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VEX GO Risorse per gli insegnanti

Trova riepiloghi di laboratorio, istruzioni per la creazione, contenuti, standard e altro ancora.

Guide di stimolazione VEX GO

Visualizza la Guida al ritmo cumulativo per vedere tutti i laboratori, le serie di attività e le attività VEX GO STEM in un unico posto.

Guida al ritmo cumulativo

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Guida al ritmo 1:1

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Sviluppo professionale Plus

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VEX GO Attività

Dai vita alla codifica e allo STEM con queste attività VEX GO divertenti e facili da usare.

VEX GO STEM Labs e serie di attività

Seleziona un'unità o una serie di attività di seguito per visualizzare i laboratori STEM o le attività disponibili all'interno.

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Ingegneria

Introduzione all'edilizia

Top down view of Col. Jo at a table looking at an assortment of VEX GO pieces laid out to show the various sizes, shapes, and colors of pieces in the Kit.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 240minuti
  • 6 Laboratoires

Esplora il kit VEX GO per apprendere i nomi e le funzioni dei pezzi chiave costruendo strutture da portare in viaggio su Marte.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come manipoliamo i materiali durante la costruzione?
  • Come può un progetto essere influenzato da un vincolo sui materiali?
  • Come possiamo comunicare le nostre idee progettuali e utilizzare il processo di progettazione quando lavoriamo con un gruppo?

Scienza

Scienza fisica

Colonel Jo holds the handle of the Unpowered Super Car and is running behind the car, pushing it forward on a path in a park.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 200minuti
  • 5 Laboratoires

Costruisci e modifica la Super Car per esplorare la previsione del movimento continuo, del cambiamento di movimento o della stabilità di un oggetto.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come possiamo utilizzare modelli di cambiamento per prevedere il movimento continuo, il cambiamento di movimento o la stabilità di un oggetto?
  • In che modo la forza influenza il movimento?

Dati

Detective dei dati: Bridge Challenge

Colonel Jo wearing a deerstalker cap, standing beside a yellow bridge crossing a river in a city, with a magnifying glass, looking at a crack in the bridge.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 80minuti
  • 5 Laboratoires

Scopri cosa sono i dati, cos'è un sensore e come i sensori riportano i dati, in modo da poter imparare a raccogliere e utilizzare i dati per avanzare e supportare affermazioni su problemi autentici. Diventa un ispettore di ponti e utilizza il sensore oculare sul Code Base per valutare la sicurezza dei ponti con i dati dei sensori.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Cos'è un sensore?
  • Cosa sono i dati?
  • Come possiamo utilizzare i dati per aiutarci a risolvere i problemi?

Codifica

Operazioni di superficie del Mars Rover

GO Code Base with a Touch LED attached on a cartoon surface of Mars. Colonel Jo the astronaut stands beside the robot.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 80minuti
  • 2 Laboratoires

Aiuta gli scienziati codificando il Code Base affinché agisca come un rover e raccolga campioni su Marte!

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso risolvere una sfida con Code Base e VEXcode GO?

Codifica

Sfida di atterraggio del Rover su Marte

Code Base with Eye Sensor on a cartoon version of the surface of Mars. The robot is approaching a rock that an astronaut is pointing towards.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 80minuti
  • 2 Laboratoires

Codifica il Code Base Rover per rilevare gli ostacoli e liberare l'area di atterraggio per un atterraggio su Marte.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso risolvere una sfida con Code Base robot e VEXcode GO?

Codifica

Mars Rover: esplorazione della geologia di Marte

Mars Rover - Exploring Mars Geology -- Lab 1 Tile Image
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 160minuti
  • 4 Laboratoires

Usa l'elettromagnete e il sensore oculare sulla Code Base per raccogliere, analizzare e ordinare campioni di roccia marziana come i rover su Marte.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso risolvere una sfida con Code Base e VEXcode GO?

Scienza

Giorno e notte

Colonel Jo holds a globe of the Earth in front of a space background with the sun in the sky, showing how the earth is positioned on its axis.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 80minuti
  • 2 Laboratoires

Costruisci un modello con VEX GO per mostrare come la Terra gira sul proprio asse per creare il ciclo giorno/notte e per spiegare perché il sole sembra muoversi nel cielo.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso utilizzare VEX GO per dimostrare che la Terra ruota sul proprio asse una volta ogni 24 ore circa provocando il ciclo giorno/notte?

Concorso VEX GO

Spedizione matematica su Marte

VEX GO Competition Base 2.0 Hero Bot on the Mars Math Expedition Competition Field delivering a sample to the Lab.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 5 Laboratoires

In questa competizione VEX GO, gli studenti dell'unità laboratorio STEM guideranno un robot eroe per raccogliere campioni, salvare un rover, sollevare una nave spaziale e altro ancora nella competizione Mars Math Expedition!

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso collaborare con una squadra per vincere una competizione VEX GO?

Concorso VEX GO

Esplorazione scientifica dell'oceano

Close up view of the Competition Advanced robot lifting the lid of the clam shell on the Ocean Emergency field.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 5 Laboratoires

In questa unità di laboratorio STEM della competizione VEX GO, gli studenti guideranno un robot eroe per spostare i sensori, riparare una conduttura, aprire una vongola, consegnare una perla e altro ancora nella competizione di esplorazione scientifica dell'oceano!

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso collaborare con una squadra per vincere una competizione VEX GO?

Concorso VEX GO

Costruzione di ingegneria del villaggio

The Competition Advanced 2.0 Hero Robot lifts the water tower on the Village Engineering Competition Field.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 5 Laboratoires

In questa unità del laboratorio STEM della competizione VEX GO, gli studenti guideranno un robot eroe per ricostruire case, piantare e pesare i raccolti, sollevare la torre dell'acqua e altro ancora nella competizione di costruzione di ingegneria del villaggio!

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso collaborare con una squadra per vincere una competizione VEX GO?

Concorso VEX GO

Ricostruzione tecnologica della città

Competition Hero Robot pressing the mechanism to release the rocks on the City Technology Field.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 5 Laboratoires

In questa unità del laboratorio STEM della competizione VEX GO, gli studenti guideranno un robot eroe per portare medicine all'ospedale, sollevare alberi caduti, rimuovere rocce dalla carreggiata e altro ancora nella competizione di ricostruzione tecnologica della città!

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso collaborare con una squadra per vincere una competizione VEX GO? 

Ingegneria

Macchine semplici

Colonel Jo stands beside a table with the VEX GO Inclined Plane build set up in the midst of rolling the blue wheel down the ramp in an experiment.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 160minuti
  • 4 Laboratoires

Costruisci e testa macchine semplici per esaminare come cambiano la direzione o l'intensità di una forza per facilitare il lavoro.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come possiamo condurre un'indagine per osservare le relazioni di causa ed effetto?
  • In che modo le macchine semplici facilitano il lavoro?

Matematica

Frazioni

Colonel Joe stands against a purple background holding the base of the Fractions build in one hand and a GO beam in the other.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 40minuti
  • 1 Laboratorio

Esplora le frazioni equivalenti utilizzando la build Fractions e i pezzi del tuo kit VEX GO per confrontare le frazioni in base alle dimensioni.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Cosa ti dicono il numeratore e il denominatore di una frazione?
  • Quali schemi o relazioni ci sono tra frazioni equivalenti?

Ingegneria

Gioco del pendolo

Colonel Jo stands beside a raised VEX GO Pendulum build with an arm raised, and the pendulum in motion, indicating Jo's release of the pendulum.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 80minuti
  • 2 Laboratoires

Costruisci e progetta un gioco usando il movimento e la forza del pendolo per far cadere gli oggetti.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso progettare un pendolo per risolvere un problema autentico?
  • Come posso utilizzare il processo iterativo per continuare a progettare e imparare dai miei errori?

Scienza

Rane divertenti

Colonel Jo skips through a grassy area surrounded by each of the animals in the Frog Life Cycle build - a tadpole, froglet, tadpole with legs, and adult frog.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 80minuti
  • 2 Laboratoires

Indaga sulle diverse fasi del ciclo di vita della rana.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come cambiano gli organismi nel corso del loro ciclo di vita in relazione ai loro ambienti?
  • Come può la scrittura essere utilizzata come strumento dagli scienziati e da altri lavori?

Codifica

Base del codice

Code Base to the left with Colonel Jo behind the robot. To the left of Jo in the background is a VEXcode project to indicate that students will be coding in the Unit.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 160minuti
  • 4 Laboratoires

Utilizza Code Base e le sue iterazioni di sensori per esplorare comportamenti, controlli, comandi e sensori dei robot attraverso sfide di navigazione.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso utilizzare VEXcode GO con il mio robot?

Matematica

Barche da battaglia

Colonel Jo stands at a table, holding the Battle Boats build in front, placing a VEX GO piece as a boat on the grid.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 40minuti
  • 1 Laboratorio

Crea il gioco Battle Boats su un piano di coordinate per tracciare i punti.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Cos'è un piano di coordinate?

Scienza

Assomigliare

Colonel Jo sits at a table against a pink background with several different builds from the Bunny Traits build on the table and in Jo's hands.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 40minuti
  • 1 Laboratorio

Esplora le caratteristiche degli esseri viventi e nota tratti simili e diversi.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • In che modo gli organismi viventi trasmettono i tratti?

Ingegneria

Galleggiante da parata

Colonel Jo holding balloons and sitting on a parade float created on a GO Code Base.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 120minuti
  • 5 Laboratoires

Progetta, costruisci e codifica un carro per una parata utilizzando il kit VEX GO.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come si può progettare qualcosa per risolvere un problema autentico?
  • In che modo il processo iterativo può essere utilizzato per creare una sequenza di movimenti che il galleggiante deve compiere nella sfilata?

Codifica

Lavori robot

Code Base robot in a cartoon warehouse with arrows on the ground indicating the path of the robot. Colonel Jo is in the bottom right corner holding a box.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 160minuti
  • 4 Laboratoires

Costruire e codificare un robot Code Base per eseguire un lavoro noioso, sporco o pericoloso.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso risolvere una sfida con il robot Code Base e VEXcode GO?

Scienza

Super Car

Colonel Jo stands beside a VEX GO Super Car on a racetrack with a checkered flag in hand, indicating the start of a race.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 120minuti
  • 3 Laboratoires

Indaga sulle variabili che influenzano il movimento della Super Car.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Cosa influenza il modo in cui si muove la Super Car?

Codifica

Emergenza Oceano

Colonel Jo and a Code Base robot with a plow attachment on the front standing along the shoreline of a cartoon beach covered with trash. Jo and the robot are in the process of collecting the trash.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 120minuti
  • 3 Laboratoires

Applica le competenze di codifica per contribuire a ripulire l'oceano utilizzando Code Base e VEXcode GO.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Cos'è il codice?
  • Come posso far muovere il mio robot?
  • Come posso risolvere un problema utilizzando il mio robot?

Ingegneria

Mano amica

Colonel Jo standing against a green background with the VEX GO Adaptation Claw raised in one hand.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 80minuti
  • 2 Laboratoires

Esamina e modifica l'Artiglio di adattamento per aiutare a risolvere problemi autentici.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come posso utilizzare gli strumenti per risolvere problemi autentici?
  • Come vengono utilizzati i meccanismi nella vita quotidiana e nel lavoro?

Scienza

Automobile magnetica

The VEX GO Magnet car sits to the right with a strong horseshoe magnet to the left, attracting and repelling various magnetic materials, including Col. Jo who is flying through the air away towards the magnet.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 40minuti
  • 1 Laboratorio

Gli studenti utilizzano la Magnetic Car per studiare le proprietà del magnetismo e della forza magnetica.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Come interagiscono i magneti tra loro e con altri oggetti?

Progetto

Pantografo

Colonel Jo stands at a table with the VEX GO Pantograph build on it, moving the pencil to create a scaled drawing.
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 80minuti
  • 2 Laboratoires

Scopri come creare disegni in scala e utilizzarli nelle sfide di progettazione.

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • In che modo la meccanica della costruzione del Pantografo aiuta a creare disegni in scala?
  • Come possiamo utilizzare gli strumenti per creare modelli che comunichino le nostre idee?
  • In che modo il pantografo è utile nei contesti della vita reale?
     

Codifica

Braccio robotico

robot arm
  • gradi 3-5
  • Età 8+
  • 200minuti
  • 5 Laboratoires

Lavora con il braccio robotico e i suoi adattamenti per scoprire cosa possono fare i bracci robotici e come funzionano!

Domande essenziali del laboratorio STEM

  • Cos'è un braccio robotico?
  • Come funziona un braccio robotico?