi Anda, sekarang saatnya untuk menjalankan Misi Puncak Anda! Tujuan Anda adalah mencetak poin sebanyak mungkin dalam penerbangan selama empat menit. Anda harus mencetak skor setidaknya satu kali menggunakan Modul Magnet dan satu kali menggunakan Modul Kait Bermotor.
Ikuti rencana penerbangan yang telah disempurnakan, dan dokumentasikan setiap penerbangan. Lakukan beberapa kali percobaan, dengan fokus pada peningkatan bertahap setiap kali.

Gunakan Bagian Fase 4 pada Buku Catatan Misi untuk mencatat penerbangan Anda.
- Rekam setiap penerbangan dan catat area-area di mana Anda dapat meningkatkan kecepatan atau akurasi untuk mencetak lebih banyak poin.
- Berikan perhatian khusus pada area-area bermasalah, misalnya, area di mana tabrakan dapat memperlambat Anda, atau kesulitan dalam mengambil suatu objek melebihi manfaat poin yang dapat Anda peroleh.
Tujuannya adalah agar siswa dapat menerapkan perencanaan dan persiapan mereka pada penerbangan yang sebenarnya. Dorong siswa untuk melakukan refleksi di antara setiap percobaan agar mereka dapat mendokumentasikan tidak hanya apakah setiap penerbangan berhasil, tetapi juga mengapa, dan bagaimana hal itu terkait dengan rencana penerbangan mereka.
Bicaralah dengan siswa tentang bagaimana perencanaan penerbangan dan latihan mereka membantu mereka meraih kesuksesan dalam misi tersebut. Ajukan pertanyaan seperti:
- Apa yang Anda pelajari di awal kursus yang membantu Anda mendapatkan poin lebih banyak dalam Misi Akhir? Bagaimana Anda menggunakannya selama penerbangan Anda?
- Bagaimana rencana penerbangan Anda berubah dari draf pertama hingga rencana Anda saat ini? Apa yang membuatmu memutuskan untuk mengubahnya?
- Strategi apa yang membantu Anda menyeimbangkan tugas-tugas "berpoin besar" dengan tugas-tugas yang dapat Anda selesaikan dengan cepat dan/atau konsisten? Mengapa Anda memilih keseimbangan itu?
- Bagaimana perencanaan sebelumnya (alih-alih langsung terbang) membantu Anda meningkatkan keterampilan piloting selama misi?
Terlepas dari seberapa baik nilai yang diperoleh siswa dalam Misi Puncak, dorong mereka untuk merefleksikan bagaimana keterampilan menerbangkan pesawat mereka telah berkembang sepanjang kursus. Meskipun selalu ada ruang untuk perbaikan, ini adalah momen untuk merayakan kesuksesan.
Pilih Berikutnya > untuk melanjutkan ke Ringkasan Kursus.