Ora che hai scoperto cosa farai nella Missione Capstone, sei pronto per iniziare! Seguirai un procedimento simile a quello utilizzato per completare la missione sfida nell'Unità 7. Inizierai sviluppando il tuo piano di volo, poi metterai in pratica il tuo approccio e perfezionerai la tua strategia in base a ciò che imparerai. Infine, ti lancerai in aria, bilanciando velocità e precisione per segnare più punti possibili in questa sfida a tempo.
Missione finale
Obiettivo della missione: ottenere più punti possibili in una sfida a tempo di quattro minuti nella modalità Competizione del simulatore di volo VEX AIR. È necessario segnare almeno una volta utilizzando il modulo magnetico e una volta utilizzando il modulo gancio motorizzato.
Per completare questa missione saranno necessari pianificazione e pratica. Seguirai un processo in più fasi che ti guiderà attraverso la sfida. Assicuratevi di prendervi il tempo necessario per ogni fase del processo. Tutte le fasi del processo sono incluse nel Mission Log.
Utilizza il registro delle missioni per registrare i tuoi progressi nella sfida.
Google Doc / .docx / .pdf
Obiettivo della missione: ottenere più punti possibili in una sfida a tempo di quattro minuti nella modalità Competizione del simulatore di volo VEX AIR. È necessario segnare almeno una volta utilizzando il modulo magnetico e una volta utilizzando il modulo gancio motorizzato.
Per completare questa missione saranno necessari pianificazione e pratica. Seguirai un processo in più fasi che ti guiderà attraverso la sfida. Assicuratevi di prendervi il tempo necessario per ogni fase del processo. Tutte le fasi del processo sono incluse nel Mission Log.
Utilizza il registro delle missioni per registrare i tuoi progressi nella sfida.
Google Doc / .docx / .pdf
Tutte e quattro le fasi sono incluse nel registro della missione (Google doc / .docx / .pdf). Distribuire il registro della missione agli studenti all'inizio della sfida.
- Se si utilizzano registri di missione stampati, potrebbe essere opportuno avere delle copie extra a disposizione degli studenti, da utilizzare durante la missione, in modo che possano documentare i loro piani e le loro esercitazioni.
Assicurarsi che tutti gli studenti abbiano tempo a sufficienza per pianificare, esercitarsi e perfezionare i loro piani di volo per la missione. Aiuta gli studenti a rimanere coinvolti nella sfida celebrando i piccoli successi lungo il percorso.
Puoi adattare la sfida in base alle esigenze dei tuoi studenti. Ad esempio, se ritieni che un limite di tempo di quattro minuti sia troppo impegnativo per i tuoi studenti, aumentalo a cinque o sei minuti. Potresti anche dare agli studenti l'opportunità di volare "ufficialmente" più volte nella Capstone Mission e di ottenere il punteggio migliore. Il Capstone ha lo scopo di offrire agli studenti un'esperienza in cui possono mostrare ciò che hanno imparato ed esserne orgogliosi, senza eccessive frustrazioni.
Fase 1: Sviluppare un piano di volo
La creazione di un piano di volo è essenziale per il successo della missione Capstone. Sebbene non esista un modo "giusto" per completare la missione, è importante valutare diverse opzioni su come approcciarsi al punteggio utilizzando ciascun modulo. Dovrai determinare quale combinazione di attività di punteggio ti consentirà di volare con la velocità e la precisione necessarie per ottenere il maggior numero di punti.
Utilizza la sezione Fase 1 del Registro di missione per documentare il tuo piano di volo.
- Il piano di volo dovrebbe descrivere il percorso che intendi seguire. Questo piano include aspetti come la destinazione del drone, il modulo utilizzato, l'ordine in cui verranno prelevati e consegnati gli oggetti e le manovre necessarie per completare il percorso.
- Utilizza la legenda nel registro della missione come riferimento per comunicare il tuo piano.
- Documenta le tue decisioni e spiega perché hai scelto quell'approccio. Spiega perché hai scelto di provare prima questo percorso e quali vantaggi pensi che ti offra nella missione.
Suggerimento professionale: Rivedi i registri delle missioni per ottenere dati sui voli con diversi moduli e utilizza tali dati per prendere decisioni informate sul tuo piano.
Prima di passare alla fase successiva, confrontati con il tuo istruttore per condividere il tuo piano di volo.
La creazione di un piano di volo è essenziale per il successo della missione Capstone. Sebbene non esista un modo "giusto" per completare la missione, è importante valutare diverse opzioni su come approcciarsi al punteggio utilizzando ciascun modulo. Dovrai determinare quale combinazione di attività di punteggio ti consentirà di volare con la velocità e la precisione necessarie per ottenere il maggior numero di punti.
Utilizza la sezione Fase 1 del Registro di missione per documentare il tuo piano di volo.
- Il piano di volo dovrebbe descrivere il percorso che intendi seguire. Questo piano include aspetti come la destinazione del drone, il modulo utilizzato, l'ordine in cui verranno prelevati e consegnati gli oggetti e le manovre necessarie per completare il percorso.
- Utilizza la legenda nel registro della missione come riferimento per comunicare il tuo piano.
- Documenta le tue decisioni e spiega perché hai scelto quell'approccio. Spiega perché hai scelto di provare prima questo percorso e quali vantaggi pensi che ti offra nella missione.
Suggerimento professionale: Rivedi i registri delle missioni per ottenere dati sui voli con diversi moduli e utilizza tali dati per prendere decisioni informate sul tuo piano.
Prima di passare alla fase successiva, confrontati con il tuo istruttore per condividere il tuo piano di volo.
Durante la missione Capstone, guiderai gli studenti a seguire un processo simile a quello della precedente missione sfida aperta (Unità 7). Il tuo ruolo è quello di facilitare lo sviluppo, la sperimentazione e l'esecuzione da parte degli studenti di un piano di volo valido per la missione. L'obiettivo di questa fase è che gli studenti si fermino a considerare le opzioni prima di tentare di effettuare la missione.
Introdurre questa fase dimostrando come identificare e valutare insieme all'intera classe una o due possibili opzioni. Mentre tutti osservano il campo insieme, discutete un possibile piano di volo che utilizzi entrambi i moduli. Simula il tempo necessario per svolgere ogni attività e il punteggio che ne deriverebbe. Aiuta gli studenti a pensare in modo strategico alla relazione tra precisione necessaria, velocità e numero di punti mentre sviluppano i loro piani.
Fai domande come:
- Quali sono i diversi modi in cui potresti iniziare la tua corsa e quali sono i pro e i contro di ciascuno?
- In quali situazioni potresti perdere tempo durante il volo e come puoi evitare che ciò accada con il tuo piano?
- Qual è il tuo "piano di riserva" se qualcosa non va come previsto (ritiro mancato, carico perso, allineamento errato)?
- Come si presenta un percorso di volo efficiente su questo campo (virate fluide, meno fermate, meno movimenti extra)?
Ciò può aiutare gli studenti a sviluppare un solido piano di partenza che potranno mettere in pratica e perfezionare nelle fasi successive.
Gli studenti devono contattarti per condividere il loro piano di volo prima di passare alla pratica.
Fase 2: Metti in pratica il tuo piano
Una volta pronto il piano iniziale, è il momento di testarlo. Esercitati sul tuo piano per determinare quali modifiche puoi apportare per ottimizzare la tua capacità di segnare punti.
Esercitati a seguire il tuo piano di volo e registra i tuoi voli nella sezione Fase 2 del Registro di missione.
- Documenta nello stesso modo in cui hai fatto nelle missioni precedenti di questo corso. Annota le cose che vuoi modificare nel tuo piano.
- Registra tutte le modifiche apportate al piano durante la pratica.
- Esercitati più volte in modo da poter valutare l'efficacia del tuo piano di volo nella fase successiva.
Dopo aver completato e documentato almeno cinque voli di pratica e essere pronto a passare alla fase successiva, rivolgiti al tuo istruttore.
Una volta pronto il piano iniziale, è il momento di testarlo. Esercitati sul tuo piano per determinare quali modifiche puoi apportare per ottimizzare la tua capacità di segnare punti.
Esercitati a seguire il tuo piano di volo e registra i tuoi voli nella sezione Fase 2 del Registro di missione.
- Documenta nello stesso modo in cui hai fatto nelle missioni precedenti di questo corso. Annota le cose che vuoi modificare nel tuo piano.
- Registra tutte le modifiche apportate al piano durante la pratica.
- Esercitati più volte in modo da poter valutare l'efficacia del tuo piano di volo nella fase successiva.
Dopo aver completato e documentato almeno cinque voli di pratica e essere pronto a passare alla fase successiva, rivolgiti al tuo istruttore.
Questa fase dovrebbe essere simile alle altre missioni del corso. L'obiettivo è che gli studenti si prendano del tempo per esercitarsi a realizzare il piano di volo previsto, in modo da poter raccogliere dati e valutarne il successo.
Ricordare agli studenti di alternarsi dopo ogni volo di prova. Ciò dà a ogni studente l'opportunità di riflettere sul proprio volo e di documentarlo nel registro della missione mentre un altro studente si esercita, in modo che tutti gli studenti rimangano coinvolti durante tutta la sfida.
Mentre gli studenti volano, parla con loro dei loro progressi. Fai domande come:
- Quanto è efficace il tuo piano? Come fai a sapere?
- Ora che hai provato il tuo piano, quali sono alcuni modi in cui potresti migliorarlo?
- A che punto del volo pensi di cambiare modulo? Perché?
- Come distribuisci il tempo tra ogni attività? Per ogni modulo?
Gli studenti devono contattarti per condividere la loro pratica e la loro documentazione prima di passare alla fase successiva.
Fase 3: perfeziona il tuo piano di volo
Ora che hai dati e documentazione sulle tue prestazioni durante gli allenamenti, sei pronto a perfezionare e adattare il tuo piano per ottimizzarlo per la Capstone Mission.
Utilizza la sezione Fase 3 del Registro di missione per documentare le modifiche al tuo piano di volo.
- Registrare eventuali modifiche al percorso in base alla pratica. Puoi abbozzare o scrivere una nuova descrizione del percorso in base alla tua pratica.
- Documenta il motivo per cui stai apportando tali modifiche e quali dati hai utilizzato per informare le tue decisioni.
- Ad esempio: Iniziare il mio volo utilizzando il modulo gancio motorizzato mi ha aiutato a ottenere più punti perché…
- Ricorda che le modifiche al piano di volo possono includere elementi come la visualizzazione della telecamera, le modalità di movimento o le modifiche alla modalità di sterzo che rendono il tuo piano più efficace.
Contatta il tuo istruttore per condividere il tuo piano di volo rifinito prima di tornare a esercitarti sul nuovo piano di volo o di passare alla missione Capstone.
Ora che hai dati e documentazione sulle tue prestazioni durante gli allenamenti, sei pronto a perfezionare e adattare il tuo piano per ottimizzarlo per la Capstone Mission.
Utilizza la sezione Fase 3 del Registro di missione per documentare le modifiche al tuo piano di volo.
- Registrare eventuali modifiche al percorso in base alla pratica. Puoi abbozzare o scrivere una nuova descrizione del percorso in base alla tua pratica.
- Documenta il motivo per cui stai apportando tali modifiche e quali dati hai utilizzato per informare le tue decisioni.
- Ad esempio: Iniziare il mio volo utilizzando il modulo gancio motorizzato mi ha aiutato a ottenere più punti perché…
- Ricorda che le modifiche al piano di volo possono includere elementi come la visualizzazione della telecamera, le modalità di movimento o le modifiche alla modalità di sterzo che rendono il tuo piano più efficace.
Contatta il tuo istruttore per condividere il tuo piano di volo rifinito prima di tornare a esercitarti sul nuovo piano di volo o di passare alla missione Capstone.
Incoraggiate gli studenti a riflettere in modo critico sulla loro pratica e a utilizzare le loro note di riflessione per aiutarli a migliorare i loro piani di volo. Gli studenti non devono apportare grandi cambiamenti, ma tutti dovrebbero documentare qualche tipo di perfezionamento basato sulla loro pratica.
L'obiettivo di questa fase del processo è aiutare gli studenti a mettere in pratica quanto appreso per prendere decisioni basate sui dati e perfezionare i propri piani. Durante questa fase, parla con gli studenti, ponendo domande come:
- Qual è stata la sfida più grande che hai dovuto affrontare durante le prove? Come stai adattando il tuo piano di volo per tenerne conto?
- Quale attività nel tuo piano presenta il rischio più elevato (quella che ha maggiori probabilità di causare errori o rallentarti)? Come lo gestirai?
- Qual è un obiettivo misurabile per il tuo prossimo volo di prova? Come viene documentato questo nel tuo piano perfezionato?
Gli studenti devono condividere il loro piano di volo rifinito prima di proseguire. Probabilmente avranno bisogno di più round di pratica con il loro piano rivisto. Incoraggiateli a passare dalla fase 2 alla fase 3 tutte le volte che è necessario prima di tentare la missione finale.
Fase 4: Volare nella missione Capstone
Ora che hai creato un piano, hai fatto pratica e hai perfezionato la tua strategia, è il momento di dare il via alla tua missione finale! Il tuo obiettivo è ottenere più punti possibile in un volo di quattro minuti. È necessario segnare almeno una volta utilizzando il modulo magnetico e una volta utilizzando il modulo gancio motorizzato.
Segui il tuo piano di volo perfezionato e documenta ogni volo. Completa più tentativi, concentrandoti ogni volta su un miglioramento incrementale.
Utilizza la sezione Fase 4 del registro di missione per registrare i tuoi voli.
- Registra ogni volo e annota le aree in cui potresti migliorare la velocità o la precisione per ottenere più punti.
- Presta particolare attenzione alle aree problematiche, ad esempio alle aree in cui le collisioni potrebbero rallentarti o in cui la difficoltà nel raccogliere un oggetto supera i vantaggi dei punti che potrebbe aiutarti a ottenere.
Ora che hai creato un piano, hai fatto pratica e hai perfezionato la tua strategia, è il momento di dare il via alla tua missione finale! Il tuo obiettivo è ottenere più punti possibile in un volo di quattro minuti. È necessario segnare almeno una volta utilizzando il modulo magnetico e una volta utilizzando il modulo gancio motorizzato.
Segui il tuo piano di volo perfezionato e documenta ogni volo. Completa più tentativi, concentrandoti ogni volta su un miglioramento incrementale.
Utilizza la sezione Fase 4 del registro di missione per registrare i tuoi voli.
- Registra ogni volo e annota le aree in cui potresti migliorare la velocità o la precisione per ottenere più punti.
- Presta particolare attenzione alle aree problematiche, ad esempio alle aree in cui le collisioni potrebbero rallentarti o in cui la difficoltà nel raccogliere un oggetto supera i vantaggi dei punti che potrebbe aiutarti a ottenere.
L'obiettivo è che gli studenti mettano in pratica la pianificazione e la preparazione acquisite durante i voli effettivi. Incoraggiate gli studenti a riflettere tra un tentativo e l'altro, in modo che possano documentare non solo se ogni volo ha avuto successo, ma anche perché e come si collega al loro piano di volo.
Parla con gli studenti di come la pianificazione e la pratica del volo li hanno aiutati ad avere successo nella missione. Fai domande come:
- C'è qualcosa che hai imparato all'inizio del corso che ti ha aiutato a ottenere più punti nella Capstone Mission? Come l'hai utilizzato durante il volo?
- Come è cambiato il tuo piano di volo dalla prima bozza al piano attuale? Cosa ti ha spinto a cambiare?
- Quale strategia ti ha aiutato a bilanciare i compiti "importanti" con quelli che potevi completare rapidamente e/o in modo coerente? Perché hai scelto questo equilibrio?
- In che modo pianificare in anticipo (invece di volare e basta) ti ha aiutato a migliorare le tue capacità di pilotaggio durante la missione?
Indipendentemente dal punteggio ottenuto dagli studenti nella Capstone Mission, incoraggiateli a riflettere su come le loro capacità di pilotaggio sono migliorate nel corso del corso. Anche se ci sarà sempre margine di miglioramento, questo è il momento di celebrare il successo.
Seleziona Avanti > per passare al riepilogo del corso.